2017美國留學申請材料有哪些？

最近，打算申請去讀本科的同學很多，許多家長和同學們都想知道，申請申請本科都需要哪些材料?這些材料在申請中的作用有哪些?下面分析一下。

一. 本科留學--核心申請材料有哪些？

高中學習成績(9-12 成績)

所就讀中學的簡介(School profile)

標準化考試成績(IBT I, SATII, ACT)

申請表格Application form

推薦信Recommendation

面試Interview (optional or selective)

二. 這些材料在申請中有哪些作用？

從高中成績到老師的推薦信，招生委員會可以從諸多的材料中獲得關(guān)于學生的信息，通過這些信息，對學生的入學資格進行審查。這里我們先了解一下這些材料的細節(jié)：

1.高中成績：一般涉及9-12 年級的成績。美國與國內(nèi)體系不一樣，美國高中是四年制，9-12年級，國內(nèi)高中10-12 年級。因此申請時要求學生準備初三成績。這些材料應該由學校統(tǒng)一寄送或上傳到網(wǎng)申系統(tǒng)中。

2.高中簡介：School profile 對于美國高校了解你的高中和辨識各高中之間的差異來說是非常重要的。因為他們對中國體制沒有太深的了解，所以會通過School profile 了解學校和學生群體情況，包括學校課程設置和Grading system。

3.標準化考試：包括IBT, SAT or ACT。如果想沖刺頂尖大學，、sat1、 是一定要考的。如果學生不考sat，也可以參加act的考試。除此之外，AP, ,IB 也可以為標化考試帶來其它的附加值。目前國內(nèi)很多國際學校或者傳統(tǒng)高中會開設國際班，會開設AP 課程或IB 課程，如果學生能夠在自己感興趣的領(lǐng)域選修一些課程，并在這個領(lǐng)域進行深入的學習和研究，也會對申請產(chǎn)生比較積極的作用。

4.網(wǎng)申表格：一般涉及學生的個人信息，家庭背景，學習情況、活動信息和申請essay 等方面。在活動部分，學校會關(guān)注學生在活動中擔任的角色、投入時間以及從事這項活動的時限。曾有不少學生來問蓋特小編，老師你說課外活動對申請的影響很大，那活動經(jīng)歷是不是越多越好?其實這是一個很大的誤區(qū)。 Common application 里會涉及到10個活動，這些活動并不是一定要都填滿，而是根據(jù)自己的實際背景來添加。剛剛說了學校關(guān)注的是活動的深度和質(zhì)量，如果只是為了湊數(shù)而添加的活動，對申請來說，意義不大。

5.面試：這個部分給出了optional 和selective。對于頂尖大學來說，參加面試有助于學校進一步了解你。像Harvard, Yale 等學校的面試都是selective 的，即：是否給予學生面試機會是要進行篩選的，不是所有的申請人都有機會拿到面試。學校在審核材料的過程中會對他們最有可能錄取和感興趣的學生發(fā)現(xiàn)面試的邀請。如果學生沒有拿到面試，也可以嘗試主動和學校request interview。如果提前預約面試，同時你所在的地區(qū)又有合適的校友，學校也有可能進行安排。

Optional的面試，是學校沒有對面試提出必須的要求，學生可以自己選擇是否要參加面試。通常學校會表示，有競爭力的學生都會參加面試來增加學校了解自己的渠道，給自己的申請加分。還有一些學校，例如PENN, PRINCETON，幾乎會給所有的申請人發(fā)送面試邀請，建議他們參加面試。

另外，還有一種第三方面試機構(gòu)，如CIEE 和INITIAL VIEW，由于中國學生申請人數(shù)越來越多，學校傾向于用這種面試進行學生的篩選。

6.推薦信：一般需要三封推薦信：counselor，等同于國內(nèi)的班主任;國外高中或國內(nèi)中美班、國際班，一般都有Counselor，他們一般不任課，只是幫助學生準備他們的College application。另外兩個老師建議找你的任課老師，一般推薦文理科各一名老師，最好是比較熟悉了解你的。推薦信并不一定要找title特別大，而你沒有什么接觸和交集的，那樣對申請反而不利。如果學生在某個領(lǐng)域有特長，或者在實習中有優(yōu)秀的表現(xiàn)，也可以找第三方推薦人來對你的特殊潛質(zhì)進行推薦。

7.作品集：對于大多數(shù)藝術(shù)類設計專業(yè)來說，留學申請時，需要準備作品集，作品集很大程度上決定學校是否錄取你。