帶你親身體驗一下去澳洲留學的課堂!-出國留學

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　　澳洲的大學課程—般有講授和輔導兩部分組成。

　　講授類似于國內大學的大課，基本上學這個課程的人一起在一個大教室里上，人數(shù)通常在100人以上，(小編上過600多人的課)正因為人數(shù)太多，上授課類的老師是不點名的，是否到課全憑自覺。講授的老師一般為該科導師，以傳授新知識為主，講授的內客多為理論或抽象的東西，類似于國內期末考試前的大綱串講。 Lecture一節(jié)課的時長雖然一般只有1~2小時，但老師講授的課本內容可以是四、五十頁甚至百頁以上，需要理解消化的東西太多。

　　因此上大課前一定要提前預習，聽課時不需要記筆記，所有筆記內容，教師都會放在網(wǎng)上，學生需要自己下載并打印出來，然后帶到課堂上。 —般課堂筆記會在前一個星期的星期四左右或上課前一兩天放上去。

　　每門課程的授課都有對應的輔導(tutorial)，輔導相當于小班教學，學生數(shù)量一般控制在30人以內(多為15—20人之間)，輔導員一般由該科導師或其他本專業(yè)者師擔任，也有可能是高年級的學生。

　　輔導的主要任務是為學生解答問題、講解之前布置的作業(yè)或是對一些知識的細節(jié)進行更加詳盡的介紹，幫助學生消化鞏固在授課上學習的新知識。根據(jù)所學科目，輔導的形式有所不同，理工科多為試驗課程，商科則多是討論課形式。

　　二、課后交流

　　澳洲留學，澳洲的課堂答疑主要在輔導的小課上進行，當然也常?？匆娛谡n類講師在課后，被學生包圍提問的場景。另外，也不要忽略課后交流的重要性。在澳洲，課后交流是與課堂答疑的重要溝通方式，課后交流—般是在網(wǎng)絡上進行。

　　面對面交流

　　澳洲大學課堂上，主講老師鼓勵學生自己提出問題，他們會很樂意與你討論。對于課堂上的疑問或完成作業(yè)過程中自己碰到的問題，要抓緊時間主動問老師，盡量當堂解決掉。主講老師還有指導學生學習的輔導教師，是幫助學生解決學習問題的第一人。

　　另外，由于課堂上與老師的交流時間有限，老師一般會公布一個課余的咨詢會(consultation

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