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[留學(xué)申請]伯克利音樂學(xué)院面試流程是什么?

2019/04/18 16:17:50 編輯:aojicb 瀏覽次數(shù):330 移動端

文章標(biāo)題:[留學(xué)申請]伯克利音樂學(xué)院面試流程是什么?
文章關(guān)鍵詞:伯克利音樂學(xué)院面試
發(fā)布時間:2019-04-18 16:17:24

本文標(biāo)題:伯克利音樂學(xué)院面試流程是什么?,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對伯克利音樂學(xué)院面試,伯克利音樂學(xué)院申請的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《[留學(xué)申請]伯克利音樂學(xué)院面試流程是什么?》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一答疑。

  伯克利面試主要流程。

  1 自備曲目

  解析:自備曲目,重點在于一定要將自己最優(yōu)秀的表演作品放在第一位,不管你是那門器樂或聲樂。

  2:30分鐘內(nèi)表現(xiàn)出你最優(yōu)秀的一面

  這個歌曲樂曲的選擇很重要,因為很多歌曲及樂曲幾乎都是在前期1分鐘左右的時間平淡無奇,那么這時候 你可以選擇性的根據(jù)歌曲段落區(qū)安排,爭取在2:30。最多不超過3分鐘 表現(xiàn)出作品中你呈現(xiàn)最好的狀態(tài)。像眾多國內(nèi)唱歌賽事一樣,導(dǎo)演都會要求參賽選手在2:30秒左右結(jié)束表演并在時間之內(nèi)表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。

  因為2:30-3:00。是一個人聆聽情緒最佳時常。時間太短 評委評審會沒有足夠時間發(fā)掘你的優(yōu)秀之處,時間過長會讓你的閃光點變少,問題變多。而且老師每天面試的學(xué)生眾多,也不夠時間來欣賞。

  作品展示能讓別人了解到什么

  作品展示的過程中,專業(yè)的老師會從短短2-3分鐘聽到你的專業(yè)級別及未來可塑性,以及再厲害一點的可以聽出你學(xué)習(xí)的時間范圍,這幾點,足以讓老師了解你學(xué)習(xí)狀況,以及你未來可能的拓展性。

  所以建議學(xué)員們, 在表演時一定擇優(yōu)選擇自己最擅長的曲風(fēng) 以及作品則優(yōu)的先后順序選擇。

  另外要提醒大家的是,伯克利學(xué)院相比其他音樂學(xué)院有jazz與blues的教學(xué)屬性。所以如果你可以hold住此類兩種風(fēng)格,則會在面試中增加錄取幾率。

  2 視唱練耳

  如果我們簡單的理解,那么就是和英語一樣。老師說什么你要么回答要么重復(fù)出來,基本上來說,真人面試與提交視頻資料不同,真人———那就是有很大的靈活性,不過“聽”這個事無非就幾種方式。

  老師彈奏的音符旋律。你在你所應(yīng)用的器樂或聲樂上重復(fù)一遍 彈出來。

  老師彈奏和聲(基本七和弦起步)如果你是器樂,彈出來 或說出和聲屬性。如果是聲樂,可以嘗試唱出來 或者直接說和聲屬性,對于固定音高的人可以小秀一下,說出是什么和聲的什么屬性,比如Aminer. 對于首調(diào)方式的, 直接說屬性。

  還有一個就是節(jié)奏了,重復(fù)出老師給你的節(jié)奏即可,有些時候也不一定考到,因為在其他方面你的節(jié)奏就可以提現(xiàn)出來了,比如說即興環(huán)節(jié),或自備曲目表演環(huán)節(jié) 都可以體現(xiàn)你節(jié)奏基本的———穩(wěn)、準(zhǔn) 、當(dāng)然加多一個狠字也不算過分。

  3 jazz blues 即興

  即興部分總和了前兩項,同時也是通過這個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)你自身創(chuàng)造性音樂性的潛力。通過和聲及旋律的組合臨時發(fā)揮創(chuàng)造力。另外要說的就是因為學(xué)校有jazz 與blues的屬性,入學(xué)也是要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 那么無論哪種風(fēng)格,一定要選自己最擅長的風(fēng)格。

  4 面試

  面試環(huán)節(jié)就是溝通與交流,建議大家先用中文寫下來你想回答的答案,在用英文表達(dá)的時候就不會邏輯上出太大問題!!!以及一定要有自信及禮貌。

  在過程中也會聊到一些關(guān)于音樂的東西,比如你喜歡什么風(fēng)格,為什么。這個是聊天,但是也能了解到你對各類音樂風(fēng)格掌握的程度。

  這個環(huán)節(jié)主要是通過交流直接了解到你對學(xué)音樂這件事的規(guī)劃,也可以理解為職業(yè)規(guī)劃,你為什么想學(xué),學(xué)完你想做什么……. 另外還可以了解到你的思維邏輯,那么這個可以知道你的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)不是傻學(xué),一定是會總和你學(xué)到的知識為你所用。 再次重點提示同學(xué)們,此環(huán)節(jié)對于很多英語不是很666的同學(xué)會覺得難以開口,但是沒關(guān)系,你只要大膽的說就可以,不是英語考試能表達(dá)清楚自己的想法更重要。

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