悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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slep的成績是進入美國中學時判斷英語水平的標準,主要是對學生的語言能力進行評估,協(xié)助申請學校判斷學生入校后參加何種英語課程。 SLEP考試含聽力與閱讀兩部份,每部分有四種題型。每種題型都有各自的答題要求。它是為了以英語為第二語言的學生進入美國10年級到12年級而設立的一個英文水平測試。
考試各部分內容設置如下:
第一部分:測驗學生對英文聽和說的了解程度,分為4種不同題型,考試時間45分鐘。
1. 第一種題型,學生需以測驗本上的圖片為依據(jù),將在錄音帶所聽到的四句英文句子中選擇一個最能適切描述圖片的,注意這些句子只會說一次且不會印在測驗本上,這部份是測驗對英文的微小對比、使用場合、語調、時態(tài)、發(fā)音、介詞及字匯的認知概念。
2. 第二種題型,這部份問題的型態(tài)較接近於在英文課中常使用的聽寫測驗,學生需將在錄音帶中聽到的句子,從測驗本上提供的句子中選擇正確無誤者,這些問題強調文法架構及文意之間的關系。
3. 第三種題型,學生參照測驗本上的地圖 ,地圖上的街道與建筑物都有標識,且圖上還有四輛標名A、B、C、D的車,學生需將所聽到對話中提及的車輛予以選出,此部份的問題是在評估語言文化及實際概念的方向、距離、時間的概念及對建筑物名稱及相關字匯的確認。
4. 第四種題型,此部份的問題為典型中學生的生活對話,由美國中學的學生錄制,對話通常是發(fā)生於學校的事件,這些對話是關於課外活動、課堂學科、申請學校的選擇及假日休閑的問題,而針對每一個問題學生必須從測驗本的四個答案中擇一正確的出來。
第二部分:測驗英文的閱讀能力,問題包含了文法字匯及閱讀理解力,此大題有4種題型,考試時間45分鐘。
1.第一種題型,學生應依測驗本上所列的句子從圖中的四個卡通角色中選擇一個最適合者。
2.第二種題型,學生應依題意從所提供的四個圖案中選擇最適合題意者。
3.第三種題型,包含兩個類型,第一類:學生需從文章各句的四個框格中選擇一個正確者,逐步完成此文章。第二類,學生應回答所問問題。
4.第四種題型,在此部分學生需讀一短篇文學文章并回答相關問題。
應考者除鉛筆外,桌上不可置放其它物品并不可在試卷上注記??荚嚬? 0分鐘(聽力4 5分鐘,閱讀共4 5分鐘)中間不休息。答卷是雙頁,不可撕開。全部選擇題用鉛筆涂入正確的小圈內。如發(fā)現(xiàn)另外較適合時,可在原來涂圈處打?蓋上,填入新的選擇。如果你認為還是先前的答案是正確的。打?蓋上第二次選擇的答案。然后圈上先前的答案。
評分
1.隔日公布成績,超過SLEP50分的學生(滿分67),可選擇參加美國交流生政府項目。
2.未達成績同學,可安排私立中學,自費就讀。
SLEP考試是去美國中學讀書必不可少的考試,建議想申請美國中學或者交換生的學生要早點準備slep考試,考出一個優(yōu)異的slep成績。
Amy GUO 經驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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