淺談美國(guó)大學(xué)校園

美國(guó)大學(xué)校園非常優(yōu)美，不管是位于華麗都市的學(xué)校，還是在文藝小鎮(zhèn)的學(xué)校，都有各自的人文環(huán)境。我們選擇去國(guó)外讀書(shū)，不僅是想獲得知識(shí)，更多的是擴(kuò)寬自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，感受不一樣的人生。

出國(guó)留學(xué)，對(duì)于行前的一些事情，可謂是事無(wú)巨細(xì)。從到申請(qǐng)留學(xué)簽證、準(zhǔn)備直到踏上飛機(jī)要盡可能把準(zhǔn)備想的周全之外，出國(guó)后將要面臨的一系列問(wèn)題仍要做好一定的工作。尤其在中外文化之間的巨大的差異性這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)生的思想工作更要放到頭等事兒上來(lái)抓。就拿這個(gè)美國(guó)的校園環(huán)境而言，一些來(lái)自北京、上海等這樣的具備一定國(guó)際化大都市特色的城市學(xué)生，在選擇到寧?kù)o怡人的校園環(huán)境中讀書(shū)，由于自己從前的生活環(huán)節(jié)奏步伐較快、又對(duì)發(fā)達(dá)的美國(guó)地域結(jié)構(gòu)不太了解，結(jié)果導(dǎo)致入學(xué)時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有進(jìn)入到所謂美國(guó)這種具備國(guó)際化大都市特點(diǎn)的繁華城市中生活，反而有到了小城鎮(zhèn)的感覺(jué)。所以對(duì)自己讀書(shū)的校園環(huán)境產(chǎn)生了一定的心里落差。

其實(shí)，對(duì)于這種心里落差之感，大可不必。切聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這涉及到美國(guó)大學(xué)的校園空間及建筑風(fēng)格，但那是建筑專家或園林設(shè)計(jì)者的癖好。讓他們?nèi)フf(shuō)好了。在美國(guó)多年的教育發(fā)展中，我要說(shuō)的是，與國(guó)內(nèi)大學(xué)多選于城中或商業(yè)喧嚷不同，美國(guó)大學(xué)的校園環(huán)境特別講究與自然相和諧的文化氛圍。大學(xué)較大一部分都建在較僻靜的城市郊區(qū),這是幾百年來(lái)形成的獨(dú)特教育文化。這樣的文化環(huán)境，自然能與外面社會(huì)保持一種若即若離的關(guān)系，避免學(xué)生受到市區(qū)商業(yè)和娛樂(lè)的干擾，但同時(shí)又能發(fā)揮大學(xué)的社會(huì)作用，這就是所謂的美國(guó)大學(xué)校園的人文環(huán)境。也就是說(shuō)，與國(guó)內(nèi)大學(xué)不同，西方大學(xué)校園環(huán)境追求的是社區(qū)式的大學(xué)模式，希望有充足的土地來(lái)修建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、教師住宅、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教堂及其他附屬建筑，將所有師生都容納到充滿基督教文化氛圍的校園內(nèi)，形成特殊的社會(huì)群體。

而這些座落于僻靜城市郊區(qū)的大學(xué)，在校園內(nèi)因?yàn)橛兄囟ǖ膶W(xué)生人群，又以在一定的基地(包括山丘、河流、湖泊、森林等地貌)所建設(shè)的文化景觀環(huán)繞,因此其校園環(huán)境具有一定的物質(zhì)空間和社會(huì)文化的雙重屬性。也因此，美國(guó)校園的環(huán)境從一定意義上，有著十分優(yōu)美的人文環(huán)境特色以供學(xué)生讀書(shū)。而這也正是為何美國(guó)大學(xué)校內(nèi)外的社團(tuán)及俱樂(lè)部豐富多彩的一個(gè)原因。

美國(guó)大學(xué)中有不少距繁華鬧市2-3個(gè)小時(shí)車程，充分體現(xiàn)了優(yōu)美人文環(huán)境與繁華鬧市融合的特色。它不僅學(xué)費(fèi)低廉、教授親授小班教學(xué)，值得一提的是，在它清新僻靜的園中，參天綠樹(shù)、水光山色、花草簇?fù)?，搭以?dú)特的西式建筑，特別適合自制力不強(qiáng)的高中生攻讀本科教育。同樣們，這樣優(yōu)美的人文環(huán)境反過(guò)來(lái)確實(shí)增添了該大學(xué)的人文教育環(huán)境。

而且這些位于城市郊區(qū)位置的美國(guó)大學(xué)，除了環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，相對(duì)于美國(guó)大都市而言的僻靜之外，其實(shí)并不是我們所想像的那種“郊區(qū)”環(huán)境。在這類大學(xué)的群落中，周邊消費(fèi)各種配套設(shè)施齊全，走在“郊區(qū)”的街道上，看到的是和鬧市一樣干凈整齊的路面、規(guī)劃合理的建筑群落，安靜而不浮喧，整潔而不凌亂，尤其在夜晚，抬頭能看見(jiàn)月光的清亮、星光的閃爍，在美化建筑群的中央、一條寬廣筆直的道路上，絢麗多彩的購(gòu)物廣角正發(fā)著微曦的光芒……

在這樣的環(huán)境中讀書(shū)生活，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上它。感受這樣的教育環(huán)境帶給人生的受益之處，那是歸國(guó)回來(lái)的事，那么，現(xiàn)在呢，即將去國(guó)外留學(xué)或者正在國(guó)外留學(xué)的學(xué)生們，對(duì)于美國(guó)大學(xué)校園這種獨(dú)特人文環(huán)境，你是否也已一掃心底的疑惑、清楚了解到許多呢?