聽故事記gre單詞:科學(xué)雙刃劍.

　　很多考生苦惱于GRE詞匯很難記，其實(shí)，也有一些方法是可以使得記GRE單詞變得靈活有趣的，下面我們就來看這篇關(guān)于“科學(xué)雙刃劍”的小故事，通過講故事的方式來記住GRE單詞。

●●點(diǎn)擊獲取更多專業(yè)名師一對(duì)一咨詢、免費(fèi)網(wǎng)上增值服務(wù)●●　

　　故事的backdrop是在一戰(zhàn)前的德國。哈伯教授是個(gè)頭腦astute(機(jī)敏的, 狡猾的)，audacious(大膽的, 鹵莽的, 大膽創(chuàng)新的)創(chuàng)新的科學(xué)家。他是如此的attentive于科學(xué)以至于忘掉了其它生活的avocation，他生活austere(嚴(yán)峻的, 嚴(yán)厲的, 操行上一絲不茍的, 簡樸的)/frugality，從沒去過ballroom(舞廳, 跳舞場(chǎng))，連ballet也沒看過幾場(chǎng)，在他居住的aviary一樣的小attic里，連一件像樣的attire都沒有。但他毫不在乎，因?yàn)樗闹杏袀€(gè)axiomatic(自明的)的信念，他所取得的任何科學(xué)上的attainment都將造福人類。

　　哈伯教授最偉大的一項(xiàng)發(fā)明是找到了一種catalyst,能把空氣中的N2轉(zhuǎn)化成NH3，這項(xiàng)發(fā)明相當(dāng)于把bark變成了barn。但由于不懂得科技成果轉(zhuǎn)化，哈伯教授的實(shí)驗(yàn)室入不敷出，不得不auction科研成果以求得auspices，也不知是auspicious還是unlucky,在auction時(shí)，一個(gè)baron(男爵(英國世襲的最低級(jí)的貴族爵位))看中了這項(xiàng)成果，在此人的abet之下，德國autocrat給哈伯發(fā)了枚榮譽(yù)badge，又augment了對(duì)他實(shí)驗(yàn)室的投資，把他的實(shí)驗(yàn)室bedeck(裝飾, 修飾, 使美麗)得像baroque的宮殿一樣華麗，以此來作為barter/bargain的條件badger(迫使(某人吐露實(shí)話), 誘使(某人暴露自己))他說出配方。與其avant-garde(先鋒派, 前衛(wèi), (復(fù))前哨部隊(duì))科學(xué)頭腦極asymmetrical的是，哈伯此人社會(huì)頭腦極其banal/ bathetic，他禁不住榮譽(yù)的bait，又不敢違抗君主的baton(司令棒, 指揮棒, 警棍)，就在毫無audit的情況下把自己的發(fā)明authorize給了德國autocracy(獨(dú)裁政治, 獨(dú)裁政府)。

　　然而autocrat的目的可不是造氮肥，而是造炸藥，這項(xiàng)發(fā)明就這樣助長了德軍的atrocious atrocity(殘暴, 暴行, 兇惡),戰(zhàn)爭(zhēng)中德軍能有充足武器，全要attribute4 to哈伯的發(fā)明。哈伯原想造一種balmy的balm,一不小心卻發(fā)明了一種毒氣，這種毒氣也被用到戰(zhàn)俘asylum/ bedlam里面，讓無數(shù)healthy的athlete變得atrophy。但哈伯本人卻被bamboozle(欺騙, 迷惑)了，對(duì)這些barbarous barbarity(殘暴的行為, 殘忍)一無所知，他所知道的只是昔日的朋友們?cè)絹碓絘lienate他，好像他做了什么balul(有害的, 惡意的)的事,變得awe–inspiring(使人畏懼的)似的，他被baffled了。

　　哈伯的auricular(耳的, 耳狀的)里也曾auditory聽到過一些關(guān)于自己發(fā)明barbed( (話語)尖刻的, 尖銳的, 諷刺的)的傳聞，但他一直將信將疑，也懶得去authenticate。直到有一天，autocrat覺得哈伯已經(jīng)沒什么利用價(jià)值了，就借排猶太人之機(jī)把他banish趕了出來，跟暴君asunder了以后，他才發(fā)現(xiàn)原來所有的傳聞都是authentic的，自己的發(fā)明已經(jīng)使自己成了全民的aversion，他想找家asylum(庇護(hù), 收容所, 救濟(jì)院, 精神病院)避難，可是查遍了atlas(地圖, 地圖集)，竟然各地都averse(不愿意的, 反對(duì)的)收留他，有些人甚至揚(yáng)言要找他avenge。

　　這時(shí)候，哈伯原有的一切信念都像avalanche(雪崩)一樣崩潰了。滿心contrition(悔悟, 后悔)的哈伯不得不avowed自己錯(cuò)了。在他的avowal中，哈伯承認(rèn)：“我過去所avered(斷言, 主張)的一切banality(平凡, 陳腐)都錯(cuò)了。盡管我自己既不avaricious(貪婪)也不atrocious(兇暴)，但我的確充當(dāng)了ancillary /auxiliary accomplice(同謀者, 幫兇)?？茖W(xué)是一把有著兩面blades的劍，再好的成果，到了壞人手里，都會(huì)不可avert地變awry(歪曲的, 錯(cuò)誤的)。變成人類發(fā)展的barrier/barricade，甚至是會(huì)給人類帶來bale的bane(毒藥, 禍害)?！?/p>

　　終其一生，哈伯教授都avid(渴望的)為自己的罪過做一些atone(彌補(bǔ))。但所有的atonement1都為時(shí)已晚。

　　通過以上這個(gè)故事記GRE單詞是不是就變得容易了呢?這種記gre詞匯的方法大家自己也可以嘗試一下，把一些記不住的單詞按著自己的思路創(chuàng)作成一個(gè)小故事，這樣單詞記起來也十分輕松。