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gre閱讀復備考之類比思維.

2017/08/08 20:01:50 編輯： 瀏覽次數(shù)：293 移動端

　　gre閱讀復備考之類比思維。考生在做gre閱讀復習過程中也可以運用類比的思維解題。在GRE閱讀中絕對不少見，也就是常說的類比題。主要說“下述哪一選項所述現(xiàn)象和原文第N行的說法比較相像?”或者說“下列哪個選項為原文的觀點提供了一個很好的例子?”下面和澳際小編一起來看看吧：

　　此類題的思路是：要首先對原文的內(nèi)容進行歸納和抽象，抽象的時候要注意，有態(tài)度的要把態(tài)度留下，把具體的名詞都丟掉，最后形成的框架就是“對象+正評價/負評價/無評價+某事”。

　　還是來看一個例子，在N0.7第二套section 4里面，有這樣一段話“It is one of nature’s great ironies that the availability of nitrogen in the soil frequently sets an upper limit on plant growth even though the plants’ leaves are bathed in a sea of nitrogen gas。”

　　我們把氮氣(nitrogen)抽象為A，植物(plant)抽象為B，這句話的結(jié)構(gòu)就是“B的周圍有很多A，但B依然覺得A不夠”。我們再到選項里看，很快會發(fā)現(xiàn)只有(C) That of shipwrecked sailors at sea in a lifeboat, with one flask of drinking water to share among them符合，置于這個的邏輯抽象，大家可以自己嘗試一下如何抽象，同時也可以嘗試下對其它錯誤選項同樣也抽象。這種題目切記，不可先看選項，一定要“先抽象，再選項”。

　　以上就是澳際小編對gre閱讀復備考之類比思維的整理介紹，希望對同學們的gre考試有所幫助。同學們在gre備考時多積累練習，才可以在gre考試中運用的得心應手。澳際小編預祝同學們在gre考試中取得好的成績。

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