復(fù)習(xí)GRE閱讀理解考試的難點(diǎn).

　　如何復(fù)習(xí)GRE閱讀理解部分呢？詞匯和句子時(shí)準(zhǔn)備GRE考試閱讀部分的兩個(gè)難點(diǎn)，想要在GRE閱讀理解部分拿到高分，首先就要攻克GRE閱讀考試的詞匯和句子難關(guān)。

　　如何攻克GRE閱讀理解的詞匯和句子呢？ 　　詞匯 　　很多考生在初學(xué)GRE考試的時(shí)候往往會(huì)覺得最大的障礙就是單詞，一般來說，閱讀需要掌握的單詞比考GRE所需掌握的單詞要少的多(四級(jí)以上詞匯大約2000個(gè))，對(duì)詞匯的掌握也沒有模擬。 　　反義對(duì)詞匯的要求深(即只要看到這個(gè)詞能知道其大意和褒貶態(tài)度就可以了)。這些詞往往都是些GRE閱讀專署詞匯，且重復(fù)率很高，只需集中背記一下就可以解決基本問題。 　　句子 　　讀句子，尤其是讀長難句，比較容易入手的讀法是先找句子的主、謂、賓成分，尤其是謂語動(dòng)詞，很多句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由很多從句組成，一句讀下來可能會(huì)不解其義，開始讀的候侯，如果能句子的主干讀起，就能相對(duì)容易地把握句子的大意。 　　舉個(gè)例子：After more than a century of investigation， the relation of these and other phenomena， known collectively as the solar-activity cycle， 　　試著以尋找句子主干為目的來讀上面這句話，這就好比將主謂賓加粗，突出了重點(diǎn)和層次，對(duì)句子領(lǐng)會(huì)起來就更容易些。 　　另外，ETS將簡(jiǎn)單句子復(fù)雜化通常有其固定的模式， 比如： 　　1)合并簡(jiǎn)單句、變簡(jiǎn)單句為帶有從句結(jié)構(gòu)或并列從句結(jié)構(gòu)或多層從句結(jié)構(gòu)的句子； 　　2)通過否定、雙重甚至多重否定增加理解上的困難； 　　3)將原本分開的句子組合、套用在某固定句式、詞組里面； 　　4)加入插入語來打斷讀句子的思路； 　　5)通過將一些成分后置、倒裝或者省略來增加難度。讀者要想輕松的跳過這些難點(diǎn)，首先要對(duì)一些典型的句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，之后還需靠平時(shí)的閱讀積累，通過一定量的練習(xí)熟悉這些句子的結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式，當(dāng)遇到難以理解的句子時(shí)及時(shí)總結(jié)，分析其結(jié)構(gòu)，從根本上解決所遇障礙，長此以往，進(jìn)步將不斷。 　　以上就是GRE閱讀理解部分復(fù)習(xí)難點(diǎn)的介紹，詞匯和句子是GRE考試閱讀中的兩大難點(diǎn)，參加GRE考試的考生，可以參考文章所述的攻克GRE閱讀難點(diǎn)的方法，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?