三種邏輯思維分析新gre考試.

　　如何把新gre考試備考好呢?這個(gè)話題讓很多同學(xué)茫然又無(wú)奈，以往舊g國(guó)內(nèi)考生高分區(qū)類(lèi)反部分已經(jīng)取消，新版gre考試語(yǔ)文部分側(cè)重考查考生的新gre閱讀邏輯推斷能力，下面是看專(zhuān)家是如何解析新gre考試中常見(jiàn)的邏輯思維的。

　　專(zhuān)家解析新GRE考試中常見(jiàn)的邏輯思維1. 文中沒(méi)說(shuō)的不要選

　　有同學(xué)看到這第一個(gè)思維就在笑，這誰(shuí)都知道，干嘛還要強(qiáng)調(diào)呢-我把這個(gè)思維放在第一個(gè)講，是因?yàn)檫@是考生們最容易犯的錯(cuò)誤，也是GRE考試閱讀中最重要的一個(gè)思想。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：

　　問(wèn)大家上面兩個(gè)圖形是什么圖形，大家都會(huì)無(wú)奈地笑笑后說(shuō)，圓形和三角形。在大家無(wú)奈的笑后，我也只能無(wú)奈的笑笑，答案錯(cuò)了。因?yàn)楦鶕?jù)三角形的定義，是三條線段圍成的一個(gè)封閉圖形，但是上面的圖形并不封閉。同理，"圓"那個(gè)圖形也并不是圓。這就是考生們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，總會(huì)主觀地根據(jù)自己的知識(shí)，把一些文中不存在的東西給填補(bǔ)上，然后得出一個(gè)看似有理，實(shí)則荒謬的答案。所以請(qǐng)各位考生在下筆選之前，首先問(wèn)自己這個(gè)原文到底說(shuō)了沒(méi)有，三思而后選。

　　專(zhuān)家解析新GRE考試中常見(jiàn)的邏輯思維2. "取非"思想

　　這個(gè)思想很簡(jiǎn)單，但是很有用。大家從高中開(kāi)始就學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法中的虛擬語(yǔ)氣，但是大多數(shù)人學(xué)會(huì)的僅僅是虛擬語(yǔ)氣中的一些規(guī)則，估計(jì)現(xiàn)在還忘了，這個(gè)只是只明其表，不明其理。在GRE閱讀中，虛擬語(yǔ)氣就有一種很有用的含義，那就是——見(jiàn)到虛擬語(yǔ)氣就要想到"取非"。比如作者如果寫(xiě)到："如果我能夠把韋氏字典都背完，那我GRE閱讀肯定沒(méi)有問(wèn)題了。"這句話其實(shí)想要表達(dá)的問(wèn)題就是"我的GRE閱讀有問(wèn)題"。

　　專(zhuān)家解析新GRE考試中常見(jiàn)的邏輯思維3. 關(guān)于邏輯命題的問(wèn)題

　　此類(lèi)題目在GRE閱讀中稱為邏輯題，就是哪個(gè)選項(xiàng)成立，會(huì)support/weaken原文的觀點(diǎn)。獲得更多gre考試咨詢點(diǎn)擊進(jìn)入>>>>澳際免費(fèi)咨詢顧問(wèn)或聯(lián)系QQ客服：

　　先講講里面的邏輯思維，一個(gè)命題主要由三部分構(gòu)成：條件、結(jié)論以及條件到結(jié)論的推理過(guò)程。如果同學(xué)們看到一個(gè)中文問(wèn)題，說(shuō)"下列哪項(xiàng)可以支持原文觀點(diǎn)-"相信同學(xué)們的第一反應(yīng)就是找原文的結(jié)論，再看哪個(gè)選項(xiàng)支持結(jié)論。這個(gè)思維就太狹隘了，因?yàn)橹С謼l件、結(jié)論和推理過(guò)程都是對(duì)原文觀點(diǎn)的支持，這點(diǎn)思維大家要建立起來(lái)。用一個(gè)例子給大家分析鞏固下這個(gè)思維，具體題目和文章就不引述了，考生可以看看N0.6第二套section 1的長(zhǎng)文章，講的浮游植物和浮游動(dòng)物之間關(guān)系。文中有這樣一個(gè)推理，由"出現(xiàn)了高密度浮游植物的地區(qū)，浮游動(dòng)物就少"推出了"浮游植物分泌排斥劑，把動(dòng)物趕跑了"，后面有題問(wèn)到如何削弱(weaken)此結(jié)論，我們直接看看正確答案(B)"動(dòng)物排斥和植物種群密度是無(wú)關(guān)的"。言下之意就是把推理過(guò)程推翻了，條件是推不出結(jié)論的。我們來(lái)看看，如何推翻條件，"在某些地區(qū)，出現(xiàn)了高密度浮游植物，但浮游動(dòng)物并沒(méi)有減少"。這就削弱了條件。再看看如何削弱結(jié)論，"試驗(yàn)中，將植物體內(nèi)的排斥物質(zhì)放在正在培養(yǎng)著浮游動(dòng)物的容器中，并不能使浮游動(dòng)物的數(shù)量減少"結(jié)論就削弱了。所以考生們?cè)谧鐾暌粋€(gè)邏輯題以后，不要滿足于答案，要多想想到底是支持或削弱了條件，結(jié)論還是推理過(guò)程。當(dāng)把這種思維變成自己思維一部分的時(shí)候，自然可以應(yīng)對(duì)自如。

　　備考新gre考試的考生應(yīng)該注重自己英語(yǔ)綜合能力的培養(yǎng)，提高對(duì)新gre閱讀邏輯能力，三思而后選。閱讀積累詞匯的同義詞，以便備考新gre填空題，以平和的心態(tài)盡快適應(yīng)新gre考試。

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