2017高考后留學(xué)加拿大的常見(jiàn)誤區(qū)

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通過(guò)分析我們這十多年的案例，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)在高考之后對(duì)出國(guó)留學(xué)的了解基本都存在的許多誤區(qū)，這里例舉幾個(gè)具有代表性的例子。

誤區(qū)1，“高考后才就開(kāi)始準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促了，去不了好的學(xué)?！?。的確，很多名?；臼且崆耙荒觊_(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)的，但是這并不意味著高考之后才像出國(guó)的學(xué)生通往名校的道路關(guān)閉了，因?yàn)槭紫却蟛糠謱I(yè)都有1月的開(kāi)學(xué)期，所以考生依然可以申請(qǐng)1月的學(xué)校入讀，特別是高考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，選擇的學(xué)校范圍就更大了，錄取的機(jī)會(huì)也和9月開(kāi)學(xué)期沒(méi)有太大區(qū)別。其次，很多著名的大學(xué)都有雙錄取的項(xiàng)目，比如，戴爾豪斯大學(xué)等，這些學(xué)校依然可以接收學(xué)生9月先入讀語(yǔ)言課程，之后再轉(zhuǎn)入正課。

誤區(qū)2，“高考成績(jī)不理想，出國(guó)也只能讀大?；蛘吲琶懿畹拇髮W(xué)?！焙芏嗉议L(zhǎng)和同學(xué)都有這種想法，其實(shí)就算學(xué)生高考成績(jī)不佳，對(duì)申請(qǐng)加拿大的大學(xué)影響也非常的有限。首先，加拿大只有不到10%的學(xué)校一定要求學(xué)生提供高考成績(jī)作為申請(qǐng)的材料，大部分大學(xué)并不參考高考成績(jī)；其次，高考成績(jī)并不能反映一個(gè)學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)能力，我們見(jiàn)過(guò)很多在國(guó)內(nèi)本科線都沒(méi)到的學(xué)生，在加拿大前的大學(xué)里年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，也見(jiàn)過(guò)很多高考600多分的孩子被加拿大大學(xué)無(wú)情勸退，出國(guó)留學(xué)就是一個(gè)新的開(kāi)始，很多學(xué)生以前在國(guó)內(nèi)被老師沒(méi)認(rèn)為有“不好”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了加拿大反而特別的適應(yīng)，課堂上積極討論，課外也有很多社會(huì)活動(dòng)，這些學(xué)生應(yīng)該也許不適應(yīng)國(guó)內(nèi)課堂填鴨式的教訓(xùn)，但出了國(guó)卻是如魚(yú)得水。

總之，高考后，學(xué)生的機(jī)會(huì)依然很多，一定要多結(jié)合自己情況和有經(jīng)驗(yàn)的多溝通，多聽(tīng)聽(tīng)建議。

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