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一行人于5月29日抵達臺灣，并隨即前往臺中展開研習(xí)之旅，除了拜會逢甲大學(xué)副校長李秉乾、深入了解逢甲大學(xué)的辦學(xué)理念與外國學(xué)生的多項升學(xué)管道與可就讀科系外，隨團的校長與督學(xué)也在該大學(xué)國際學(xué)生事務(wù)處的安排下，到訪了臺中地區(qū)的3間卓越中學(xué)參訪與交流。
此趟赴臺取經(jīng)之旅不但讓參與者收穫良多，同時亦促進了雙邊在國家學(xué)術(shù)上的交流。此外，難得馬來西亞多名校長與督學(xué)前往臺灣，逢甲大學(xué)亦趁機安排了在該大學(xué)就讀的10名馬來西亞留學(xué)生參與交流與分享心得。
研習(xí)團團長兼吉打州教育局華文科督紀漢坤在參訪后指出，許多馬國學(xué)生填鴨式的學(xué)習(xí)方式，難以栽培具有批評性思維的學(xué)生，因此馬國的國民型中學(xué)應(yīng)該朝向「著重科技、人文為本」的教學(xué)模式，而參訪的校長能把參訪收穫依據(jù)各校情況來貫徹，以提升教學(xué)素質(zhì)。
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