2017最新GMAT考試介紹 GMAT考試復(fù)習(xí)論道.

　　GMAT考試介紹中，參加GMAT考試的考生不僅要了解GMAT考試的基本常識(shí)，更要對(duì)GMAT考試復(fù)習(xí)的理念和策略進(jìn)行深入研究。由于很多參加GMAT考試的考生都是初涉考場(chǎng)，因此，GMAT考試名師特別邀請(qǐng)了幾位考生坐而論道，為他們傳授了幾招GMAT考試復(fù)習(xí)的經(jīng)典技巧。

　　學(xué)生：你認(rèn)為GMAT的VERBAL部分的測(cè)試方向是什么?考生應(yīng)該如何對(duì)癥下藥地作準(zhǔn)備?

　　教師：GMAT測(cè)試考生在限時(shí)條件下的準(zhǔn)確閱讀能力和分析能力。因此考生應(yīng)針對(duì)這兩方面進(jìn)行準(zhǔn)備。先把準(zhǔn)確閱讀能力提高到一定的水平，然后再加入分析，同時(shí)提高兩方面的能力。新托福考試決勝寶典 外經(jīng)貿(mào)大遠(yuǎn)程學(xué)歷熱招對(duì)日就業(yè)班熱招 澳際雅思寒假報(bào)瘋了!

　　學(xué)生：提高準(zhǔn)確閱讀能力從何處著手?

　　教師：首先要認(rèn)識(shí)到，GMAT考準(zhǔn)確閱讀能力，不是快速閱讀能力。一些考生覺(jué)得 GMAT在考快速閱讀能力，因?yàn)樗麄冇X(jué)得考試時(shí)間總是不夠，于是專門(mén)針對(duì)提高閱讀速度想盡了辦法。他們認(rèn)為，先把速度提上去，在做題時(shí)自然就有時(shí)間仔細(xì)分析、選答案了。這是本末倒置的辦法。因?yàn)橄茸非笏俣?，?dǎo)致讀得雖快，但讀得不準(zhǔn)確，自然記不住內(nèi)容，到選答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)文章跟沒(méi)有讀一樣，只好又把文章讀一遍，而且選出來(lái)的答案似是而非，看上去個(gè)個(gè)都象，又個(gè)個(gè)都不象。因此，提高閱讀能力的關(guān)鍵是從精讀開(kāi)始。隨著對(duì)句子精確理解能力的提高，閱讀速度自然就上去了。

學(xué)生：用什么樣的教材練習(xí)精讀?

　　教師：對(duì)于目標(biāo)為700分的考生來(lái)說(shuō)，教材有Official Guide完全足夠了。關(guān)鍵在于用好這本教材，如果考生要參加培訓(xùn)班的話，一定要先自己做完這本書(shū)上的題目。如果自己不先做題就上課，這本書(shū)的價(jià)值就大大損失了。如果考生沒(méi)有做OFFICIAL GUIDE上面的題就聽(tīng)了課，而后又想找一些材料來(lái)復(fù)習(xí)提高的話，可以用LSAT的教材進(jìn)行練習(xí)。

　　學(xué)生：那么，怎么用OFFICIAL GUIDE?

　　教師：從語(yǔ)法開(kāi)始，不僅要做對(duì)語(yǔ)法題，更要把其正確答案反復(fù)熟讀，這樣就能加強(qiáng)對(duì)復(fù)雜句子的語(yǔ)感，體會(huì)什么樣的句子表達(dá)了什么樣的準(zhǔn)確意思。同時(shí)，通過(guò)對(duì)GMAT語(yǔ)法里那些由出題者精挑細(xì)選出來(lái)的復(fù)雜長(zhǎng)句的反復(fù)揣摩，考生會(huì)對(duì)英語(yǔ)的長(zhǎng)句有整體上的把握，這樣，看到的句子是內(nèi)容，而不是主謂賓定狀補(bǔ)這些支離破碎的結(jié)構(gòu)。語(yǔ)法復(fù)習(xí)好了，就可以開(kāi)始邏輯，邏輯的關(guān)鍵在于讀清其論證關(guān)系，這是考的分析能力，當(dāng)然，也考到了精確閱讀的能力。語(yǔ)法考的是句子內(nèi)部的關(guān)系，邏輯考的是句子之間的關(guān)系。做邏輯題的關(guān)鍵是要讀懂題，所以利用好邏輯題事實(shí)上達(dá)了兩個(gè)目的：一是提高的準(zhǔn)確閱讀能力，一是提高了分析能力。有了這兩個(gè)能力做基礎(chǔ)，閱讀部分就不攻自破了。閱讀和邏輯比起來(lái)，多考了一個(gè)段與段的關(guān)系，本質(zhì)上是一樣的。而且，閱讀文章的篇章雖長(zhǎng)，但其中有許多不用細(xì)看的例子、無(wú)用的數(shù)據(jù)，事實(shí)上，閱讀比邏輯更簡(jiǎn)單。

學(xué)生：你認(rèn)為通常一個(gè)學(xué)生目標(biāo)為考到700分的話，要準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間?怎么安排時(shí)間?

　　教師：對(duì)于一個(gè)過(guò)了六級(jí)的人來(lái)說(shuō)，一般要準(zhǔn)備8到10個(gè)月。前面幾個(gè)月不用脫產(chǎn)，但最后一個(gè)月或半個(gè)月一般要脫產(chǎn)，大量做題，以培養(yǎng)考試的狀態(tài)。

　　學(xué)生：你最后還要給考生一些什么樣的建議?

　　教師：關(guān)鍵的一點(diǎn)在于：不要存在投機(jī)心理。如果本著看懂而后做題的原則做題，能力提高會(huì)很快，學(xué)生會(huì)明顯感到每天都在進(jìn)步。如果總是要追求技巧，可能反反復(fù)復(fù)，投入的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于8到10個(gè)月，最后也達(dá)不到目標(biāo)，而且也會(huì)弄得失去信心。

通過(guò)師生間的默契論道，相信不少參加GMAT考試的考生，對(duì)GMAT考試介紹有了更加深入的理解，更重要的是，通過(guò)GMAT考試介紹的論道形式，準(zhǔn)備參加GMAT考試的考生已經(jīng)對(duì)GMAT考試復(fù)習(xí)的理念方法略知一二了，針對(duì)具體遇到的問(wèn)題，考生還應(yīng)發(fā)揮主動(dòng)性，自己用心總結(jié)。

　　GMAT考試介紹中，參加GMAT考試的考生不僅要了解GMAT考試的基本常識(shí)，更要對(duì)GMAT考試復(fù)習(xí)的理念和策略進(jìn)行深入研究。由于很多參加GMAT考試的考生都是初涉考場(chǎng)，因此，GMAT考試名師特別邀請(qǐng)了幾位考生坐而論道，為他們傳授了幾招GMAT考試復(fù)習(xí)的經(jīng)典技巧。

　　學(xué)生：你認(rèn)為GMAT的VERBAL部分的測(cè)試方向是什么?考生應(yīng)該如何對(duì)癥下藥地作準(zhǔn)備?

　　教師：GMAT測(cè)試考生在限時(shí)條件下的準(zhǔn)確閱讀能力和分析能力。因此考生應(yīng)針對(duì)這兩方面進(jìn)行準(zhǔn)備。先把準(zhǔn)確閱讀能力提高到一定的水平，然后再加入分析，同時(shí)提高兩方面的能力。新托?？荚嚊Q勝寶典 外經(jīng)貿(mào)大遠(yuǎn)程學(xué)歷熱招對(duì)日就業(yè)班熱招 澳際雅思寒假報(bào)瘋了!

　　學(xué)生：提高準(zhǔn)確閱讀能力從何處著手?

　　教師：首先要認(rèn)識(shí)到，GMAT考準(zhǔn)確閱讀能力，不是快速閱讀能力。一些考生覺(jué)得 GMAT在考快速閱讀能力，因?yàn)樗麄冇X(jué)得考試時(shí)間總是不夠，于是專門(mén)針對(duì)提高閱讀速度想盡了辦法。他們認(rèn)為，先把速度提上去，在做題時(shí)自然就有時(shí)間仔細(xì)分析、選答案了。這是本末倒置的辦法。因?yàn)橄茸非笏俣?，?dǎo)致讀得雖快，但讀得不準(zhǔn)確，自然記不住內(nèi)容，到選答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)文章跟沒(méi)有讀一樣，只好又把文章讀一遍，而且選出來(lái)的答案似是而非，看上去個(gè)個(gè)都象，又個(gè)個(gè)都不象。因此，提高閱讀能力的關(guān)鍵是從精讀開(kāi)始。隨著對(duì)句子精確理解能力的提高，閱讀速度自然就上去了。

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