怎樣在新GRE閱讀中做到巧讀.

　　在做新GRE閱讀理解的時(shí)候，沒有必要字字句句都要讀懂，同學(xué)們要學(xué)會巧讀新GRE閱讀，下面小編就給大家介紹一下如何學(xué)會在新GRE閱讀理解中進(jìn)行巧讀，希望對您的GRE考試有所幫助。

　　以下是有關(guān)新GRE閱讀理解中插入語的兩種形式及備考GRE考試閱讀部分的“讀”與“不讀”。

　　插入語兩種形式：

　　1. 對主語說明

　　________，which / who / n. / prep. / -ing / -ed……，________.

　　2. 對主語舉例

　　________，such as / especially……，________.

　　因此，我們只要看到第一個(gè)逗號之后緊跟著which / who / 介詞 / 動(dòng)名詞 / 動(dòng)詞的過去分詞 / such as / especially 的情況或兩個(gè)逗號間僅有純粹的名詞時(shí)，那這從第一個(gè)逗號開始到后面最臨近的標(biāo)點(diǎn)符號(逗號或句號)間內(nèi)容一定是插入語，往往可忽略不讀。而我們唯一重點(diǎn)需要讀的只有句子的“主、謂、賓”。

　　準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)的“讀”與“不讀”

　　很多同學(xué)都會痛苦，復(fù)習(xí)閱讀進(jìn)步不大，甚至有的時(shí)候反而比開始時(shí)錯(cuò)的還多。我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的復(fù)習(xí)方法不得當(dāng)導(dǎo)致的。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備閱讀時(shí)，通常會一天一篇文章的做題，這不僅不能幫助你歸納掌握GRE閱讀技巧，相反是在浪費(fèi)時(shí)間。最好的復(fù)習(xí)閱讀的方式是開始并不直接讀文章做題，在已經(jīng)掌握了一定量的詞匯，并強(qiáng)化訓(xùn)練了長難句的基礎(chǔ)后，保證集中突破強(qiáng)化復(fù)習(xí)。即，每天精讀6-8篇文章，大概持續(xù)2周左右。所謂精讀即清楚了解文章中微觀的每一句話的意思及在全文中作用，以及完全明白每一個(gè)選項(xiàng)。這樣有助于幫助學(xué)生總結(jié)歸納文章和出題規(guī)律。

　　本文針對新GRE閱讀理解中的巧讀進(jìn)行了解析，希望大家在備考GRE考試的時(shí)候能夠歸納掌握技巧，結(jié)合文章所述的巧讀方法，有效的備考新GRE閱讀考試。