2017哈佛大學(xué)面試官：美國頂尖大學(xué)喜歡什么樣的學(xué)生？

一年一年又一年，留學(xué)申請(qǐng)艱難的走過了一個(gè)春秋冬夏。當(dāng)前正是2016年申請(qǐng)美國留學(xué)秋季秋季入學(xué)最為忙碌的時(shí)候，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說，大家最為關(guān)注的就是美國的頂尖大學(xué)都喜好什么樣的學(xué)生，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。下面就一起來看看美國前招生官特麗薩女士給你的解答吧!希望對(duì)你有幫助。

Q1：申請(qǐng)美國大學(xué)，最重要的是什么？

特麗薩：申請(qǐng)美國大學(xué)最重要的是3樣?xùn)|西 高中學(xué)習(xí)成績、SAT和托福成績，以及申請(qǐng)文書。老師的推薦信也能幫助學(xué)生在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。與名人相比，我比較推薦了解學(xué)生的老師寫推薦信，最好是最近教過這個(gè)學(xué)生的老師，他們的推薦對(duì)招生官而言更有分量。

學(xué)生的課外活動(dòng)也是學(xué)校招生的考量標(biāo)準(zhǔn)，無論是體育還是音樂特長，都顯示出學(xué)生可以帶給大學(xué)的東西。

資料在申請(qǐng)截止日期前遞交給學(xué)校后，招生官會(huì)進(jìn)行評(píng)估，緊接著開始面試工作。招生官會(huì)前往各個(gè)城市的高中還有國際招生中心與學(xué)生交談。和招生官分享你的經(jīng)歷，盡量給他留下深刻的印象，會(huì)加大你被錄取的機(jī)會(huì)。

Q2：如何利用美國大學(xué)的錄取政策，增加被錄取的幾率？

特麗薩：任何事都分難易，美國大學(xué)也分為容澳際請(qǐng)的和難申請(qǐng)的。學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)要根據(jù)自己的成績和經(jīng)歷選擇學(xué)校。學(xué)生也可以登錄學(xué)校官網(wǎng)，查詢以往錄取國際學(xué)生的數(shù)據(jù)，作為參考。

還有很重要的一點(diǎn)：選擇學(xué)校時(shí)，不妨囊括各個(gè)等級(jí)的高校，不要只將目光放在幾所頂尖名校上。

大多數(shù)美國大學(xué)都有兩個(gè)提交申請(qǐng)的截止日期：一個(gè)是 限制性早期決定（ED） ，在每年的11月1日截止，申請(qǐng)者一旦被錄取，就要撤回其他學(xué)校的申請(qǐng)。一般來說，ED申請(qǐng)者會(huì)在12月末收到是否被學(xué)校錄取的通知；另一個(gè)是 一般性決定（EA） ，在每年1月1日截止，申請(qǐng)者可以同時(shí)申請(qǐng)多所大學(xué)，就算被一所學(xué)校錄取，也可以不接受。EA申請(qǐng)者會(huì)在每年4月1日前知道錄取結(jié)果。

學(xué)生是否選擇到錄取自己的大學(xué)讀書會(huì)影響大學(xué)的排名，因此，許多學(xué)校喜歡招收ED申請(qǐng)者，賓夕法尼亞大學(xué)、約翰 霍普金斯大學(xué)和范德堡大學(xué)都在此列。

Q3：申請(qǐng)哈佛大學(xué)這樣的頂尖名校時(shí)，學(xué)生是否有一定的規(guī)律可循？

特麗薩：哈佛大學(xué)一直在尋找那些真正與眾不同的學(xué)生，希望你的加入可以帶來完全不同的文化。有成百上千的人會(huì)拉小提琴，但哈佛不會(huì)錄取他們，因?yàn)閷W(xué)校不需要那么多會(huì)拉小提琴的人，學(xué)校要尋找會(huì)演奏其他樂器的學(xué)生。但你不知道其他申請(qǐng)者都會(huì)什么，你會(huì)的東西剛好在某一年沒有其他人會(huì)，或者有很多人會(huì)。每年，10%的申請(qǐng)者會(huì)被錄取，除此以外，完全沒有規(guī)律可循。

有一點(diǎn)值得注意。在申請(qǐng)美國高校時(shí)，除了成績外，申請(qǐng)文書也是招生官重點(diǎn)參考的依據(jù)，所以，打造一份抓人眼球的申請(qǐng)文書十分重要。

Q4：什么樣的申請(qǐng)文書能抓人眼球？

特麗薩：一篇成功的申請(qǐng)文書可以達(dá)到這樣的效果：當(dāng)招生官看完這篇文章，仿佛就能看到申請(qǐng)者活靈活現(xiàn)地站在眼前。

需要注意的是，大部分名校招生官，例如哈佛大學(xué)的招生官，在審閱文書時(shí)僅會(huì)用15分鐘甚至更短的時(shí)間。一位申請(qǐng)者提交的申請(qǐng)材料很多，比如個(gè)人陳述、申請(qǐng)文書、成績單、推薦信等。所以，申請(qǐng)資料不僅要開門見山，還要有真情實(shí)感，才能打動(dòng)招生官。

薛涵予：申請(qǐng)文書構(gòu)思的關(guān)鍵在于申請(qǐng)者對(duì)自身活動(dòng)的梳理。將不同的活動(dòng)連成線并不困難，一年的時(shí)間是足夠的，不過還是建議學(xué)生從高一開始規(guī)劃，因?yàn)槊绹髮W(xué)很注重學(xué)生經(jīng)歷的持續(xù)性。所以智博銘揚(yáng)的文書營準(zhǔn)備用一年的時(shí)間幫助孩子準(zhǔn)備文書寫作，我們不會(huì)帶他們探索全新的領(lǐng)域，而是在他們經(jīng)歷的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出獨(dú)特的內(nèi)容，從而在保持孩子自身發(fā)展連續(xù)性的同時(shí)使招生官眼前一亮。

Q5：每年有10%的學(xué)生會(huì)被心儀的學(xué)校錄取，他們是什么樣的人？

艾琳：確實(shí)有這10%的存在。例如，你是個(gè)十分優(yōu)秀的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，可以排在世界或全國前十名，而學(xué)校剛好需要網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，這樣的學(xué)生一旦申請(qǐng)就會(huì)被錄取。如果你參與過有影響力的項(xiàng)目和研究，在某個(gè)領(lǐng)域出類拔萃，就可以毫無懸念地進(jìn)入心儀的大學(xué)。

特麗薩：我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生，他成績優(yōu)異，擅長滑旱冰，高中畢業(yè)后想去斯坦福大學(xué)讀書，斯坦福旱冰隊(duì)的教練十分欣賞他，他就被錄取了。還有一名學(xué)生，他特別想進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)計(jì)算機(jī)，他花了整個(gè)暑假實(shí)習(xí)，甚至寫出了一套防火墻的程序并申請(qǐng)了專利，最終他如愿以償。

Q6：對(duì)普通學(xué)生而言，有沒有一些技巧可以增加被錄取的幾率？

特麗薩：其中之一是明智地選擇專業(yè)。許多國際生都喜歡讀工程、計(jì)算機(jī)等熱門專業(yè)。但其實(shí)，你可以考慮一些冷門專業(yè)，競(jìng)爭不那么激烈，也顯示出你的興趣愛好廣泛。等進(jìn)入學(xué)校后，再換專業(yè)。在美國，換專業(yè)并不是十分困難的事。

我曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生想進(jìn)入約翰 霍普金斯大學(xué)，他很喜歡歷史，但想學(xué)醫(yī)。在大學(xué)的申請(qǐng)文書中有這樣一個(gè)問題： 形容一個(gè)你喜歡的科目。 這個(gè)學(xué)生在老師的建議下寫了歷史，因?yàn)檫@樣顯得他與眾不同。最終，他被霍普金斯大學(xué)錄取了，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。

Q7：在您擔(dān)任招生官的過程中，誰給您留下了最深印象？他的什么特質(zhì)令您覺得 一定要留下他 ？相反，有沒有一些東西讓您很快就可以淘汰一個(gè)申請(qǐng)者？

艾琳：我見過一個(gè)學(xué)生，她很特別，充滿藝術(shù)氣息，科學(xué)和人文學(xué)科成績出色，對(duì)運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的申請(qǐng)文書非常有意思，充滿創(chuàng)造力。她在物理方面很有天賦，參加過不少競(jìng)賽。她來面試時(shí)，把頭發(fā)染成了藍(lán)色，和她的裙子非常搭配。在交談中，我發(fā)現(xiàn)她性格隨和、幽默、謙虛，不失機(jī)智。后來，她被許多美國名校錄取，最終選擇了韋斯利女子學(xué)院。

特麗薩：一些學(xué)生可能沒有特別出眾的成績，但有過人之處，這就需要在文書上花精力。在寫申請(qǐng)文書時(shí)，很多學(xué)生寫的是社區(qū)服務(wù)如何使他們成長，文章內(nèi)容雷同。作為招生官，我們讀這些文章時(shí)，無法從中對(duì)這個(gè)學(xué)生有太多了解，自然也就無法 加分 。

至于 減分 的情況，我曾在文書中看到有學(xué)生寫他如何愛玩電腦游戲，這可能是事實(shí)，但從這個(gè)角度介紹自己是個(gè)非常糟糕的主意，這篇文章只能告訴我，他一直呆在房間里。

Q8：您印象中的中國學(xué)生是什么樣的？在您看來，中國學(xué)生身上最大的問題是什么？是否可以給他們一些忠告？

特麗薩：我和美國多所大學(xué)的招生官都是朋友，我們都認(rèn)為，審核來自中國的申請(qǐng)是個(gè)有挑戰(zhàn)的工作。這些學(xué)生太相似了，都有非常高的分?jǐn)?shù)，想申請(qǐng)類似的專業(yè)，比如工程、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)。對(duì)中國學(xué)生來說，最大的挑戰(zhàn)是讓自己變得與眾不同，想法設(shè)法從一眾申請(qǐng)者中脫穎而出。這就要求學(xué)生去探索什么是真正對(duì)你有意義的事，而不是你以為你應(yīng)該去做的事，或者其他人期望你做的事。

艾琳：我也有同樣的感受。解決這個(gè)問題，我的建議是，用你的申請(qǐng)文書展示創(chuàng)造性的一面，也可以在假期中做些有意義的事情，或者去實(shí)習(xí)。

以上就是澳際留學(xué)專家為大家?guī)淼?美國的頂尖大學(xué)都喜好什么樣的學(xué)生？ 的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。更多美國留學(xué)資訊信息盡在澳際。

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