您所在的位置: 首頁> 新聞列表> GMAT考試中的詞匯記憶方法.
在GMAT考試中,GMAT詞匯是基礎(chǔ),同樣是重點(diǎn)。GMAT詞匯的積累和恰當(dāng)好處的運(yùn)用會為你的GMAT考試增添濃墨重彩的一筆,讓考官眼前一亮,大大提升你的考試成績。不過在復(fù)習(xí)的過程中,很多人抱怨GMAT詞匯量大,而且找不到GMAT詞匯的規(guī)律,根本記不住那么多,在準(zhǔn)備GMAT考試中頗費(fèi)時(shí)間。為此澳際小編細(xì)致講解一下在GMAT考試中考生應(yīng)該如何巧妙記憶GMAT詞匯。
我們知道記憶是有其客觀規(guī)律的,掌握了規(guī)律,那么我們就可以讓記憶更好地為我們服務(wù)。我們在兩個(gè)時(shí)間段,會獲得很好的記憶效果,是因?yàn)樗麄冎挥幸粋€(gè)方向的興奮點(diǎn)壓制。這兩個(gè)時(shí)間段就是醒后和睡前。再具體一點(diǎn),就是睜眼后,什么都不要干,即刻開始背單詞,睡覺前,同樣背單詞。這是背單詞的兩個(gè)黃金時(shí)間。
怎么樣的作息可以更加提升你的記憶能力。晚十點(diǎn)睡覺,早6點(diǎn)起床。要按這樣的規(guī)律作息,堅(jiān)持。這樣,你可以在人體的節(jié)律獲得更好的記憶能力。
再具體一點(diǎn),你或許會問,這兩個(gè)時(shí)間段確定了以后,每個(gè)時(shí)間段用多久時(shí)間呢。這個(gè),具體花多少時(shí)間,要針對你要背的單詞數(shù)量、你可以投入的記憶時(shí)間來決定。通常,我們建議,早上1-1.5個(gè)小時(shí),晚上0.5-1個(gè)小時(shí)。當(dāng)然,如果你任務(wù)繁重,可以考慮早上2-2.5個(gè)小時(shí),晚上1.5個(gè)小時(shí)。不要超過此限。
通常,早上的時(shí)間,我們用來背GMAT詞匯,晚上的時(shí)間我們用來檢驗(yàn)效果,對不會的單詞進(jìn)行再記憶,早上如何背單詞我們在下面會詳細(xì)講解。
那么單詞的數(shù)量呢?我們建議一天的GMAT詞匯數(shù)量在200-300之間。不要超過300。但是最好不要少于150個(gè)單詞。太少了,沒有規(guī)模效應(yīng)。
這個(gè)時(shí)候你要問,那應(yīng)該采用什么樣的材料來背呢。對于GMAT考試來說,我們首先要掌握T詞頻。在T詞頻牢固掌握了以后要掌握T詞匯。
每天這些時(shí)間,我們應(yīng)該怎么用,才能更高效的利用呢。通常,每半個(gè)小時(shí)作為一個(gè)SECTION,來記憶單詞,是證實(shí)效率最高的安排。什么叫半個(gè)小時(shí)一個(gè)SECTION,就是指,半個(gè)小時(shí)為一個(gè)單位,記憶80-100個(gè)單詞,也就是通常的詞匯書的一個(gè)LIST或者半個(gè)LIST,這樣,一個(gè)小時(shí),要分成2個(gè)SECTION來操作。具體為什么要這樣,而不是采用一個(gè)小時(shí)一個(gè)單位來記憶,原因在這里難以說清,就不再做詳細(xì)的論述,只要知道和利用這個(gè)結(jié)論即可。
那么,半個(gè)小時(shí)的這樣一個(gè)SECTION,我們又應(yīng)該如何來使用才能有效地利用呢。這里有一個(gè)固定有效的模式,那就是25+2+3模式。也就是25分鐘用來背單詞,接著休息2分鐘,什么都不要干,最好就是神游,不要在這2分鐘制造任何的興奮點(diǎn),原因如前述。再3分鐘快速復(fù)習(xí)記憶過的單詞。這樣的安排,遵循了高效記憶的第一原則——復(fù)習(xí)必須在遺忘之前進(jìn)行。所以,第一次復(fù)習(xí)必須在20分鐘內(nèi)進(jìn)行,第二次復(fù)習(xí)則將在晚上睡覺前進(jìn)行。
最后,小編提醒:俗話說一口吃不成胖子。GMAT詞匯的積累是要靠大家的持之以恒。相信只有按小編上面所述的方法堅(jiān)持記憶,過不了多久,大家都能夠牢牢記住GMAT詞匯,不再懼怕GMAT詞匯,為GMAT考試打開一條通往高分的道路。
澳際教育提醒您出國留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃,為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計(jì)劃的申請人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù),正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睆膶W(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外等角度全面提高申請人,才能贏得進(jìn)入名校、爭取獎學(xué)金的競爭力。
澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項(xiàng)目如下:
1. 幫助申請人制定申請目標(biāo)
2. 根據(jù)申請目標(biāo),分析申請人背景優(yōu)劣勢
3. 制定各項(xiàng)出國考試時(shí)間規(guī)劃
4. 針對目標(biāo)專業(yè)和目前背景,確定專業(yè)相關(guān)成績提升,選修課以及輔修專業(yè)方案
5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計(jì)劃
6. 制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,指導(dǎo)制作實(shí)習(xí)簡歷,提供面試輔導(dǎo)
7. 制定社會活動方案及國際文化交流計(jì)劃
8. 制定名校/獎學(xué)金申請方案
9. 初步選定推薦人,指導(dǎo)申請人聯(lián)系合適的推薦人
10. 制定適合申請人的個(gè)性化《教育規(guī)劃方案》
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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