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管衛(wèi)東講解GMAT考試之閱讀篇(四).

2017/08/11 20:55:40 編輯: 瀏覽次數(shù):268 移動(dòng)端

邏輯加詞

“of”的譯法,有關(guān)什么或什么性質(zhì)的

動(dòng)詞可以根據(jù)語(yǔ)義變

虛的話:放之四海皆準(zhǔn)

{解釋了一些現(xiàn)象,給出了 一些信息√}

{這是不公平√ 這是偏見(jiàn) 這是歧視}

{你還有錯(cuò)誤,你這不對(duì)勁√}

{不謙虛的人√ 驕傲的人}

給A與A導(dǎo)致的結(jié)果兩件事,不要被A迷惑,問(wèn)的是A所導(dǎo)致的結(jié)果,管理者需看到問(wèn)題的本質(zhì)

“in order to”引用細(xì)節(jié)的選項(xiàng),干掉

博弈:出題者設(shè)置迷惑項(xiàng),如果你能猜出對(duì)方是怎么繞你的,你就贏了?!巴硇摹?/p>

盡量避免從原文得答案,那是在走充分思想的老路,要走必要思維的路。

情商:追求努力但不在意的心態(tài),情商占70%以上

有困難出現(xiàn),得迎難而上,不能躲—素質(zhì)

懂放棄,會(huì)取舍

管理者追求全局的獲勝,而非局部的得失

不要追求完美,不追求踏實(shí),只要相對(duì)更好。

商戰(zhàn)中的基本道理是:高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)

不張揚(yáng),讓自己冷靜下來(lái),整個(gè)國(guó)家都很浮躁。

一個(gè)人太忙則會(huì)只做必要性事件。

不許驗(yàn)證“對(duì)“直接選

句子的整體性:任何一句話,只要沒(méi)有并列連詞,就只說(shuō)了一件事。

有戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的勇氣和能力

快速而正確的閱讀技巧

按意群斷句

譯成英文語(yǔ)序的中文

關(guān)注重點(diǎn)句:語(yǔ)義

44.出錯(cuò)概率小的定義:

沒(méi)見(jiàn)過(guò)的信息越少越好

有相同的未見(jiàn)過(guò)的信息,則越直就越好

都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的信息,比誰(shuí)更寬泛

45閱讀:?jiǎn)栴}是老大。選項(xiàng)時(shí)老二,原文是老三

把以前做 閱讀題的方法全忘光

閱讀題不要加自己的思維過(guò)程

46.情商:忘記自己,忘記曾經(jīng),不要成為往事的心囚,永遠(yuǎn)不要把自己想干的事情看得很難。.

做閱讀時(shí)常犯的錯(cuò)誤:

掃原文時(shí)常犯的錯(cuò)誤:

讀得太細(xì)

時(shí)間、地點(diǎn)等也記了

原文中虛的內(nèi)容也記了

強(qiáng)迫自己去理解(記住而不理解)

(要關(guān)注段首,轉(zhuǎn)折及后幾段的代詞和關(guān)系詞)

“英吉?dú)⑷恕昂汀庇⒓獩](méi)殺人“在內(nèi)容上都是一樣的

看問(wèn)題時(shí)常犯的錯(cuò)誤:

好找還是不好找的判斷失誤,找錯(cuò)了地方

把過(guò)多的注意力放在大寫,行號(hào)和數(shù)學(xué)上了

分不開(kāi)是向內(nèi)容還是問(wèn)關(guān)系的區(qū)別

比選項(xiàng)時(shí)常犯的錯(cuò)誤:

根據(jù)單詞長(zhǎng)相判斷而忽視整體句意

當(dāng)選項(xiàng)太長(zhǎng)時(shí),無(wú)法提煉出選項(xiàng)的有效信息,(任何長(zhǎng)長(zhǎng)選項(xiàng),扔掉相同部分后就很短,也許能直接做出來(lái),先把相同點(diǎn)扔掉后再比差距部分。)

*把有限的精力放在有效的問(wèn)題上

(第一遍能理解就理解,不能理解就算了,就這么差吧!)

剩下多個(gè)選項(xiàng)時(shí),無(wú)折!(先看多個(gè)選項(xiàng)有無(wú)相同)如果選項(xiàng)之間誰(shuí)不挨誰(shuí),此時(shí)原文起作用。

關(guān)于閱讀的復(fù)習(xí):

看完題后三種感覺(jué):

很爽:則把自己能力降低后再做,把許多詞匯熟視無(wú)睹后在熟做。

半暈,千萬(wàn)不要馬上聽(tīng)老師講解,檢查在做題步驟上與老師的差距,產(chǎn)生差距的地方,原則差距在哪?

全暈:把自己的思維過(guò)程說(shuō)一篇,讓老師模仿自己的思維把題做出來(lái)。

47.選項(xiàng)中的時(shí)間,地點(diǎn)和大寫詞不關(guān)注

48.選項(xiàng)中內(nèi)容第一位,動(dòng)詞第二位(支持,評(píng)價(jià)等)

49.選項(xiàng)中在沾邊的前提下,出錯(cuò)可錯(cuò)可能性最小,選項(xiàng)中你不知道的信息越少越好

50.讀原文最低要求獲得中心,如果無(wú)法獲中心,就獲得全文反復(fù)講什么?其次是把全文脈絡(luò)讀出來(lái),最高要求是盡可能多的把細(xì)節(jié)記住。

51.讀原文細(xì)節(jié),例子,論證都去掉,留下的記下,一般句首的幾個(gè)詞就可判斷出中心。

52.選項(xiàng)整體上越直接越好。

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“of”的譯法,有關(guān)什么或什么性質(zhì)的

動(dòng)詞可以根據(jù)語(yǔ)義變

虛的話:放之四海皆準(zhǔn)

{解釋了一些現(xiàn)象,給出了 一些信息√}

{這是不公平√ 這是偏見(jiàn) 這是歧視}

{你還有錯(cuò)誤,你這不對(duì)勁√}

{不謙虛的人√ 驕傲的人}

給A與A導(dǎo)致的結(jié)果兩件事,不要被A迷惑,問(wèn)的是A所導(dǎo)致的結(jié)果,管理者需看到問(wèn)題的本質(zhì)

“in order to”引用細(xì)節(jié)的選項(xiàng),干掉

博弈:出題者設(shè)置迷惑項(xiàng),如果你能猜出對(duì)方是怎么繞你的,你就贏了?!巴硇摹?/p>

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不張揚(yáng),讓自己冷靜下來(lái),整個(gè)國(guó)家都很浮躁。

一個(gè)人太忙則會(huì)只做必要性事件。

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沒(méi)見(jiàn)過(guò)的信息越少越好

有相同的未見(jiàn)過(guò)的信息,則越直就越好

都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的信息,比誰(shuí)更寬泛

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