暫時(shí)記憶力幫你拿GMAT滿分.

　　在GMAT考試中，一定要鍛煉暫時(shí)記憶力，他對(duì)于各部分做題時(shí)都很有用，對(duì)于GMAT閱讀的作用就勿庸置疑了，對(duì)于GMAT邏輯它能幫你建立清晰的邏輯主體，對(duì)于GMAT語(yǔ)法它能幫你理清句子的架構(gòu)，對(duì)于GMAT數(shù)學(xué)它能幫你迅速解題?？墒窃鯓渝憻挄簳r(shí)記憶力來(lái)幫助我們拿到GMAT滿分呢?方法很多，而且效果因人而異，在這里澳際小編向大家簡(jiǎn)單介紹一下。

　　一個(gè)是圖像法—把關(guān)鍵性文字轉(zhuǎn)化成圖像，保留在大腦中。我想大家都有這樣的同感,自己對(duì)一些電影的經(jīng)典場(chǎng)面總是記憶猶新,但對(duì)一些描述這些鏡頭的文字過(guò)不了多久就忘了，所以圖像更容易記住。當(dāng)我在讀文章時(shí)，一邊讀一邊把可能的出題點(diǎn)(通常是觀點(diǎn)或?qū)Ρ赛c(diǎn))想象成一些圖畫，讀完一段，馬上回憶一下這段主要有那些畫面。整個(gè)文章讀完了，在腦海中就如同放電影一樣過(guò)一遍。如一篇文章講了某些植物圈滅決的三種理論，第一種講了冰河的影響，在我腦海中就出現(xiàn)了冰天雪地。之后作者提出依據(jù)，因?yàn)榛械闹参锸峭粫r(shí)代，這樣大面積的滅絕只能是氣候的巨變所導(dǎo)致。那么我腦海中馬上出現(xiàn)一塊巨大冰塊把地面上所有的植物壓在下面(代表植物圈被冰河氣候滅絕)。這就是我的思維及記憶過(guò)程。這樣有兩個(gè)好處;第一，有連貫性而且條理清晰;第二，由于以一些出題點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行加工回憶，所以答題時(shí)速度會(huì)比較快。但也有兩個(gè)局限：第一對(duì)于一些陌生的主題沒(méi)有辦法進(jìn)行加工處理，第二由于注意力集中在畫面上，有時(shí)會(huì)忽略一些關(guān)鍵詞。另一個(gè)預(yù)期法—讀文章時(shí)對(duì)文章進(jìn)行預(yù)期，邊讀邊在腦海中形成中文框架，當(dāng)文中內(nèi)容有某些與自己的預(yù)期不符時(shí)，就容易把他們記住。這樣讀有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一比較符合中國(guó)人習(xí)慣，中國(guó)大部分人是以文字處理信息的。第二對(duì)一些關(guān)鍵詞敏感度提高，解題精確度提高。第三即便遇上陌生的主題影響也不大。我一般是兩者結(jié)合起來(lái)用。

　　認(rèn)知記憶力主要是用來(lái)掃除文章中生詞的障礙。文中一些非關(guān)鍵詞雖然對(duì)理解影響不大，但對(duì)閱讀速度及心態(tài)有影響。這些詞越少，對(duì)心態(tài)的穩(wěn)定及閱讀速度就越會(huì)有正面影響，反之亦然。所以我建議單詞量少于一萬(wàn)的戰(zhàn)友，熟悉一下GMAT的詞匯，但不要花太多時(shí)間。剛開始準(zhǔn)備時(shí)，每天花40-60分鐘用最快的速度掃一遍，不要試圖窮盡腦汁把它記住，只是看看就行了。第二天再用10分鐘把昨天看的復(fù)習(xí)一遍，沒(méi)記住的把它劃出來(lái)。第三天同樣花10分鐘看第二天的內(nèi)容，但同時(shí)還要花5分鐘復(fù)習(xí)第一天沒(méi)記住的單詞。以后以此類推，每周六或周天再抽40-60分鐘把每周的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。這樣滾兩三遍后就基本可以了。

　　長(zhǎng)久記憶力主要是用于一些關(guān)鍵詞句，及出題點(diǎn)的記憶。譬如主題題中一些動(dòng)詞，每段主題句的態(tài)度詞，以及能影響對(duì)比的程度詞，這些詞的精確含義要長(zhǎng)久記憶。這些詞最好先查查英文釋義(推薦使用WEBSTER英文電子詞典)，再結(jié)合文中具體意思，把他們的英文意思中文化，但同時(shí)最好記住英文釋義，這樣你記住的不僅僅是意思，還有語(yǔ)境。這些詞要在做完題后經(jīng)常復(fù)習(xí)，讓他們進(jìn)入你的長(zhǎng)久記憶。

　　閱讀：我想把準(zhǔn)備閱讀這個(gè)完整的過(guò)程分為，洗菜，切菜及配料，烹調(diào)。洗菜：如果你的基礎(chǔ)不是很好，讀得很慢或基本看不懂，這個(gè)過(guò)程必不可少。我建議大概花 60個(gè)小時(shí)(每天兩小時(shí))，再做GRE閱讀8篇。建議不要在乎GRE的對(duì)錯(cuò)。因?yàn)槲野阉f(shuō)成“洗菜”，也就是說(shuō)這個(gè)過(guò)程不會(huì)太影響最后菜的品質(zhì)，但卻是必不可少。切菜及配料：這個(gè)過(guò)程很關(guān)鍵，因?yàn)樗鼘?duì)最后菜的味道有較大影響，不同的配料及切法，會(huì)影響到菜的色，香，味，形。所以你要刀工得法，而且你還要選對(duì)料，即合適的教材。按照 anchoret的方法把他們理三遍。烹調(diào)：這個(gè)階段也會(huì)決定菜的品質(zhì)。它就是最后沖刺階段的復(fù)習(xí)，我在最后二十天中做了9個(gè)?？?，把閱讀的錯(cuò)誤結(jié)合我在 OG中的錯(cuò)誤仔細(xì)體會(huì)了一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的類型很相似。最后四天，我每天大概做20多篇閱讀，就做OG及澳際63篇，把我有可能錯(cuò)誤的類型通過(guò)做題加深印象。但想提醒兩點(diǎn)，做錯(cuò)的題最好要看看OG后面的解釋。我最后三十天把后面的解釋看了一遍，感覺(jué)收獲很大。另外一定要特別注意比較選項(xiàng)中關(guān)鍵詞，現(xiàn)在考試中文章越來(lái)越簡(jiǎn)單，可選項(xiàng)之間差別越來(lái)越小，比較難排除。舉個(gè)例子，比如一個(gè)主題題，經(jīng)過(guò)排除法，最后剩兩選項(xiàng)。(A) assess the way to achieve a goal (C) evaluate the approaches of practising a plan. 可以說(shuō)你通過(guò)assess和evaluate己經(jīng)無(wú)法判斷。我們關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在way和approaches，一個(gè)是單數(shù)，一個(gè)是復(fù)數(shù)。還有后面 achieve a goal 和practise a plan。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)于這些細(xì)節(jié)的把握，培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣，這些習(xí)慣完全可以通過(guò)做老題獲得。因?yàn)樽隼项}節(jié)省時(shí)間，能加快我們的進(jìn)度，所以不要輕視做老題的意義。

　　短暫記憶力提高之后，在應(yīng)對(duì)GMAT考試時(shí)就輕而易舉了，希望同學(xué)們能靈活運(yùn)用，最后預(yù)祝大家在GMAT考試中取得GMAT滿分。