考試達(dá)人對GMAT考試的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié).

　　GMAT考試中，每個(gè)人都有自己的考試心得體會(huì)，以及對各科考試的看法和復(fù)習(xí)意見?？忌?jīng)常同那些高分考生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流對自己的考試大有幫助。澳際小編在此清楚考試達(dá)人，由他從GMAT語法和GMAT閱讀理解兩方面為大家總結(jié)GMAT考試的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下就是他的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　GMAT語法：GMAT考試中語法是我最差的，所以用的時(shí)間最多。看了LZM，但是是電子版，看的眼睛疼。就看了一個(gè)框架結(jié)構(gòu)。接著看白勇，很認(rèn)真。OG，很認(rèn)真。都看完了。OG SC大概看了3-4遍吧，每題看的頻率不一樣。在兩個(gè)總結(jié)版本中，感覺菜鳥的總結(jié)比較有獨(dú)特之處，建議時(shí)間少的朋友重點(diǎn)看菜鳥;攜隱的版本歸納的很細(xì)，省去了讀英文OG解釋的時(shí)間。自己試圖總結(jié)，總結(jié)了113題，實(shí)在總結(jié)不下去了(我總結(jié)的很慢很細(xì)，一天只能總結(jié)20題頂多，汗)。不過覺得雖然沒有總結(jié)完，總結(jié)還是很有用。所謂在精不在多嘛，嘿嘿。尤其對于各項(xiàng)規(guī)則的優(yōu)先程度會(huì)有一個(gè)比較好的感覺。

　　心得：覺得GMAT語法最重要的是不能只見樹木，不見森林。死扣語法點(diǎn)是不好的，要對整個(gè)句子有感覺。因?yàn)楹芏嗨^語法點(diǎn)是我們概括出來的，只是經(jīng)驗(yàn)之談;而實(shí)際使用時(shí)候是可能超出我們見過的范圍。說“這個(gè)詞OG里一般不這么用，所以錯(cuò)”是很危險(xiǎn)的，因?yàn)镺G并不是全部，ETS本身也會(huì)發(fā)生變化：ETS自己的prerence是可能變化的，或者至少是不統(tǒng)一的。經(jīng)常可以在邏輯或閱讀里看見語法里不被prer的句式。所以說，判定正誤不應(yīng)該通過ETS的某個(gè)prerence，而要整個(gè)句子綜合起來衡量。我自己的經(jīng)歷是這樣的：GMAT考試一開始做題只憑語感，錯(cuò)很多;只憑語法點(diǎn)，錯(cuò)更多;最后兩者結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)最好。用語法點(diǎn)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)一定要用最有把握的;選擇正確選項(xiàng)可以用語法點(diǎn)(比如同位語什么的)，但是主要還是靠語感。當(dāng)然，后來的語感比起先前的加上了邏輯清楚程度這一條。邏輯清晰這一條雖然是后學(xué)的，但是沒有辦法像語法點(diǎn)那樣完全說清楚，所以還是歸入語感。

　　GMAT閱讀理解：我閱讀功底是不錯(cuò)的，就是缺乏技巧。主要做了OG，楊繼。

　　心得：GMAT閱讀理解主要是講究方法了。覺得最有用的就是三點(diǎn)：1、定位。定位是怎么回事。2、套路。雖然GWD的題和OG不太一樣，套路感不強(qiáng)，但是套路實(shí)在還是一個(gè)很有用的冬冬。3、選項(xiàng)中的friendly words。就是說和原文語言近似的詞或改寫的句子。以前從來沒有注意過!呵呵一開始做閱讀錯(cuò)的很多，后來做著做著楊繼忽然就頓悟了，從每篇錯(cuò)3題提高到了0-1題。但是提倡的省略我卻用著總覺得別扭，可以略讀，但是一省略就暈。呵呵。推薦的小安閱讀法是很好的，邏輯簡圖對我不怎么適用，但是大家都說好，所以應(yīng)該還是好的。

　　GMAT邏輯：從來就不覺得很難，好像不少朋友都有這種感覺。我一般只有在實(shí)在做不出來的時(shí)候才試著用大?？偨Y(jié)的方法。也許是已經(jīng)潛移默化了?

　　心得：沒什么心得。真的不覺得難，可能因?yàn)槲掖髮W(xué)修過邏輯?

　　看完上面這位考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大家有什么想法?對GMAT語法和GMAT閱讀理解的復(fù)習(xí)有問題的考生可以看看他的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者同他交流一下，對自己的復(fù)習(xí)是大有幫助的。小編希望大家都能相互借鑒，共同進(jìn)步。

　　澳際六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任、使命、靈感和天才，充分凝聚每一個(gè)澳際人的智慧以及數(shù)千個(gè)名校成功錄取案例的經(jīng)驗(yàn)。澳際引進(jìn)世界頂級咨詢公司先進(jìn)咨詢服務(wù)模型和西方職業(yè)評估體系基礎(chǔ)上，結(jié)合申請人在海外求學(xué)路上的切實(shí)困惑和需求，開創(chuàng)出來的全新留學(xué)服務(wù)體系?！鞍碾H六步曲”的宗旨是打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理的服務(wù)模式，關(guān)注就業(yè)，重視科學(xué)職業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)授人以“漁”。協(xié)助申請人創(chuàng)建自己從未意識到的申請名校的競爭優(yōu)勢(Create your own edge)。澳際旨在成為中國留學(xué)行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習(xí)慣性思維，推行同樣的變革和創(chuàng)新。