AP考試優(yōu)點(diǎn)有哪些.

　　AP考試優(yōu)點(diǎn)介紹!AP課程是在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。大學(xué)進(jìn)階先修課程是在北美最流行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。今天澳際專家就為大家整理的AP考試優(yōu)點(diǎn)介紹。

　　加拿大和美國的大學(xué)同等程度地接受AP和IB，美國、加拿大所有的大學(xué)都認(rèn)可AP考試的成績(jī)， AP課程及考試是美國和加拿大大學(xué)一年級(jí)的課程，可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的目的;而且，對(duì)中國學(xué)生而言，除了可獲取大學(xué)學(xué)分、省時(shí)省錢外，還可以在國內(nèi)提前解決好加拿大大一課程適應(yīng)難的問題。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在加拿大，獲取名校的大學(xué)學(xué)分約需要1000加幣，而一門AP課程約可抵三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。

　　AP學(xué)習(xí)周期為1年，學(xué)習(xí)一門科目，5月份參加考試。 AP課程在22個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，提供37門課程和考試，包括微積分，拉丁語，歐洲歷史，經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等。AP考試成績(jī)是5分制，其中5表示“非常合格”，3表示“合格”，1表示“不推薦”。

　　學(xué)習(xí)國際ap課程是準(zhǔn)備出國的學(xué)生的一個(gè)非常好的方式，可以提前適應(yīng)國外課程。很多學(xué)生在去國外讀本科前會(huì)選擇學(xué)習(xí)一段時(shí)間的AP課程，或者選擇帶有AP課程的國際班。

　　接下來給大家介紹一些加拿大排名很好的私立寄宿高中，他們都開設(shè)了很多門AP課程，是很多家長(zhǎng)的最優(yōu)選擇。比如位于BC省蘭里的蘭里公立教育局，一共有8所學(xué)校，其中6所學(xué)校都要開設(shè)AP課程。

　　私立寄宿高中排名第一的Appleby College開設(shè)了15門AP課程，如文學(xué)歷史、生物學(xué)、微積分、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語文學(xué)與寫作、法語、人類地理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、音樂理論、物理、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)、美國歷史、世界歷史。

　　排名第二名的The Bishop Strachan School開設(shè)了計(jì)算機(jī)程序、創(chuàng)意寫作、辯論、文學(xué)、宗教研究、機(jī)器人學(xué)共6門AP課程。

　　成立于1879年的Lakield College開設(shè)了12門AP課程，微積分、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語、英語文學(xué)、歐洲歷史、法語，菲爾斯頓還會(huì)給學(xué)生提供大學(xué)第一學(xué)期的課程。

　　我們前面講了這么多AP的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然還需要談一些AP缺點(diǎn)是：苛刻的課程使學(xué)生的課外或其他活動(dòng)減少了空閑時(shí)間。還有每次考試的費(fèi)用為84美元。此外，有些人批評(píng)AP課程覆蓋面以理論為重點(diǎn)，缺少其他技能，如寫作和批判性思維能力。但是AP課程使很多學(xué)生學(xué)到了更加豐富的課程，提前做好了大學(xué)課程的準(zhǔn)備工作，常常在錄取中脫穎而出。

　　以上就是關(guān)于AP考試優(yōu)點(diǎn)介紹的概況，參加ap課程需要我們自己根據(jù)自己的學(xué)術(shù)需求和個(gè)人目標(biāo)來確定。

　　澳際教育提醒您出國留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃，為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計(jì)劃的申請(qǐng)人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”從學(xué)業(yè)，實(shí)習(xí)，課外等角度全面提高申請(qǐng)人，才能贏得進(jìn)入名校、爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 幫助申請(qǐng)人制定申請(qǐng)目標(biāo)

　　2. 根據(jù)申請(qǐng)目標(biāo)，分析申請(qǐng)人背景優(yōu)劣勢(shì)

　　3. 制定各項(xiàng)出國考試時(shí)間規(guī)劃

　　4. 針對(duì)目標(biāo)專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關(guān)成績(jī)提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計(jì)劃

　　6. 制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，指導(dǎo)制作實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷，提供面試輔導(dǎo)

　　7. 制定社會(huì)活動(dòng)方案及國際文化交流計(jì)劃

　　8. 制定名校/獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方案

　　9. 初步選定推薦人，指導(dǎo)申請(qǐng)人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請(qǐng)人的個(gè)性化《教育規(guī)劃方案》