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當(dāng)今計算機網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù),設(shè)計高端技術(shù)的上午軟件,下一代信息技術(shù)、生活服務(wù)等重點發(fā)展領(lǐng)域都將繼續(xù)IT專業(yè)人才。因此計算機相關(guān)專業(yè)成為赴學(xué)生的首選。而()計算機/信息技術(shù)專業(yè)課程因其重視扎實的學(xué)術(shù)理論和實踐技能受到學(xué)生的青睞。
據(jù)教育聯(lián)盟()首席老師分析,當(dāng)今大數(shù)據(jù)通訊、移動互聯(lián)、醫(yī)療信息化等新技術(shù)、新應(yīng)用的出現(xiàn)將進一步刺激TI市場規(guī)模變大,全球急需高級技術(shù)人才。如果對信息及通信技術(shù)(ICT)如何改變?nèi)祟惖纳罡信d趣,那么你在計算機系學(xué)習(xí),將能開發(fā)新的信息和通信技術(shù)解決方案。()計算機信息技術(shù)專業(yè)課程跟上不斷發(fā)展的技術(shù)步伐。課程內(nèi)容既重視扎實的學(xué)術(shù)理論,又強調(diào)實踐技能。計算機專業(yè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供充分的靈活性,以滿足高科技社會實際需要。小班授課,與教師互動交流多,學(xué)習(xí)計算機硬件知識,數(shù)據(jù)通信,信息系統(tǒng),IT管理,軟件開發(fā)設(shè)計,系統(tǒng)分析和設(shè)計,設(shè)計無線網(wǎng)絡(luò),多媒體應(yīng)用系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和應(yīng)用編程。他們可以根據(jù)自己的興趣、要求以及不斷變化的就業(yè)市場在各種領(lǐng)域中選擇專門化方向,我們的行業(yè)顧問委員會積極關(guān)注行業(yè)發(fā)展,并確保學(xué)生學(xué)到最新知識,參與設(shè)計實際課題,邀請業(yè)內(nèi)專家講座,本科學(xué)生需完成企業(yè)實習(xí)課題,碩士生完成應(yīng)用研究課題。博士生完成尖端研究課題,如世界上最暢銷的企業(yè)資源規(guī)劃軟件。所學(xué)學(xué)歷國際認可,我們的畢業(yè)生在新西蘭業(yè)界有著很好的口碑,畢業(yè)生任職于許多大公司,如惠普公司,南太平洋影業(yè)公司,著名大公司-Carter Holt Harvey。
計算機系師資力量雄厚,與業(yè)界有著緊密的聯(lián)系,他們積極了解最新行業(yè)慣例,其中不少是新西蘭計算機協(xié)會等行業(yè)組織的成員。有些教師繼續(xù)擔(dān)任IT行業(yè)顧問工作。他們的研究成果定期在國際期刊上發(fā)表。其中一些涉及應(yīng)用研究-從電子政務(wù), “智能”房屋的通信系統(tǒng),高速網(wǎng)絡(luò)到機器人等領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)計劃可以從一學(xué)期的信息技術(shù)證書開始到完成計算機專業(yè)博士。
如高三畢業(yè)生有興趣志向?qū)W習(xí)計算機/信息技術(shù)專業(yè),
可以先從(信息技術(shù)證書),(1學(xué)期)學(xué)習(xí),完成證書,轉(zhuǎn)入計算機系統(tǒng)本科(三年)。
或(1學(xué)期)信息技術(shù)證書課程學(xué)分轉(zhuǎn)入信息技術(shù)支持大專文憑, 1年半完成大專。
或直接入讀信息技術(shù)支持大專文憑 (2年)
如果你已在IT行業(yè)工作,但需要一個正式資格:
計算機應(yīng)用系統(tǒng)工程文憑 - 1年,為微軟認證考試做準備。
計算機研究生文憑1年,專門從事數(shù)據(jù)通信/網(wǎng)絡(luò),軟件開發(fā)或業(yè)務(wù)分析。
計算機專業(yè)高級研究:
計算機研究生文憑 - 1年,廣泛的研究方向。
計算機碩士 - 2年主要研究項目,重要課題。
計算機博士 - 3年,新西蘭的第一個專業(yè)博士學(xué)位,尖端技術(shù)課題研究。
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