管衛(wèi)東講GMAT語法解題策略(三).

　　以下是管衛(wèi)東老師講解GMAT語法題解題策略的最后一部分講解，之后會(huì)持續(xù)為大家更新。GMAT語法題對(duì)很多同學(xué)來講還是有一定難度的，掌握方法是解題的關(guān)鍵。祝大家的GMAT考試都有好成績(jī)！

　　18當(dāng)對(duì)一個(gè)名詞進(jìn)行復(fù)雜修飾時(shí)，只許用名詞而不許用短語

　　19英語中，如果兩個(gè)動(dòng)詞先后發(fā)生時(shí)，只允許用TO，別的任何介詞都不能用

　　20英語追求英語本身的精確度

　　21語法題不用改思維，但閱讀和邏輯要

　　22對(duì)方的邏輯順序

　　主<介詞短語>謂 賓 好

　　主，<介詞短語>謂 賓<盡量一氣呵成，少用逗號(hào)>

　　A<插入語>and B <讓對(duì)盡早明白>

　　A and <插入語> B 好

　　主謂插，that。。。。。

　　主謂 that+插。。。 好

　　Of + 。。。。99%謂 賓

　　99%of。。。謂賓

　　<英語中永遠(yuǎn)不許頭腳輕，但允許頭輕腳重>

　　。。。。appear when

　　……to do 。。。

　　語序的地道性：提出問題再解決問題。

　　More than 500人 (超過500人)

　　More than the 500人(500人之外的)

　　<三>老管經(jīng)典語錄

　　1. 語法：語感是做題的最后一步幫助判斷。

　　2. 語法快不行時(shí)，將頭腦中不認(rèn)識(shí)單詞去掉，重新組建完整意思

　　3. 習(xí)慣：要關(guān)注小詞，包括介詞，冠詞，連詞，時(shí)間性詞匯，所有這些對(duì)句意的影響

　　4. Down from 降低(后者緊跟數(shù)量)

　　5. 看到動(dòng)詞想它代誰?

　　6. 看到帶詞想它代誰?

　　7. 比較的對(duì)象一致嗎?(國(guó)家與經(jīng)濟(jì)比是錯(cuò))

　　8. 出現(xiàn)比較厚，留意比較的范圍合理嗎?(東部震比它在西部。。。。)

　　9. 韻律不對(duì)，英語的韻律有兩種：

　　1開門見山

　　2領(lǐng)持一下，但必須馬上回來

　　10. 選項(xiàng)語義不合理，邏輯混亂就干掉

　　以上就是管衛(wèi)東老師講解GMAT語法解題思路的全部更新，希望這些做題方法對(duì)同學(xué)們備考GMAT有幫助，祝大家成績(jī)高高，順利出國(guó)！

　　以下是管衛(wèi)東老師講解GMAT語法題解題策略的最后一部分講解，之后會(huì)持續(xù)為大家更新。GMAT語法題對(duì)很多同學(xué)來講還是有一定難度的，掌握方法是解題的關(guān)鍵。祝大家的GMAT考試都有好成績(jī)！

　　18當(dāng)對(duì)一個(gè)名詞進(jìn)行復(fù)雜修飾時(shí)，只許用名詞而不許用短語

　　19英語中，如果兩個(gè)動(dòng)詞先后發(fā)生時(shí)，只允許用TO，別的任何介詞都不能用

　　20英語追求英語本身的精確度

　　21語法題不用改思維，但閱讀和邏輯要

　　22對(duì)方的邏輯順序

　　主<介詞短語>謂 賓 好

　　主，<介詞短語>謂 賓<盡量一氣呵成，少用逗號(hào)>

　　A<插入語>and B <讓對(duì)盡早明白>

　　A and <插入語> B 好

　　主謂插，that。。。。。

　　主謂 that+插。。。 好

　　Of + 。。。。99%謂 賓

　　99%of。。。謂賓

　　<英語中永遠(yuǎn)不許頭腳輕，但允許頭輕腳重>

　　。。。。appear when

　　……to do 。。。

　　語序的地道性：提出問題再解決問題。

　　More than 500人 (超過500人)

　　More than the 500人(500人之外的) 上12下

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