您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017美國名校到底青睞怎樣的學(xué)生
幾日前出爐的最新消息顯示,今年常春藤中國大陸共錄169人,錄取率總體走低。哈佛錄取率于去年持平,耶魯因?yàn)樾略隽藘蓚€(gè)學(xué)院,擴(kuò)招了300名學(xué)生,錄取率反而比去年有所上升,略高于去年,哥大創(chuàng)了新低,其他大學(xué)都低于去年。下面就跟小編一起去看一下美國名校到底青睞怎樣的學(xué)生。
哈佛大學(xué)的招生簡章中有一句話:哈佛大學(xué)招生沒有公式可言。哈佛大學(xué)每年的錄取要求都不相同,但有一點(diǎn)是肯定的:哈佛大學(xué)錄取的不見得都是高分學(xué)生,獨(dú)到的見解、協(xié)作精神和動手能力更被看重。哈佛大學(xué)要找的就是人群中的領(lǐng)導(dǎo)者,培育的是領(lǐng)袖。
要求學(xué)生具有領(lǐng)導(dǎo)能力和關(guān)注社區(qū)歷史的愛好,在音樂、藝術(shù)和科學(xué)方面有卓越的成績,要非常有趣、充滿活力。錄取時(shí)更重視高中成績、課外活動、老師的推薦信和個(gè)人陳述等。
校方評價(jià)一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否的指標(biāo)有4項(xiàng):1、頭腦質(zhì)量,其中包括智商、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力等。2、品格質(zhì)量,其中包括責(zé)任感、價(jià)值觀、判斷力等。3、為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的能力。4、未來在本專業(yè)和社區(qū)中起到領(lǐng)導(dǎo)作用的潛力。
位處最繁華的紐約,各種文化兼容并蓄,因此要求學(xué)生具有文化欣賞能力。校方認(rèn)為只有懂得欣賞不同文化的人,才會獲得成功。
在錄取新生方面,沒有針對任何一個(gè)國家或地區(qū)學(xué)生的優(yōu)惠措施。除了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平之外,該校要求學(xué)生具備嫻熟的英文寫作和溝通能力,以便適應(yīng)互動性很強(qiáng)的美式教育,還要求學(xué)生具有學(xué)以致用的能力。
特別強(qiáng)調(diào)和崇尚自由,進(jìn)校后學(xué)生可以自己選擇課程和專業(yè),一年時(shí)間只學(xué)一門數(shù)學(xué)課程都可以。布朗大學(xué)比較偏愛術(shù)有專攻類型的學(xué)生。學(xué)校認(rèn)為,如果你想成功,只要學(xué)會你自己喜歡做的事情就可以了。
美國教育界普遍認(rèn)為,任何一位學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,必須有面對社會的積極態(tài)度,他們必須積極參與課外活動,必須關(guān)懷社會,必須有社會責(zé)任感。不同的課外活動能反應(yīng)學(xué)生不同方面的能力。所以,美國名校在錄取時(shí)一方面參考托福SAT平均成績等硬件條件,但更看重學(xué)生的課外活動等軟件背景,課外活動成為能否獲得美國名校錄取的成敗關(guān)鍵。
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Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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