GMAT語(yǔ)法考點(diǎn)精華(一).

　　GMAT語(yǔ)法的備考要點(diǎn)有哪些呢?澳際留學(xué)為方便廣大考生備戰(zhàn)GMAT考試，收集并整理出一些GMAT語(yǔ)法考試中的熱門(mén)考點(diǎn)，正在備考GMAT語(yǔ)法的同學(xué)不妨參考一下，為自己的GMAT備考之路提供或多或少的幫助。

　　1、there be 句型：表示自然存在的狀態(tài)。

　　There be sth. done 永遠(yuǎn)錯(cuò)

　　There is + 動(dòng)詞性名詞(eg there is a recovery)多半錯(cuò) 要改成n.+v.的形式

　　2、表示動(dòng)作的目的用 to do; 而不是for doing， 但不排除某些動(dòng)詞的固定搭配;

　　其中 to 其實(shí)是 in order to 的意思;

　　3、時(shí)間狀語(yǔ)的位置：語(yǔ)法上和邏輯上的修飾不一致。

　　eg1……the company has become increasingly willing to compete for the mass market sales it would [in the past] have conceded to rivals.

　　OG12-7

　　這里的 in the past 做狀語(yǔ)修飾 would have conceded

　　其中有一項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)是： it would have conceded to rivals [in the past] ; 改變了狀語(yǔ)的位置放在rivals之后，語(yǔ)法上既可以作定語(yǔ)修飾rivals，也可以做狀語(yǔ)修飾conceded，GMAC認(rèn)為這是有修飾歧義的~

　　eg2 Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge [over the past twenty years] about brain and its development from birth to adulthood, are…… OG12-21

　　這里的 over the past twenty years 做狀語(yǔ)修飾 having amassed ; 有筒子可能會(huì)問(wèn) 為什么不是修飾knowledge呢 因?yàn)閛ver the past twenty years 修飾完成時(shí)態(tài) 是更優(yōu)先的~

　　這也是GMAT的?？键c(diǎn)~

　　其中有一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng) having amassed a wealth of knowledge about brain and its development from birth to adulthood [over the past twenty years] ; 改變了狀語(yǔ)的位置放在adulthood之后 appears to be modifying adulthood ;

　　有筒子可能會(huì)問(wèn) 上一條剛說(shuō) 優(yōu)先修飾 have done 為什么在這里就可以修飾 adulthood? 我想解釋有以下兩條： 第一， 狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)離所要修飾的對(duì)象太遠(yuǎn)了 也就是GMAT常說(shuō)的 修飾結(jié)構(gòu)要緊跟所要修飾的對(duì)象，這條規(guī)律適用于定語(yǔ)從句，v-ed分詞作定語(yǔ)修飾， v-ing做伴隨狀語(yǔ)修飾; 第二，一條鐵規(guī)律是 一般原句中的狀語(yǔ)位置不可隨意變動(dòng)， 特別是變動(dòng)以后放到了一個(gè)名詞或代詞之后， 一般就會(huì)出現(xiàn)修飾歧義， 這也是GMAT的?？键c(diǎn)之一。

　　4、V-ing形式可以用作名詞(如：running is her favorite sport ); 但sb’s v-ing 形式通常是不正確的; 但sb’s + 動(dòng)詞性名詞 + prep. 是可以的 (如： his translation of XXX)

　　5、The + 動(dòng)名詞 + of + n. 結(jié)構(gòu)很wordy， 不如 n. + v.

　　eg

　　…the beginning of the Universe was an explosive instant… 就不如 the universe began in an explosive instant…; 值得注意的是 一切還是要以句子的邏輯大意為最基本的依據(jù)~

　　6、 常出現(xiàn)enough 和 so…that / such…that / as much as 等混亂搭配使用 絕對(duì)秒殺; enough to do 表示主觀(guān)滿(mǎn)足，在標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面語(yǔ)中很少使用。

　　7、 法規(guī)法令的內(nèi)容通常用v-ing分詞表示其延續(xù)性和效力，如 the law / directive(指令) / agreement 等 。

　　8、 being 結(jié)構(gòu)多余問(wèn)題總結(jié)：

　?、?放在n.后與v-ed連用作后置定語(yǔ)時(shí) eg the time being required to resemble…

　　② Sb’s being v-ed + prep. eg Executive’s being heavily committed…

　?、?獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中(OG12-110E) The owner and editor being two young journalists…. OG解釋說(shuō)： being introduces an award construction. 獨(dú)立主格的分詞成分是being或having been 常常省略

　?、?在句首引導(dǎo)形容詞短語(yǔ)對(duì)主句主語(yǔ)進(jìn)行修飾時(shí)： Being less successful after she had emigrated to New York…. OG解釋說(shuō)：being is necessarily wordy and award.

　?、?但我見(jiàn)過(guò)在with后面做助動(dòng)詞幫助形容詞完成名詞化特征的用法： with being dangerous 之類(lèi)的 貌似是不算wordy的 筒子們?cè)谄綍r(shí)要多多注意自己積累~

　　9、 like 不能表示舉例; 只能用such as 代替;

　　10、 標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面語(yǔ)中if 表示如果;whether表示是否 能跟在v. 和 prep. 后面引導(dǎo)名詞性從句。

　　11、 In some hypothetical situation, such as “To do sth, sb….” “the likelihood that….” “the possibility that… ” “expect that…” 謂語(yǔ)動(dòng)詞要用 would/will 引導(dǎo)

　　12、 The fact of 多半錯(cuò)，應(yīng)該用 the fact that

　　13、 Having been done/ having done 作定語(yǔ)必然錯(cuò)

　　14、 原句中出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞，那么在最后的正確答案中必須有這個(gè)詞或者類(lèi)似語(yǔ)氣的詞。

　　15、 V-ed分詞作后置定語(yǔ)是最簡(jiǎn)潔的形式;to do作定語(yǔ)容易產(chǎn)生修飾名詞或修飾整句的歧義。

　　以上為大家羅列了35個(gè)GMAT語(yǔ)法考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，考生可以進(jìn)行適當(dāng)參考，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)熟練掌握GMAT語(yǔ)法的知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到提高GMAT考試成績(jī)的目的。 相關(guān)鏈接：

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