本文標(biāo)題:美國留學(xué)背景提升的6大途徑,強勢助力名校申請!-研究生申請-留學(xué)咨詢,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對如何,提升,個人,背景,途徑,總結(jié),申請,美國,院,美國留學(xué),澳際海外留學(xué),美國留學(xué)中介,美國留學(xué),美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《美國留學(xué)背景提升的6大途徑,強勢助力名校申請!-研究生申請-留學(xué)咨詢》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。
01 背景提升途徑之一:公司實習(xí)
除了參與校內(nèi)外科研項目,同學(xué)們還可以積極尋找實習(xí)機會,提升自己的專業(yè)實踐背景。很多大型公司一般都會進行規(guī)模較大的暑期實習(xí)招聘活動,同學(xué)們可以關(guān)注各大企業(yè)官網(wǎng),應(yīng)屆生求職網(wǎng),前程無憂,中華英才網(wǎng)等信息,同時還可以去學(xué)校的BBS論壇就業(yè)實習(xí)板塊,很多時候都能找到相關(guān)的信息。當(dāng)然,同學(xué)們注意要合理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和實習(xí)的關(guān)系,不要因為專注實習(xí)而耽誤了學(xué)習(xí),這就得不償失了。 ?
02 背景提升途徑之二:校內(nèi)競賽
在大學(xué)階段,學(xué)校會開展很多競賽項目,同學(xué)們可以通過這些項目提升自己的科研背景。比如,針對全國大學(xué)生進行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃項目,全國數(shù)學(xué)建模競賽,美國數(shù)學(xué)建模競賽等,以及各個學(xué)校及學(xué)院根據(jù)條件開展的專業(yè)競賽項目如電子設(shè)計大賽、計算機編程大賽等等。這些競賽的門檻不高,同學(xué)們只需要組織同組隊員,積極報名參加即可,學(xué)校的老師一般也愿意為這些項目提供支持。通過參與這些項目,不僅豐富了自己的科研背景,還可以與教授更熟悉,方便后期獲取推薦人,可謂一舉兩得。 ?
03 背景提升途徑之三:交流項目
有一些學(xué)校會和國外的大學(xué)有交流項目,或者學(xué)校的項目本身就屬于國內(nèi)外A+B類型的項目,學(xué)生可以去國外大學(xué)進行時間不等(如一學(xué)期或一到兩學(xué)年等)的交流學(xué)習(xí)。同學(xué)們在進入大學(xué)之后就可以積極了解這方面的內(nèi)容,如果自身條件滿足,可以根據(jù)個人意向報名參與這樣的項目,這不僅能夠幫助我們提前體驗國外的教育模式,也能夠提升我們的學(xué)術(shù)背景,增強競爭力。 ?
04 背景提升途徑之四:校內(nèi)實驗室科研項目
在大學(xué)期間,同學(xué)們可以積極跟教授溝通,尋找進入實驗室參與科研項目的機會。除了直接去實驗室向教授表明意向,同學(xué)們也可以首先通過在課堂內(nèi)外積極與教授互動,讓教授了解到我們,然后再提出進入實驗室學(xué)習(xí)的意向,這樣會更自然一點,教授們也會更愿意給我們這樣的機會。在實驗室參與項目可以從基礎(chǔ)的幫師兄師姐打下手開始,慢慢學(xué)習(xí),并尋找機會獨立承擔(dān)項目。 ?
05 背景提升途徑之五:國內(nèi)外學(xué)校的假期科研實踐活動
現(xiàn)在越來越多的學(xué)校,特別是國外學(xué)校,樂意提供給校外學(xué)生假期科研實踐的機會,或者開設(shè)冬令營,夏令營等。同學(xué)們可以積極尋找這樣的機會,如果能夠去國外的實驗室進行為期1-2個月的科研實踐,不僅可以于國外教授接觸,還能夠了解到國外真實的科研教育環(huán)境,幫助我們更明確自己的留學(xué)規(guī)劃。如果表現(xiàn)優(yōu)異,還可以獲得國外教授的推薦信甚至是口頭offer,也會對我們的申請很有幫助。當(dāng)然,如果有計劃去國外參與項目,建議同學(xué)們盡早辦理護照或者是港澳通行證,以免因簽證簽注事宜耽誤行程。 ?
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