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對(duì)于GMAT邏輯題而言,常見(jiàn)GMAT邏輯題型主要有GMAT邏輯題假設(shè)題,GMAT邏輯題支持題以及GMAT邏輯題歸納題這三種題型,針對(duì)這三種GMAT邏輯題解題方法也不盡相同,下面小編就這三種不同GMAT邏輯題型進(jìn)行分析。
GMAT邏輯題假設(shè)題解題方法
假設(shè)題的最有效方法就是對(duì)選項(xiàng)取非,但是:
1)GMAT邏輯題取非時(shí)注意,least all only等詞語(yǔ)的取非操作分別是 all some other等
2)有些選項(xiàng)可以strengthen原來(lái)的結(jié)論,但未必是假設(shè),如OG103
3)GMAT邏輯題假設(shè)題中排除他因也是一個(gè)重要方法,和取非一起使用,幾乎無(wú)一失手
4)取非後的選項(xiàng)要能夠徹底否定原來(lái)論斷,否則就不是假設(shè),僅僅是support 如OG195
5)如果GMAT邏輯題原論斷是一個(gè)全面概念,如only exact等表達(dá),假設(shè)選項(xiàng)中一般以only或not方式表達(dá); 反之如果原論斷是以some,or,and等方式表達(dá),那么only選項(xiàng)的取非不能充分推翻原論斷,就一定不能選(這個(gè)在時(shí)間不夠,要猜的時(shí)候特別有用)。
GMAT邏輯題支持題解題方法
因?yàn)橹С諫MAT邏輯題的選項(xiàng)不像假設(shè)的范圍那么窄,如果對(duì)答案沒(méi)有把握,還是花些時(shí)間迅速瀏覽一下其他選項(xiàng),看看有沒(méi)有遺漏可能性或者錯(cuò)選,取非法對(duì)支持題一樣有效,如OG122。
另外一些GMAT邏輯題難題遇到相似或者似是而非的選項(xiàng),多對(duì)題干分析,假相一下ETS為什么會(huì)出這個(gè)選項(xiàng),用意是什么,有時(shí)候會(huì)豁然開(kāi)朗的,如OG184 體會(huì)一下ETS的用意吧。
反對(duì)消弱題型的GMAT邏輯題:還是總綱說(shuō)的,一定要先把握究竟GMAT邏輯題論點(diǎn)是什么,論據(jù)這時(shí)候也比較重要,因?yàn)槿绻麅H僅反對(duì)論述中的原因而沒(méi)有反對(duì)其論點(diǎn)或者論證結(jié)構(gòu),這樣的反駁是無(wú)力的,典型的就是OG 102和120了。另外反對(duì)題如果沒(méi)有感覺(jué),找不到答案,注意一些詞的感情色彩即positive還是negative有時(shí)可以定位答案 OG105 你可以不看GMAT邏輯題題干,僅看問(wèn)題搞定GMAT邏輯題答案嗎?
GMAT邏輯題歸納題解題方法
歸納題有個(gè)特點(diǎn):一般都可以找到GMAT邏輯題題干的paraphrase詞語(yǔ),因此定位答案的速度可以加快,如OG106 ,大家可以看看有多少個(gè)paraphrase? 其次,要注意歸納題難點(diǎn)在于邏輯歸納時(shí)范圍限制的變化,尤其論據(jù)是調(diào)查研究等GMAT邏輯題題中,原論斷針對(duì)的是哪些范圍一般不能變化,如果要變化,必須說(shuō)明這種變化的合理原因及代表性(說(shuō)起來(lái)比較抽象,但我也想不起來(lái)什么例題,大概舉個(gè)例子,如果原來(lái)GMAT邏輯題題目說(shuō)對(duì)中年人進(jìn)行調(diào)查 得出結(jié)論是中年人容易缺鈣,可以歸納出什么呢? 是老年人容易缺鈣還是男性中年人容易缺鈣? 因?yàn)槟行灾心耆艘欢ㄊ侵心耆?,所以?yīng)該是后者,這個(gè)大家應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題,但是如果答案中沒(méi)有後一個(gè)答案,只有老年人容易缺鈣,然后選項(xiàng)中又說(shuō)明了中年人直到老年都無(wú)法有效補(bǔ)充鈣質(zhì),那么前面的選項(xiàng)就對(duì)了,思路是這樣,這個(gè)例子可能不是很typical 理解意思吧)。
值得注意的是,GMAT邏輯題答案往往是原論斷的逆否命題的改寫(xiě)或者是paraphrase替換,所以主要要看懂GMAT邏輯題題目的論述和結(jié)構(gòu)即可。
以上就是三種GMAT邏輯題型解題方法的詳細(xì)內(nèi)容,考生可針對(duì)文中介紹的方法進(jìn)行有針對(duì)性的備考。最后祝同學(xué)們呢都能考出好成績(jī)。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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