gmat閱讀速度不到位?好好練練吧!.

　　gmat閱讀考試時間分配不當(dāng)、速度不夠，從某種程度上來講，是會影響我們“登頂”的!所以，為了徹底解決gmat閱讀時間、速度的問題，小編決定分別為您介紹下。今天，我們先來瞧瞧如何提升gmat閱讀速度?!

　　一、詳細(xì)查詢和了解考試

　　考生在考試前首先要先對gmat考試時間及gmat閱讀時間進(jìn)行詳細(xì)的查詢和了解，對gmat閱讀考試中每個單項所花費(fèi)的時間一定要心里有數(shù)，不要打無準(zhǔn)備之仗，不要等上了戰(zhàn)場才后悔莫及。提前了解和安排好考試時間，不僅能幫助考生進(jìn)一步熟悉gmat考試，也能給予考生更多的信心。

　　二、事先做好時間規(guī)劃

　　考生對于如何分配考試時間，需要實(shí)現(xiàn)做好時間規(guī)劃，預(yù)留答題時間。75分鐘的語文部分答題時間分配給閱讀的也就是30分鐘左右，這就需要大家根據(jù)自己的能力掌控gmat閱讀速度啦。一般來說，長文章9分鐘，短文章7分鐘。如果加上讀文章和做題的時間，平均每題能控制在2.5分鐘左右是比較理想的速度。所以，考生在考前就要做好時間預(yù)估，為自己在規(guī)定時間內(nèi)完成考試做出充分的準(zhǔn)備。

　　三、擴(kuò)大閱讀的單位

　　對于閱讀過程的生理研究表明，人眼的閱讀是一個跳躍的過程，不同的考生對同一篇幅的文章，眼睛停頓的次數(shù)是不同的，這就造成了速度的差異。顯然停頓的次數(shù)越少，速度越快，而這取決于考生一次能夠理解的信息量——閱讀單位。閱讀的單位有很多，句子、意群、詞組、單詞、音節(jié)甚至字母，顯然閱讀單位越大越好， 大部分剛接觸gmat考試的中國考生都主要以單詞為單位進(jìn)行閱讀，有些有默讀文章習(xí)慣的同學(xué)則以音節(jié)為單位在閱讀，這極大的限制了閱讀的速度，考生應(yīng)該結(jié)合自 身情況努力以更大的單位閱讀文章。當(dāng)然這里談到的是要提高英文閱讀速度的基本問題，需要較長時間的訓(xùn)練和努力。

　　四、克服不良的閱讀習(xí)慣

　　習(xí)慣的力量是可怕的，不良的閱讀習(xí)慣有很多，有意識的加以克服往往會達(dá)到事半功倍的效果。比如很多同學(xué)有回視的習(xí)慣，讀一句話接著再看一遍，很多時候這 種回視是習(xí)慣性的而不是必須的?；匾晻?dǎo)致閱讀的惡性循環(huán)，開始是因?yàn)樽x不懂而回視，養(yǎng)成習(xí)慣以后，考生第一次閱讀時不知不覺地意識還會讀一遍，注意力自 然會渙散，就成了因?yàn)橛谢匾暤牧?xí)慣而讀不懂了。再比如有一些同學(xué)做閱讀時習(xí)慣先快后慢，一拿到文章在時間壓力下讀的飛快，而由于前面的內(nèi)容沒有很好的理解，越讀越慢，直到讀不下去。殊不知，前面的內(nèi)容非常重要，gmat閱讀的首句和首段往往點(diǎn)出文章的陳述對象和范圍，主題內(nèi)容也大都在文章前半部分出現(xiàn)， 抓住了這些，理解后面的內(nèi)容以及生澀的細(xì)節(jié)都會容易很多。所以合理的速度分配應(yīng)該是先慢后快。

　　五、熟悉文章套路和通?？键c(diǎn)

　　gmat考試并非語言考試，所以在解決基本的語言問題后，考生的備考重點(diǎn)應(yīng)放在對其思路的把握上。事實(shí)上，gmat閱讀文章的套路是十分固定的，在練習(xí) 若干文章之后考生自己就可以橫向總結(jié)，加上課堂上老師的講解，考生完全可以掌握常見的文章行文套路。而理解套路是不夠的，關(guān)鍵在于，考生是否養(yǎng)成了一種有 意識的主動使用這種套路感去預(yù)測文章內(nèi)容的做題習(xí)慣——不是被動的接受文章的信息而是主動的預(yù)測、驗(yàn)證文章的內(nèi)容，這樣的閱讀方法更有效率。另外，盡管 GAMT閱讀必須遵循先讀文章后看題目的順序，但是題目考察的內(nèi)容卻是可以預(yù)測的，有些內(nèi)容必定會考到，有些內(nèi)容則很少涉及。比如，文中如果出現(xiàn)強(qiáng)對比， 往往后面就會考到取非題，這時，有經(jīng)驗(yàn)的考生往往在閱讀時就已經(jīng)取非，之后就不必再次定位了。

　　gmat閱讀考試時間有限，如果速度提不上，就很有可能做不完。想想看，如果能拿分的gmat閱讀題目，沒拿到或者說連看都沒看，這得多塞心!因此，為了避免這樣的情況，本文，小編專門與您分享了幾個可幫助提升gmat閱讀速度的妙招，各位可一定要參考下!今天的內(nèi)容就是這樣，感謝您的閱讀!

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