GMAT備考全接觸.

　　今天澳際小編來為大家全方位的總結(jié)下GMAT備考的事宜，希望對大家備考GMAT考試有所幫助。

　　首先關(guān)于VERB部分。VERB部分的重要性是不言而喻的，通常對于復(fù)習(xí)時間比較短的人，我比較強調(diào)語法和邏輯部分，為什么，因為這兩個部分是最容易在短時間內(nèi)大幅度提高的項目，我建議大家復(fù)習(xí)的時候，能夠先集中一到兩個禮拜(根據(jù)個人的基礎(chǔ)不同，有的人只要四五天就能進入狀態(tài))把語法做個強化復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，做OG和補充材料，認認真真的把OG和補充材料的題目做好，每個題有哪些考點，怎么樣排除錯誤選項，解題思路是什么，一個個分析，在筆記本上寫下來，如果你把這一步能做好的話，對語法題目的感覺一定是會有一個提高的。很多學(xué)生這樣做了以后確實在語法的正確率上有一個比較明顯的上升。我不主張學(xué)生做的又快又濫，其實題目做的再多你不知其所以然的話，多只能是一種浪費。

　　OG和補充材料的題目如果你真的認真把握給予足夠重視的話，真的是很有作用的。這些題目做一遍不夠，要做很多遍。有人說了做很多遍，我連答案都背出來了，這樣有什么意義呢?如果這樣想那就錯了，我們做題目的目的不是為了選出正確答案，而是為了熟悉考點熟悉思路，僅僅是正確答案是沒有任何意義的。比如我?guī)蛯W(xué)生講題目的時候，看到AS。。AS我就立刻可以總結(jié)出幾大關(guān)于AS的考點，這個我自己并沒有做過什么具體的總結(jié)只是因為題目做多了，心里有了這種感覺和意識而已。再比如，有個學(xué)生有次對我說：GIGI啊，我發(fā)現(xiàn)好象ETS有種傾向，好象認為同位語比這個定語從句好是個優(yōu)選項。我問：你為什么這么覺得。她說：因為我做多了看多了發(fā)現(xiàn)有這種規(guī)律在里面。其實她講的這個同位語和定語從句的問題我自己也留意到了，不過我不是這樣說的而已。比如 Many people went to Shanghai during holidays, some of who are blind.; Many people went to Shanghai during holidays, some of them blind.這個時候正確答案是后者，我的總結(jié)就是some of them 比 some of who好(在日常英文中這兩個都是對的)，事實也是證明了這一點。這些其實都是反復(fù)做OG和補充材料做出來的，我那時候考試沒有現(xiàn)在的什么900題也沒做過什么真題，我做的事情就是把OG和補充材料做了十幾遍(也許說看了十幾遍更妥當)。所以大家要先多花工夫能把語法在短時間被提高到一個比較高的準確率，這不是件難事也不需要大量的時間，關(guān)鍵是兩點：完全投入和反復(fù)練習(xí)。

　　一旦語法水平提高了，你所要做的事情就是每天看20到30個，保持對語法的敏感度。我們知道GMAT考試是一個比較難的考試，所以千萬不能放手，我很反對那種想到復(fù)習(xí)什么就復(fù)習(xí)什么的做法，正確率上升了就不看了，這樣是大錯特錯的。你一定要每天保持一定的題量，不用多，關(guān)鍵是用來保持你對語法的感覺，一天20個也只要半個小時，應(yīng)該很容易做到的。

　　然后講講邏輯。關(guān)于邏輯，各個學(xué)生的問題不一樣。學(xué)生自己必須找出自己的癥結(jié)。通常我和學(xué)生第一次講邏輯，我問她的第一個問題就是題目你能看懂嗎，你的英語基礎(chǔ)是什么六級四級?(這里順便提一下有些學(xué)生很盲目再背單詞，其實是浪費時間，不是所有的學(xué)生都需要背單詞的，如果一個學(xué)生有四六級的基礎(chǔ)并且工作語言主要是英語的話，完全沒有必要背單詞。)如果學(xué)生告訴我她很多時候讀不懂題目，那我會問她是單詞看不懂還是理解不了，大多數(shù)學(xué)生是理解不了，這個時候我就會建議她去看楊鵬編寫的難句長句的那本書，從鍛煉她的閱讀能力開始。我講這個就是要強調(diào)的是大家要自己認真分析自己的癥結(jié)問題所在，不要盲目，很多學(xué)生復(fù)習(xí)不管三七二十一拿到題目就往下做，越做越錯，越錯越?jīng)]信心。

　　如果學(xué)生的題目意思能讀懂了，這樣才真正開始GMAT邏輯的復(fù)習(xí)了。這里不得不提到LAST邏輯，有學(xué)生問我LSAT有用嗎?我說每個人情況不一樣，我復(fù)習(xí)的時候覺得沒用，但是網(wǎng)上帖子有人說很有用。我們大家想一下，我們做邏輯題目的目的是什么?可能一道題目看完你有你自己的想法，也很有可能你的想法是對的，但是我們是考試，我們要的不是自己的想法要的是ETS的想法!我們反復(fù)做OG和補充材料邏輯題目的目的就是找出ETS的prerence!所以我常常建議學(xué)生，一開始做題目不要著急也不要掐時間，要認真分析題目。你看完了題目以后不要急著看選項，你把題目當中的邏輯推理過程提煉出來，在筆記本上簡單的寫一下，然后你根據(jù)題目的要求自己去WEAKEN自己去SUPPORT一下，然后在看選項，找出答案后如果選對了，你看一下ETS的正確答案是怎么樣去WEAKEN去SUPPORT的，選錯了，你要看你的思路和ETS的思路差距究竟在哪里。我們做復(fù)習(xí)邏輯的目的就是要把自己的思路拉到ETS的軌道上來!我們的未必是錯的，但是我們要找的ETS的思路!

　　做邏輯和做閱讀一樣，一定要讀完題目以后想一想，這個想的過程就是讓你理清思路的過程，我非常希望大家能給予這個環(huán)節(jié)一定的重視。最后提一下個人意見，和LSAT相比我更加推崇GRE REVIEW的邏輯單題，思路明顯和GMAT一樣，而且更加清晰，是幫助掌握ETS思路的好工具，我后期一直是做這個的，可惜我這樣推崇，除了我的學(xué)生好象不見有其他人響應(yīng)。

　　下面講講閱讀。我說了對于復(fù)習(xí)時間比較短的人我往往讓他們把注意力集中在語法和邏輯上。因為閱讀真的是個能力問題，提高閱讀做題的準確率是需要一定的時間的。所以如果你時間比較緊你可以試試下面這個建議：抓住語法，在實戰(zhàn)中準確率能到90%，做好邏輯，實戰(zhàn)中準確率到70%-80%，10題以內(nèi)的第一篇閱讀要保住正確率，盡可能做對，而后面的閱讀文章你只要保持50%的準確綠，這樣下來相信你能獲得比較好看的分數(shù)了。但是關(guān)鍵是你的語法和邏輯要復(fù)習(xí)的到位。那對于那些分數(shù)目標要求很高，復(fù)習(xí)時間充裕的人來說，閱讀怎么復(fù)習(xí)呢?這個要視每個人的基礎(chǔ)和情況而定，我遇到的學(xué)生每個都不一樣，在這里我也不一一詳數(shù)，但是有些總則大家可以參考：一，如何調(diào)節(jié)好速度和正確率的問題;大家都知道對于大多數(shù)學(xué)生來說速度和正確率是成反比的，怎么樣才能把握住這個平衡呢?我有個方法大家可以試試。半個小時大家做四騙文章。兩篇GRE兩篇GMAT，用GRE練速度，用GMAT練正確率，大家看GRE的文章時候盡量看的快，但是懂大致意思，尤其是沒一段講什么，結(jié)構(gòu)是什么，細節(jié)到可以不用去追究的，后面的題目也做一下，錯多少不必在意?？碐MAT文章的時候要認真那不必多說，題目要也要認真做，錯了要仔細分析回去定位。

　　一開始大家可以根據(jù)自己的情況40分鐘或者45分鐘做四篇，慢慢的實力提高了，可以縮短時間變成30分鐘四篇，同樣剛開始可以2GRE 2GMAT到后來可3GMAT 1GRE這個大家可以自己調(diào)節(jié)，反正就是GRE練速度，GMAT練解題思路。二， 閱讀和語法邏輯都一樣，每天要練，一天不能放，閱讀的提高是靠長時間的積累，一朝一夕是不能獲得成功的。(另外補充一下，閱讀的訓(xùn)練也要看自己的基礎(chǔ)和情況，如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)很多文章讀不懂的時候，應(yīng)該也先想辦法提高自己的看句子的能力，比如看長句等等。)

　　上面講了VERB部分，這樣一來看一下我的一個學(xué)生的復(fù)習(xí)個案：花7天每天6小時看語法，第八天到第十五天語法每天看三十個(一個小時)，剩下的時間全部看邏輯。第19天開始每天看三十個語法(OG，補充材料，KPLAN和PRINCETON的語法專項)，三十個邏輯，(同語法再加上GRE REVIEW的邏輯單題)四篇閱讀(GMAT和GRE閱讀)。就這樣持續(xù)兩個月，第三個月開始看數(shù)學(xué)和作文機井。月底考試，到達預(yù)期的理想成績7**

　　現(xiàn)在我想講講數(shù)學(xué)和作文。很多學(xué)生一開始就把作文和數(shù)學(xué)看的很緊張，其實沒必要，前期大家應(yīng)該把重點放在VERB部分!!數(shù)學(xué)和作文應(yīng)該是在考試前三到兩個星期開始做準備，那個時候大家的VERB水平應(yīng)該比較穩(wěn)固了，把精力放在數(shù)學(xué)和作文上也能取得理想的效果。

　　首先數(shù)學(xué)，如果基礎(chǔ)不是很好應(yīng)該按部就班從OG和補充材料開始做，然后做做FEIFEI寶典;但是對于大多數(shù)中國學(xué)生來說，數(shù)學(xué)沒什么好說的，大家的共識：做JJ，三個月的JJ反復(fù)做。因為JJ很能體現(xiàn)現(xiàn)在題庫里的題目的類型和方向。做JJ不一定要指望遇見一模一樣的，關(guān)鍵是熟悉當前的考試趨勢。象我當初也是9月初考的就沒遇見什么JJ，但是感覺很順手，很多題目雖然不是JJ但是很相似，解題思路也很熟悉。數(shù)學(xué)要盡量上50，大家要在JJ上下工夫?？? 試 大收集

　　其次是作文，很多學(xué)生覺得作文難，究竟難不難，實事求是說有點難，主要是ISSUE難，模版的字數(shù)能有兩百已經(jīng)很不錯了，剩下的兩百還是很難湊的。又要例子又要理由的，要是遇上GMAT史上四大難題的話，那還不死菜了?可是作文要拿高粉不難，為什么不難，這里有個技巧：抓住ARGUMENT。復(fù)雜的我就不多說了，簡單點說一下，首先整理模版，不要用網(wǎng)上單個的模版，用的人太多了，危險，自己多搜集些模版都找點邏輯錯誤的表述方法，拼湊一個模版出來，背熟。然后看三個月的作文JJ，把出現(xiàn)的ARGUMENT的文章題目看一下，沒個題目都想三到四個邏輯錯誤，難的或者一次想不出的做個記號，看完第一遍在看第二遍把有記號的再看一下，還是有問題的做下記號再看第三遍，一定要把三個月JJ文章的邏輯錯誤每個找出三個以上并且做到每個題目都有把握都熟悉。然后練幾篇就OK了，考試時如果你能字數(shù)上400，這樣一來機器閱卷你的文章肯定差不了，你想如果你要AWA的總分有4。5的話，你的ARGUMENT是6或者5。5， 那么你的ISSUE要多少就可以了呢?自己算吧呵呵，所以技巧就是：充分準備保ARGUMENT，臨場發(fā)揮寫ISSUE。當然了如果你考前把三個月ISSUE JJ也能看看每個想幾個理由呢就更完美拉。

　　最后的最后，提一下，我在GMAT閑逛，看見很多人寫出了自己的計劃，也有很多人給建議，但是我希望大家明白的是，每個人的情況只有自己知道，尤其是隔著網(wǎng)絡(luò)，外人根本無法了解你的情況。就象昨天有個人給我電話要請我做輔導(dǎo)，雖然聊了很久，但是我還是覺得對她的情況不了解，我想我只有看她做過的題目聽她講講對題目的理解后才能真正了解它的癥結(jié)。道理也是一樣，網(wǎng)上的建議有很多，當然也包括我今天的這篇文章，但是真正適合自己還是要自己去尋找。邏輯究竟是理解的問題還是閱讀的問題?看閱讀文章的時候我是不是一看長句就糊涂?大家應(yīng)該多多花心思，找出自己的問題。

　　最后的最后的最后我想說的是做任何事情都要全情投入，要把復(fù)習(xí)GMAT當成你現(xiàn)在的全部生活，每天是一種習(xí)慣要放寬心態(tài)，學(xué)生和我說：我現(xiàn)在每天就是三十個語法三十個邏輯四篇閱讀，感覺生活很平淡每天象一種習(xí)慣，日日重復(fù)。其實這樣苦悶的日子背后會迎來勝利的曙光，大家一定要堅持，如果你養(yǎng)成習(xí)慣了日子或許不會那么痛苦了。

　　最后的最后的最后的最后，我奉勸大家考GMAT最好復(fù)習(xí)充分一次考到理想的分數(shù)，如果自己的實力不到位就去考試的話，考不好再來第二次無論是經(jīng)濟還是精神上都是一種巨大的折磨!!我見的例子舉不勝舉了!還有那些所謂的真題班，或許有用吧，我不是很清楚，大家也要謹慎考慮。

　　我很能體會大家的心情，我也是過來人，也看者我的學(xué)生我的朋友經(jīng)歷這樣的苦悶，大家都希望在一定的時間內(nèi)考到一個較好的分數(shù)，那么復(fù)習(xí)方法就顯的更加重要了，真心希望我今天的話能有用，那也不枉費我一早起來一口氣寫到現(xiàn)在了。

　　每個人都有自己的人生理想，在實現(xiàn)理想的途中會遇見很多很多的困難，以前我只是個小女孩，對這句話沒有感性的認識，在我經(jīng)歷了考T考G申請到為人輔導(dǎo)這樣一個過程后，我深刻的體會到這個世界上沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的，當事情變的糟的不能再糟的時候，事情只會變的越來越好。大家一定要有信心不要害怕(很多學(xué)生和我說怕GMAT)，人生嘛就是這樣起起落落才精彩，真心希望CD里面所有的朋友都能實現(xiàn)自己的人生理想，有一個美好的明天。