有關(guān)小托福聽力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 你不得不了解.

　　小托福聽力材料的類型是什么?難度大不大?聽力題型有哪些?。。。這些都是初次接觸小托?？荚嚨男』锇橐欢〞?huì)有的疑問(wèn)。因此，在今天的文章中，澳際留學(xué)小編就為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下關(guān)于小托福聽力的內(nèi)容，希望可以給大家的小托福備考帶來(lái)幫助!

　　(一)小托?？荚嚶犃Σ牧系谋尘凹邦愋?/p>

　　小托?？荚囶}的聽力材料分為三大類型，課堂說(shuō)明(classroom instruction)、對(duì)話(Conversion)、學(xué)術(shù)演講和討論(Academic Talk and Discussion),這三種類型都是以中學(xué)生的生活為背景。

　　其中課堂說(shuō)明一般為10段聽力材料，一段話對(duì)應(yīng)一個(gè)問(wèn)題。內(nèi)容涉及通知、課堂注意事項(xiàng)、老師的課堂解釋和安排等。例如：老師會(huì)介紹一個(gè)新的同學(xué)的到來(lái)，圖書館或者實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度或者動(dòng)員學(xué)生參加某個(gè)Club等。

　　對(duì)話一般為4-5段聽力材料，小托?？荚嚸慷温犃Σ牧蠈?duì)應(yīng)著3-4個(gè)問(wèn)題，發(fā)生在教師(包括校長(zhǎng))和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)、教務(wù)人員(包括圖書管理員、實(shí)驗(yàn)室的管理人員)和同學(xué)之間。

　　學(xué)術(shù)研究和討論一般為3-4段聽力材料，每段聽力材料對(duì)應(yīng)4-5個(gè)問(wèn)題，顧名思義這一部分是針對(duì)學(xué)術(shù)性的講座或討論，包括老師在課堂上對(duì)于某個(gè)課題的講解和討論。這些話題相對(duì)來(lái)講學(xué)術(shù)性要強(qiáng)一些，涉及的內(nèi)容有藝術(shù)、生命科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等，具體到歷史、地理、天文和動(dòng)植物等。

　　(二)聽力材料的難度

　　小托福聽力在課堂說(shuō)明和對(duì)話中難度不是太大，因?yàn)檫@部分的小托?？荚囶}內(nèi)容都和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。所涉及到詞匯及發(fā)生的場(chǎng)合也相對(duì)的熟悉。對(duì)同學(xué)們來(lái)講，難度較大的是學(xué)術(shù)演講和討論，其中的詞匯會(huì)涉及到一些相對(duì)專業(yè)的詞匯比如nutrient;wring;churn等。而且所涉及的主題大都是學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)的學(xué)生不太熟悉的話題。

　　(三)聽力題型

　　小托福聽力題型包括主旨題，目的題，語(yǔ)氣題，推斷題，預(yù)測(cè)題，細(xì)節(jié)題，修飾結(jié)構(gòu)題。這幾個(gè)題型我會(huì)在下一篇的文章中細(xì)細(xì)的給大家分析。

　　(四)準(zhǔn)備聽力的建議

　　那么怎么準(zhǔn)備小托福聽力部分呢?首先在平時(shí)要多聽一些英文資料?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及給大家提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，在TOEFL Junior考試備考時(shí)期，有一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站包含了大量的聽力資源。

　　以上就是小編準(zhǔn)備的關(guān)于小托福考試的內(nèi)容了。在上面的文章中，澳際小編主要就小托福聽力的材料、難度、題型等信息，為同學(xué)們進(jìn)行了一個(gè)較為詳細(xì)的介紹，希望可以給大家?guī)?lái)一定的幫助!更多小托福資訊，還請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的頻道!

　　澳際六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任、使命、靈感和天才，充分凝聚每一個(gè)澳際人的智慧以及數(shù)千個(gè)名校成功錄取案例的經(jīng)驗(yàn)。澳際引進(jìn)世界頂級(jí)咨詢公司先進(jìn)咨詢服務(wù)模型和西方職業(yè)評(píng)估體系基礎(chǔ)上，結(jié)合申請(qǐng)人在海外求學(xué)路上的切實(shí)困惑和需求，開創(chuàng)出來(lái)的全新留學(xué)服務(wù)體系?！鞍碾H六步曲”的宗旨是打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理的服務(wù)模式，關(guān)注就業(yè)，重視科學(xué)職業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)授人以“漁”。協(xié)助申請(qǐng)人創(chuàng)建自己從未意識(shí)到的申請(qǐng)名校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(Create your own edge)。澳際旨在成為中國(guó)留學(xué)行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習(xí)慣性思維，推行同樣的變革和創(chuàng)新。