GMAT閱讀分類(lèi)有助記憶詞匯.

　　GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科學(xué)入學(xué)考試)的簡(jiǎn)稱(chēng)。美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的高校都采用GMAT考試成績(jī)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專(zhuān)業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。

　　按題材分(subject matter)：

　　按題材分的方法論的意義在于，我們需要記住相關(guān)類(lèi)別的詞匯。

　　注：TOEFL iBT閱讀部分要求的詞匯類(lèi)別，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于GMAT閱讀部分。大家可以參考《新托福閱讀核心詞匯》(外文出版社)一書(shū)，重點(diǎn)看“文化人類(lèi)學(xué)，經(jīng)濟(jì)與商務(wù)，天文，地質(zhì)，微生物學(xué)，化學(xué)”6個(gè)章節(jié)即可。

　　1.自然科學(xué)：

　　(1)天文

　　真題1：M在20世紀(jì)早期提出，地球軌道圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，形成冰期。到底冰期是如何形成的?

　　真題2：neutrinos(中微子，[nju:&apostrin?u])。

　　(2)地質(zhì)

　　真題1：海盆(ocean basin)形成的原因。

　　(3)生命科學(xué)(重點(diǎn))

　　真題1：咖啡因的刺激原理。

　　真題2：澳大利亞的研究人員發(fā)現(xiàn)食蟻獸的鼻尖有電接收器。

　　2. 社會(huì)科學(xué)：

　　(1)考古學(xué)、歷史學(xué)

　　真題1：翼龍是鳥(niǎo)嗎?

　　真題2：18世紀(jì)日本，overlords地主，shogun將軍，samurai武士。

　　真題3：8-11世紀(jì)拜占庭帝國(guó)。

　　真題4：考古學(xué)及文物販賣(mài)。

　　(2)美國(guó)歷史

　　真題1：美國(guó)早期歷史，社會(huì)研究發(fā)現(xiàn)，歐洲移民經(jīng)歷(本次考試，如果對(duì)美國(guó)早期歷史較為熟悉。答題非常簡(jiǎn)單。如：何為新英格蘭地區(qū)?五月花、清教徒對(duì)美國(guó)的深遠(yuǎn)影響。)

　　真題2：日本早期移民，到美國(guó)加州某地，重點(diǎn)在1890-1940的農(nóng)業(yè)區(qū)的發(fā)展。

　　真題3：美國(guó)邊疆的活動(dòng)，有女性視角。

　　(3)弱勢(shì)群體(女性、黑人、少數(shù)民族)

　　真題1：少數(shù)民族企業(yè)

　　真題2：黑人移民

　　真題3：女性地位改變。

　　真題4：19世紀(jì)末，人類(lèi)學(xué)家對(duì)印第安人的風(fēng)俗習(xí)慣非常感興趣，促進(jìn)文化人類(lèi)學(xué)家進(jìn)入當(dāng)?shù)厝说纳罟适隆?/p>

　　真題5： JG的著作Forged in Battle(《在戰(zhàn)斗中鍛煉成長(zhǎng)》)(講的是黑白關(guān)系)

　　真題6：女性CEO。

　　3. 經(jīng)濟(jì)類(lèi)：宏觀和微觀(一切都是重點(diǎn))

　　真題1：歷史學(xué)家關(guān)于美國(guó)的工人階級(jí)有一定的研究。

　　真題2：地區(qū)性的貿(mào)易集團(tuán)的形成。

　　真題3：企業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售一體化的策略。

　　真題4：日本企業(yè)取得全世界汽車(chē)生產(chǎn)最高的效率。

　　真題5：何謂成功的高級(jí)經(jīng)理人員?

　　真題6：廣告與消費(fèi)者。

　　真題7：少數(shù)民族企業(yè)。

　　真題8：自由經(jīng)濟(jì)與賣(mài)方定價(jià)。

　　真題9：公司的市場(chǎng)份額。

　　按寫(xiě)作套路分(organization)

　　新老觀點(diǎn)對(duì)比型(兩種觀點(diǎn)的對(duì)比)

　　現(xiàn)象解釋型(解釋為什么出現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象)

　　問(wèn)題解決型(提出問(wèn)題，解決問(wèn)題)

　　結(jié)論解釋型(給出一個(gè)結(jié)論，或者某人的著作，給予評(píng)價(jià))

　　以上就是GMAT閱讀分類(lèi)的詳細(xì)內(nèi)容，考生可根據(jù)本文介紹的通過(guò)閱讀分類(lèi)來(lái)掌握GMAT詞匯的方法進(jìn)行有效備考。