教你GMAT考試邏輯分類突破.

復(fù)習(xí)GMAT考試，很多同學(xué)對于GMAT邏輯一直沒有很好的解答方法。復(fù)習(xí)邏輯的時候我們最需要的是掌握分類突破的技巧，因為邏輯的題型非常的多。澳際小編這里分享的是邏輯的GMAT攻略，同學(xué)們要注意： 　　相比于其他的verbal部分，GMAT邏輯顯然分類十分明確，而且解題方法相對明確。不過，很多朋友都會有一種困惑：雖然邏輯解題方法固定，但答案五花八門，讓人無所適從。痛定思痛后，我覺得這個問題源于大多數(shù)出在G友沉浸于追求個別題目的推理過程以及答案的正確，忽視了ETS一貫的出題思路(包括錯誤答案的給出)。所以，我覺得有必要進行一個大致的歸納。雖然很多參考書都有類似的歸納，我還是在此多羅嗦2句。 　　Assumption：這類GMAT考試題目的邏輯關(guān)系是最嚴(yán)密的，吃透assumption題就比較容易體會ETS的推理過程，從而可以對別的題型舉一反三，所以我認(rèn)為它是ETS考題中最重要的一種題型。因為答案給出方式相對比較固定，assumption題的解題技巧也很明確。一般正確答案為2種：1，架橋梁，取消差異;2，排除他因;因而assumption答案是比較容易預(yù)測的。 　　Support：support題邏輯關(guān)系和解題思路都不是很難，推理的重點在結(jié)論上。不過，因為support題只要求答案有一定的支持作用就行，所以答案的給出往往千奇百怪，經(jīng)常讓人無法選擇。答案也不太容易預(yù)測。值得一提的是assumption答案是support答案的子集。 　　Weaken：和assumption關(guān)系很密切，因為assumption答案取非就是weaken答案。相應(yīng)的正確答案有2種：1，取消橋梁，即A無法推出B;2，他因?qū)е?。其中取消橋梁的答案又能分?種：1，李代桃僵;2，以偏概全(有點抽象，但確實是很有用的東西，不要打我)。weaken和support的邏輯關(guān)系比較接近，推理的重點在結(jié)論上，推理的過程有時不如assumption嚴(yán)密，一些題目只有結(jié)論。 　　Evaluation：實質(zhì)上就是support和weaken題的私生子。正確答案可以或者support，或者weaken題干，多掌握一些GMAT攻略。 　　現(xiàn)象解釋：我認(rèn)為這類題目是所有題目中最簡單的。提干涉及2個看似矛盾的現(xiàn)象，正確答案可以使2個現(xiàn)象同時成立。這種題目的答案十分容易預(yù)測。 　　Conclude題：只要提干看懂(conclude閱讀往往比較困難)，我覺得不是很難。conclude題型錯誤無非2種，無關(guān)或擴大推理范圍。正確答案一般2種，原文的逆否命題，或原文A>B+B>C，結(jié)論是A>C。最無聊的是我曾經(jīng)碰到正確答案幾乎就是把提干復(fù)述一遍(弄得我不敢選，狂汗)。所以conclude題答案有一定的可預(yù)測性。關(guān)于conclude題的這些經(jīng)驗在GRE和Lsat中屢試不爽，不過我在復(fù)習(xí)的后期感覺GMAT的conclude題目答案有時比較晦澀，解題方法反而接近于assumption。因為assumption是原文成立的必要條件，也就是說原文成立assumption必然成立;而conclusion正是要一個原文成立使得結(jié)論成立的答案。同時assumption可以用取非weaken來論證答案的正確性，這點在conclusion題目同樣適用。這個觀點原來是我在做題目過程中產(chǎn)生的一個不太確定的感覺，后來請教了大牛mindfree和小安幫我確認(rèn)了這個觀點，而且這個思路在后來的做題中得到了檢驗。 　　目前為止，主要的幾種題型都過了一遍。很多朋友的板磚也許要呼之欲出了：講了一大通都是早已知道的廢話——沒有建設(shè)性意見!細心的G友也許發(fā)現(xiàn)了我在每種題型后面都標(biāo)了一下正確答案是否容易預(yù)測。我這里所指的預(yù)測并不是預(yù)測百發(fā)百中的正確答案——事實上沒有人可能預(yù)測出每道題具體的答案，而是結(jié)合每道具體題目的條件預(yù)測正確答案的方向。綜上文所述，基本上所有類型的題目都是或多或少可預(yù)測的。這就給我們一個啟示：邏輯是否也可以像數(shù)學(xué)一樣，看完提干去找答案呢?答案是部分肯定的(再次躲板磚)。事實上，我們完全可以帶著自己的預(yù)測去尋找答案。這樣即使無法一下子找到正確答案，也可以十分迅速的排除錯誤答案!(邏輯題和語法題的錯誤答案不一樣，因為只要搞清楚提干的推理關(guān)系80%的邏輯題4個錯誤答案都很明顯，而語法題幾乎每題都容易有讓人混淆的答案)帶著預(yù)測去尋找答案還有一個十分關(guān)鍵的作用：如果正確答案和自己預(yù)測的相差不遠，自己可以立即十分肯定，這樣可以大大減少猶豫不決的時間。 　　現(xiàn)在我們應(yīng)該可以明確訓(xùn)練邏輯的目的：熟悉ETS的出題思路，以期能夠有一定的預(yù)測能力。基于此，我認(rèn)為有一個不錯的方法供大家參考：自己做一回出題人。我臆想的具體操作過程如下(再砸下去，我就要奄奄一息了)：1，選擇10個邏輯關(guān)系明確的題干;2，分別把它當(dāng)成前四類的某種題型，搜腸刮肚按照ETS思路想出盡量多的可能答案;3，在練習(xí)實際真題時，對比一下自己預(yù)測答案和真題答案的差距。如果按照以上方法練習(xí)對出題思路有了一定的了解時，在實際做題過程中每題給自己十幾秒時間去預(yù)測一下答案，試試效果。練到最高境界時(我自己曾在夢中達到此境界)，看完提干后腦子里自然會形成一種預(yù)測，這時答案應(yīng)該會在你面前閃閃發(fā)光——此所謂摘花落葉可以傷人。 　　以上就是小編分享的GMAT考試邏輯復(fù)習(xí)方法，我們復(fù)習(xí)GMAT邏輯的時候就可以試著學(xué)習(xí)一下。邏輯題型非常多，所以大家學(xué)習(xí)GMAT攻略的時候一定要學(xué)會分類突破的小技巧，祝大家復(fù)習(xí)順利。 澳際六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗、責(zé)任、使命、靈感和天才，充分凝聚每一個澳際人的智慧以及數(shù)千個名校成功錄取案例的經(jīng)驗。澳際引進世界頂級咨詢公司先進咨詢服務(wù)模型和西方職業(yè)評估體系基礎(chǔ)上，結(jié)合申請人在海外求學(xué)路上的切實困惑和需求，開創(chuàng)出來的全新留學(xué)服務(wù)體系?！鞍碾H六步曲”的宗旨是打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理的服務(wù)模式，關(guān)注就業(yè)，重視科學(xué)職業(yè)規(guī)劃，強調(diào)授人以“漁”。協(xié)助申請人創(chuàng)建自己從未意識到的申請名校的競爭優(yōu)勢(Create your own edge)。澳際旨在成為中國留學(xué)行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習(xí)慣性思維，推行同樣的變革和創(chuàng)新。