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在GMAT考試中GMAT語(yǔ)法一直是很多同學(xué)難以攻破的一道墻,所以今天澳際小編精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了一道GMAT語(yǔ)法題及其詳解,供同學(xué)們參考,盡量多的閱讀學(xué)習(xí),這對(duì)以后的GMAT語(yǔ)法學(xué)習(xí)也都是有幫助的。
39、Thelonious Monk, who was a jazz pianist and composer, produced a body of work both rooted in the stride-piano tradition of Willie (The Lion) Smith and Duke Ellington, yet in many ways he stood apart from the mainstream jazz repertory.
A、Thelonious Monk, who was a jazz pianist and composer, produced a body of work both rooted
B、Thelonious Monk, the jazz pianist and composer, produced a body of work that was rooted both
C、Jazz pianist and composer Thelonious Monk, who produced a body of work rooted
D、Jazz pianist and composer Thelonious Monk produced a body of work that was rooted
E、Jazz pianist and composer Thelonious Monk produced a body of work rooted both
原文意思:
一個(gè)家伙,他的作品植根于一個(gè)地方和另一個(gè)地方,但是很多年主流音樂界不承認(rèn)他
題目分析:
原文體現(xiàn)出來(lái)一個(gè)并列關(guān)系,就是植根于兩個(gè)地方,如果加 both,那就是 both 后面一個(gè)動(dòng)詞加一個(gè)介詞短語(yǔ)而 and 后面是一個(gè)名詞,前后不對(duì)應(yīng),干掉 A,B,E,C 沒謂語(yǔ),干掉,選 D。
以上就是GMAT語(yǔ)法題及其詳解,GMAT語(yǔ)法學(xué)習(xí)是一個(gè)熟練活,在復(fù)習(xí)過程中會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。但是只要復(fù)習(xí)方法得當(dāng),做好總結(jié),我相信廣大學(xué)員肯定會(huì)成功邁過GMAT考試這座擋在你澳際上的大山。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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