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記憶新GRE詞匯的三重境界.

2017/08/10 04:21:33 編輯: 瀏覽次數(shù):351 移動端
新GRE詞匯的背誦是一個很大的工程,很多參加GRE考試的同學(xué)都比較頭疼單詞的背誦,有些同學(xué)背了好幾遍還是記不住,下面澳際小編就給大家詳細(xì)的介紹一下記憶新GRE詞匯的三重境界。   第一境界:“紅寶書”滾瓜爛熟   背誦新GRE詞匯的最低境界就是把老俞的那本“紅寶書”背得滾瓜爛熟,看到每一個單詞都能迅速地反應(yīng)出紅寶書上精確的中文解釋,大多數(shù)參加GRE考試的同學(xué)是不是覺得這已經(jīng)是最高境界了呀?可當(dāng)你把紅寶書背熟后去做題就覺得不是那么回事了。   原因有如下兩點(diǎn):1、紅寶書上對一些單詞的翻譯和解釋有時是不太全面的,有的單詞有好幾個意思,而紅寶書上只有其中一個意思的解釋,如果正好考到那幾個紅寶書上沒有的意思,當(dāng)然就做不出題來嘍。2、由于中英文兩種語言的某種差異性,使得紅寶書里的解釋往往是無法直接用來做題的。舉個例子,比如說yokel這個單詞,紅寶書上翻譯的是“鄉(xiāng)巴佬”,你能看出它有什么特征么?也許中國學(xué)生就會說土,事實(shí)上不是這樣的,yokel在GRE考試?yán)锏奶卣骶褪恰疤煺娲緲恪?,把它按照天真純樸的人的意思來記反而更容易快速把題做對。如果背單詞僅限于及意思的話,就算你把yokel“鄉(xiāng)巴佬”的意思記住了上了考場不會做題又有什么用呢?   第二境界:記單詞的特征   背誦新GRE詞匯的第二個境界就是記單詞的特征,而不是記單詞的精確意思。用陳琦老師的話說就是,背GRE單詞不是為了炫耀詞匯量的,是為了參加GRE考試的。GRE中的許多單詞是很生僻的,估計以后你去了美國也不怎么會碰到了,記單詞的精確意思是沒有必要的,況且你在紅寶里背到的意思也不是什么精確意思,也就是單詞粗略的一些意思,要想知道單詞最精確的意思就去查韋氏大學(xué)詞典吧。   什么是記單詞的特征,我覺得分為兩點(diǎn)。第一,記同義詞的本質(zhì)特征。比如說大家背了紅寶就會發(fā)現(xiàn)有關(guān)譴責(zé)的單詞特別的多,紅寶書里給每個單詞翻譯的都不完全一樣,比如說什么譴責(zé)、指責(zé)、告誡、斥責(zé)、責(zé)罵、訓(xùn)誡之類的,大家有必要記哪個單詞是譴責(zé),哪個單詞是指責(zé)么?當(dāng)然沒必要了,把這些單詞統(tǒng)一記一個“譴責(zé)”的特征就夠了,GRE的單詞,除了在類比里考褒貶關(guān)系和程度類比的詞要特殊記一下外,其它的詞只要它們的翻譯在中文里是同義詞就不用搞什么同義辨析,都可以當(dāng)成一個意思來記。第二,記不同單詞統(tǒng)一的特征。眾所周知,GRE要求的詞匯量之所以比什么TOEFL和GMAT要大得多,就是因為它有兩個獨(dú)特的題型,一個叫類比,一個叫反義詞。反義詞這個題對單詞的特征的把握的要求不是很高,但有些題還是有要求的。GRE中的反義詞不像我們中文里找的反義詞都是顯而易見的,比如高的反義詞是低,大的反義詞是小,這種東西如果GRE里真考了,你是不是也會覺得是ETS在侮辱你的智商呀?GRE中對反義詞的定義就是,如果兩個單詞在某一層面構(gòu)成某種程度上的對立,這兩個單詞就可以是反義詞。   比如說anecdote這個單詞,讓你去找反義詞,你會怎么找呢?這個單詞有兩個特征,一個是有趣,一個是短小,所以要找一個有無聊的,或者冗長特征的單詞做它的反義詞,如果你背單詞的時候只背anecdote的意思是“軼事”,有什么用呢,不是一樣不會做題么?再說類比題,這個題型才真正是對單詞特征要求很高的一個題型,做過GRE類比題目的同學(xué)都知道,所謂類比題,就是考單詞間的各種關(guān)系,常見的有什么位置關(guān)系,種屬關(guān)系,正面特征,反面特征,程度類比,褒貶關(guān)系之類的,還有些各種亂七八糟無法歸類的生僻關(guān)系。比如說circle:diameter對應(yīng)的類比答案是rectangle:diagonal,這個叫做圖形內(nèi)最長有效線段關(guān)系,呵呵。   言歸正傳,類比里對單詞特征的把握的要求是很高的,如果你只知道一個單詞的中文意思而不知道它的特征的話,這道題你是做不對的。只有把握單詞的特征,才能把題做明白。比如說plummet,gust,flare,cloudburst這幾個詞,它們的意思彼此都沒什么關(guān)系,可它們都有一個共同的特征就是突然,所以,這幾個詞對于GRE考試最好的翻譯應(yīng)該是,“突然掉下,突然一陣風(fēng),突然閃光,突然一陣雨”。雖然很別扭,但這樣確實(shí)在做題時思路很清晰,比如說題干是plummet:fall,什么關(guān)系?不就是突然與一般的關(guān)系么,直接縱向?qū)?yīng)去找選項里哪個詞有突然的特征,一定是正確答案。再比如,placebo,denture,toupee,bravado,sophism,counterfeit,backdrop,這些單詞,就都記它們假的特征,翻譯的時候也別翻譯成什么安慰劑了,就翻譯成假藥,后面的依次翻譯成假牙,假發(fā)(你也別管它是男士還是女士的了,沒有意義),假勇敢,假推論(要記詭辯的意思,你能第一時間想出它假的特征么?),假幣,假景色就好,記住它們假的特征,做題一定會很快。   所以同學(xué)們背單詞的時候一定要把單詞的特征突顯出來。比如說,lope這個單詞,是慢跑的意思,就記它慢的特征就行了,管它是慢跑還是慢走還是慢跳呢,已經(jīng)都不重要了,記住它慢的特征,對應(yīng)去找選項中同樣有慢特征的詞,比如說看到選項有個詞叫inch,這不就是答案嘛。你也別管它是一點(diǎn)點(diǎn)移動還是什么蠕動,也是就記它慢的特征,就足夠足夠了。再比如sonnet這個詞,紅寶里翻譯成十四行詩,用這個意思做做種屬關(guān)系的題也還湊合,如果考得深入一點(diǎn)考單詞的特征的話,不就又不會做了么?這個單詞就要記它的特征,特征就是formal,所以,在記sonnet的時候,就直接把它記成正式詩的意思,不要管它是十四行詩還是四十行詩,沒有任何意義。背單詞時著重記單詞的特征而不是死扣中文翻譯,既提高了背單詞的效率,也對做題有很大的好處。   第三境界:記單詞的考法   背誦新GRE詞匯的最高境界就是記單詞的考法,當(dāng)然了這個是建立在大量做題的基礎(chǔ)上,要不你怎么知道它的考法呢。(其實(shí)也可以知道,那就是上陳琦老師的課,哈哈)。記單詞的考法真的是背GRE單詞的最高境界。   GRE類比反義有個很重要的原則就是反復(fù)重考原則,這個反復(fù)重考不是說把以前的原題拿過來再考一遍,而是說在以前做過題干或正確選項的單詞一定會在以后的考試?yán)锊煌5爻霈F(xiàn),這也就是許多人做GRE的79套類比反義題時經(jīng)常出現(xiàn)幻覺,覺得這道題自己好像做過的原因。   什么叫記單詞的考法,同樣舉個例子。比如說mosaic這個詞,你給它翻譯成“馬賽克”這不是和沒翻譯是一樣的么,背過紅寶的同學(xué)會把它翻譯成鑲嵌細(xì)工,可你翻譯成這樣不還是不知道是什么東西么。所以這個詞要結(jié)合考法來記。這個詞在類比里考組成關(guān)系,組成mosaic的東西是glass,tile和ceramic。所以要結(jié)合這3個詞來記mosaic。以后看到mosaic不要說什么馬賽克,那是對不參加GRE考試的人的要求,以后一看到mosaic,腦子里就要想出glass,tile和ceramic3個詞,并且要知道是考組成關(guān)系,這才算把mosaic這個詞真正的理解和掌握了。   再比如說看到j(luò)udge這個詞,如果只知道它有名詞法官和動詞判決的意思對于參加GRE考試的同學(xué)們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,看到這個單詞,腦子里要浮現(xiàn)出bench(和judge放在一起考過位置關(guān)系),gavel(和judge放在一起考過人物及其使用工具關(guān)系)arbitrate(和judge放在一起考過人物及其功能關(guān)系)等相關(guān)考法,這樣才算真正把judge這個詞及其相關(guān)的考法掌握好。   還有就是一些單位和學(xué)科以及專家的詞匯,大家也是記考法。先說單位,GRE中考大量的單位,比如什么lumen,gallon,quart,pint,acre,decibel,這些詞的中文意思翻譯了和沒翻譯是一樣的,本來就是些音譯詞么,翻譯成流明,加侖,夸脫,品脫,英畝,分貝有意義么?直接記它們是什么的單位就好了,比如看到lumen你就想到它是light的單位,看到quart你就想到它是liquid的單位,真的就足夠足夠了。這些詞在類比里就是考一個單位關(guān)系,記住誰是誰的單位,比單純記那些沒用的中文音譯的意思要強(qiáng)的多。   再說學(xué)科和專家詞匯,這些詞也比較生僻,但考得都很簡單(GRE考試?yán)餆o論是類比反義還是填空都有個有趣的現(xiàn)象就是單詞越簡單的題越難,單詞越難的題越簡單,所謂的難度守恒定理吧,呵呵),這些詞也就是簡單的考一個研究對象的關(guān)系,比如說給你一堆詞,demography,epistemology,herpetologist,ichthyologist,ornithologist,這些詞,就記他們是研究什么東西的就行了,比如說看到demography直接記它是研究people的就好了,不要先想它的中文意思是人口統(tǒng)計學(xué),再想是研究人的,再想人是people,這不就比別人多用了0.5秒的時間么,不要小看這0.5秒,GRE的verbal部分真的是以秒來計算時間的,每個題都能少用0.5秒,沒準(zhǔn)就能有機(jī)會多做對一道閱讀題。   還有就是對于某些單詞可以進(jìn)行模糊記憶,比如說ichthyologist和ornithologist這兩個詞,根本就不用記哪個是魚類學(xué)家哪個是鳥類學(xué)家,因為在類比里只要上述兩個單詞一出現(xiàn),后面一定會跟其研究對象fish或者bird,你不就知道它是什么學(xué)家了么。關(guān)于GRE的模糊記憶,是有原則的,原則就是能做對題。有些單詞比如考程度類比的,就是考你對單詞程度的掌握,你模糊記憶給記成一個意思,這不??當(dāng)然就是那些不記確切意思也可以做題的單詞。舉個例子,aspen,fir,cypress,eucalytus,pine,oak,呵呵,別告訴我你一個也不認(rèn)識呀。這些都是各種樹,它們一出現(xiàn)總是和tree放在一起考種屬關(guān)系,所以對它們你沒必要去區(qū)分哪個是杉樹,哪個是桉樹,這些詞,合起來記一個意思就足夠了,那就是a kind of tree,它們就是樹的一種,你就去選項里也找個種屬關(guān)系,就是答案。   再比如,再考場上你碰到了一個你不認(rèn)識的詞,后面跟了個tree,你就知道,那個你不認(rèn)識的單詞也是a kind of tree,直接找種屬關(guān)系,這才真正是上GRE考場應(yīng)該有的境界。背GRE單詞的最高境界就是看到一個單詞,把以前各種相關(guān)的考法瞬間在腦子里反應(yīng)出來,并知道都是什么關(guān)系。達(dá)到這個境界進(jìn)考場,就像陳琦老師說的那樣,你就已經(jīng)成魔了,看著每一道題都感動的熱淚盈眶,這不都是“原題”么,直接對著正確答案狂選。其實(shí)GRE里最簡單的題型真的就是類比題了,只要把單詞背好,就像陳琦老師說的那樣,每道題的難度都是一樣的,難度都是零,沒有任何難度。   最后再重申一下,我們背GRE單詞不是為了炫耀詞匯量,而是把題做對。希望大家對背GRE單詞能有一個正確的心態(tài)。   順便說一下,紅寶里好多單詞翻譯的意思不是很確切,用那些意思找關(guān)系做題是比較別扭和牽強(qiáng)的,而且經(jīng)常是不??嫉囊馑技t寶里列了出來,經(jīng)??嫉降囊馑紖s沒有收錄。大家勤快一點(diǎn),碰到不懂的題多查查韋氏大學(xué)詞典,把確切的意思標(biāo)在紅寶的單詞旁邊,會好得多。還有就是大家多關(guān)注一下一詞多義和熟詞僻義,ETS考你的往往就是你不知道的那個意思,比如說table,pen,husband,hide這些詞,你可別翻譯成什么桌子,鋼筆,丈夫,躲藏,這些意思GRE里從來都不考,記這些意思,不就和沒記是一樣的。大家一定要把一些熟詞僻義好好做下總結(jié),一定很有用處。   考G心得   說完了背GRE單詞的三個境界,再順便說點(diǎn)別的吧。用陳琦老師的話說,背單詞的王道就是過遍數(shù),背單詞沒有任何技巧,不要再相信一些流氓老師所宣揚(yáng)的所謂記單詞的技巧,老老實(shí)實(shí)的過遍數(shù),一定可以把單詞背得很好。陳琦老師給我們的要求是紅寶過50遍,希望大家爭取能將這個數(shù)字翻倍。   關(guān)于過遍數(shù),給點(diǎn)我個人的建議吧,我是第1遍每天3個list,第2遍每天5個list,第3遍每天10個list,第4遍開始兩天過一遍紅寶。十遍以上的話就按陳琦老師說的每天過一遍紅寶吧。對于大多數(shù)像我一樣的普通人來說,覺得這個節(jié)奏還是比較合理的,也不會把自己搞得太辛苦。再有就是關(guān)于做題,對于任何標(biāo)準(zhǔn)化考試來說,題海戰(zhàn)術(shù)就是王道,題海戰(zhàn)術(shù)曾經(jīng)廣受批評,說什么做題不在多而在精,什么做題要舉一反三,我要說的是,做題既要多也要精(真題至少做5遍,做1遍和沒做是一樣的),題做得少再精也白搭,還有就是舉一反三,只有題做多了才可以真正的舉一反三。   這個世界上有些事情確實(shí)需要天賦,但對GRE考試來說,就是比誰更加勤奮。我們都不是天才,但我們都可以選擇勤奮,GRE的分?jǐn)?shù)是用汗水換過來的,一分耕耘一分收獲在GRE里體現(xiàn)得淋漓盡致。大家也不要覺得GRE是一個很難的考試,會覺得它難是因為你根本沒有用心去準(zhǔn)備它。大家也不要再去過多研究什么做題技巧,GRE考試是有一些技巧,但也是建立在強(qiáng)大的實(shí)力之上的。杜昶旭老師曾經(jīng)說過任何考試的最高技巧就是將自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于該類考試要求的水平之上。大家樹立起一個良好的心態(tài),把準(zhǔn)備GRE考試的過程當(dāng)作是對自己英語水平的一個提升的過程。沒事想想陳琦老師說的那句話,“GRE單詞是你步入美國上流社會的必要條件”,呵呵。   準(zhǔn)備GRE考試是一個枯燥的過程,既然自己選擇了就要堅持下去?,F(xiàn)在的辛苦換來的是明天的幸福,希望所有選擇出國的朋友們能夠堅持下去--在你最想放棄的時候。以我最喜歡的一句話和大家共勉吧,希望大家每次堅持不下去的時候想一下這句話:失敗只有一種,就是半途而廢。   面對前行路上的困難,給出一個不屑的微笑,向著GRE勝利的那一天,勇往直前。   以上就是背誦新GRE詞匯的三重境界,參加GRE考試的同學(xué),可以通過本文掌握背誦新GRE詞匯的技巧,希望能夠幫助您更好的記憶GRE詞匯,預(yù)祝大家能夠在GRE考試中取得好成績。

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