轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)本科可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金嗎?答案是肯定的,但是教學(xué)進(jìn)非常少,這也是轉(zhuǎn)學(xué)的一個(gè)劣勢(shì)之一。
那么美國(guó)大學(xué)為大家提供的獎(jiǎng)學(xué)金主要有哪些呢?國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生的各種經(jīng)濟(jì)援助政策把上述大學(xué)分為了以下五類。
第一類就是奉行統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)援助政策的大學(xué)。也就是說(shuō)此類學(xué)校對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的學(xué)生實(shí)行相同的援助政策。這類學(xué)校只有兩個(gè),一個(gè)是哈佛大學(xué),一個(gè)就是耶魯大學(xué)。這兩個(gè)大學(xué)都是通過(guò)需要來(lái)給予資助的,資助差不多都是以獎(jiǎng)學(xué)金以及兼職體現(xiàn)出來(lái)的。例如哈佛大學(xué)就為國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生提供了除兼職以外的經(jīng)濟(jì)援助 文理學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。2008-2009學(xué)年符合獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要求的國(guó)際學(xué)生曾獲得了哈佛大學(xué)$42,900 的獎(jiǎng)學(xué)金。
第二類學(xué)校雖然對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)生可能會(huì)區(qū)別對(duì)待,但這類學(xué)校也鄭重申明了獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)不會(huì)對(duì)錄取產(chǎn)生任何影響。也就是說(shuō)這類的學(xué)校會(huì)盡力幫助有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,而不會(huì)讓學(xué)費(fèi)成為任何學(xué)生接受高等教育的絆腳石。例如,麻省理工學(xué)院90%的大學(xué)生得到了包括獎(jiǎng)學(xué)金,貸款以及長(zhǎng)期的工作等不同形式的幫助。再就是,達(dá)特茅斯學(xué)院57.5%的學(xué)生也受到了不同形式的獎(jiǎng)學(xué)金。
第三類就是錄取時(shí)會(huì)考慮申請(qǐng)者資金要求的學(xué)校。例如布朗大學(xué)雖然承諾會(huì)為轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)本科的學(xué)生提供基于需要的經(jīng)濟(jì)幫助(以學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金為主),但是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是會(huì)影響錄取。所以這類大學(xué)最好是不要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
第四類就是經(jīng)濟(jì)援助份額很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈的學(xué)校。這類的學(xué)校是比較多,譬如賓夕法尼亞大學(xué)以及圣路易斯華盛頓大學(xué)等等。就拿賓夕法尼亞大學(xué)來(lái)說(shuō),近年來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)援助的國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生只有1,2個(gè)。
第五類是不為國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生提供基于需要的資金援助,而只提供獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校. 例如:南加州大學(xué),羅切斯特大學(xué)只為國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,而這些獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定一般都是以GPA,領(lǐng)導(dǎo)能力以及課外活動(dòng)等因素作為考慮對(duì)象的. 例如南加州大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金就是以轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)人可轉(zhuǎn)移學(xué)分課程的平均積分點(diǎn)以及所學(xué)課程的難易程度作為審核標(biāo)準(zhǔn)。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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