悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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留學加拿大的加拿大留學生如果不到18歲,家長是可以申請辦理加拿大簽證中的陪讀簽證,一定程度上可以和孩子一起學習,在留學生活中保證學生的留學安全和責任的進行。那么家長陪讀的利弊趨勢你又看到了嗎?
留學加拿大陪讀有利方面:
1.照顧孩子生活
去加拿大讀中學的孩子往往未成年,對外界不良信息的抵抗力本身較小,又處在一個陌生的文化氛圍,容易受到不良因素的誘惑和影響。另外,孩子獨自離開家,在生活上也缺乏自理能力。家長到加拿大陪讀,在心理上對孩子是一個安慰和保障。一方面能夠照顧孩子的飲食起居,同時多跟孩子交流,明確孩子在學習和生活上的苦難,能夠及時解決。
2.及時和學校溝通
家長去加拿大陪讀最重要的一點是能夠和校方及時溝通問題,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡和通訊都很發(fā)達,很多問題還是必須當面解決才行。家長去陪讀,可以隨時到學校和老師交流,及時了解孩子的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題。另外,也能讓老師對孩子有所重視,認真負責加拿大留學生的學習和生活。
留學加拿大陪讀不利方面:
1.不能完全培養(yǎng)孩子獨立性
家長隨同孩子去加拿大陪讀,和孩子一起生活,雖然減輕了陌生環(huán)境給孩子帶來的壓力,卻同時也減輕了孩子的獨立性。孩子會始終覺得還有人可以依賴,還有家可以避風,在處理很多事情時,還是會像父母求助。這樣一來,家長想要培養(yǎng)孩子獨立能力的目的就不能完全達成。辦理加拿大簽證的意義就得不償失了。
2.父母成為累贅
而從孩子一方面來說,年紀小更容易在新的環(huán)境中很快適應,很快就會被新的文化氛圍所影響,融入異國生活的速度也較快。相比之下,家長的觀念沒有那么開放,語言能力也不如孩子,就會出現(xiàn)“慢半拍”的情況。時間一長,家長和孩子的關系就會疏遠,更有甚之,孩子嫌棄家長跟不上自己的步伐,對家長的心里造成傷害。
由此可以看出,辦理加拿大簽證的陪讀簽證一定程度來說對加拿大留學生的留學加拿大生活帶來一定的影響,這影響無疑是對自己利弊形勢的一種分析和無形的雙刃劍。澳際專家需要提醒大家。
加拿大本科留學申請方式大解析
1.直接申請本科
可以憑雅思6.5或托福80以上的成績申請大學,很多學校要求出示當?shù)匾槐揪€以上的高考成績,以說明自己是國內(nèi)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,同時具備相當好的英語水平。加拿大名校很認可中國的基礎教育,樂于接受真正優(yōu)秀的學生。
2.語言課+專業(yè)課
針對語言成績達不到大學直錄要求的學生,可以申請大學提供的語言課+專業(yè)課項目。根據(jù)每個學校的不同要求,在加拿大留學開學時學生可能會被要求參加語言測試,通過測試以及當時的語言成績決定入讀語言課程的時間長短,有些學??梢栽试S學生在語言達到一定程度的基礎上讀語言課程的同時入讀專業(yè)課程。這種申請方式是很多沒有考出理想成績的加拿大留學生選擇最多的方式,優(yōu)勢在于申請學校和加拿大留學簽證時沒有很高的雅思成績,但開學時有合格的語言能力,很多學??芍苯舆M入專業(yè)課。
3.預科+本科
加拿大留學學生同時獲得預科和本科兩份錄取通知,這種方式學生既可以通過預科強化能力,修完加拿大高中課程、英語課程及大學預備課程后,獲得加拿大高中畢業(yè)證,也不擔心預科后還要自己申請本科。優(yōu)勢是,提前花時間適應加拿大高中教育,為進入頂尖加拿大大學,并且為在大學不輕易被淘汰打下堅實基礎。
申請學院就讀
加拿大公立學院的課程是應加拿大對實用人才的需求而設置的,對于理論基礎弱動手能力強的學生非常適用;對于希望學習一技之長,直接在加拿大就業(yè),然后尋求移民的學生來說,這是最直接、省錢、省時的方式。同時大學學士學位課程也有一部分實用課程,所以認可學院的學分,如果學生愿意往學術方向發(fā)展,不排除將來讀碩讀博的可能,入學時基礎差通過一段學習能很好適應加拿大教學特點,可以轉到自己理想的大學繼續(xù)攻讀學位課程。
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Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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