靈活好用GRE詞匯記憶法 單詞卡應(yīng)用.

　　記憶GRE詞匯的方法萬(wàn)萬(wàn)千千，采用什么方法主要是看適合不適合自己，對(duì)于自己能去的一個(gè)什么樣的效果。下面為大家介紹一種GRE詞匯記憶法，利用GRE詞匯記憶單詞卡來(lái)記憶詞匯，看看能為我們帶來(lái)什么樣好的效果。

　　單詞卡助你逾越雙重境界

　　大家知道，紅寶書里的GRE單詞意思是粗略的，精準(zhǔn)的含義都在韋氏詞典里。培訓(xùn)班的老師也告訴我們，背GRE單詞不是為了炫耀詞匯量的，是為了參加GRE考試的。于是我們明白為了能做好類反題，需要掌握單詞的特征，比如：diatribe紅寶的翻譯是“口頭或書面猛烈的抨擊”，這個(gè)意思對(duì)我們做題沒有任何用，我們應(yīng)該記住的是它“長(zhǎng)”和“罵人”的兩個(gè)特征，屬于“批評(píng)類”，經(jīng)常和“表?yè)P(yáng)類”一起考反義。在課上，培訓(xùn)班的老師告訴大家把擁有“批評(píng)”特征和“表?yè)P(yáng)”特征的單詞放在一張卡片上，卡片正面是批評(píng)類，卡片背面是表?yè)P(yáng)類。沒事的時(shí)候拿出來(lái)多看看，在卡片一面上的單詞都不用做同意辨析，因?yàn)槎紦碛邢嗤卣?。這樣，第二重境界就輕松地逾越了。

　　你可能會(huì)問：這個(gè)道理能理解，但是，我怎么能把紅寶書中擁有相同特征的單詞總結(jié)出來(lái)呢?這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，我不是說(shuō)了，上的類比反義單項(xiàng)班是你最正確的選擇，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把這些單詞給你總結(jié)好了，而且不僅僅有“批評(píng)類”和“表?yè)P(yáng)類”，還有“煽動(dòng)激起類”和“平息撫慰類”、“開頭結(jié)尾”、“膽大膽小”、“說(shuō)多說(shuō)少”、“衰弱健壯”、“短暫持久”、“相關(guān)不相關(guān)”、“偷偷與一般”等等。培訓(xùn)班的老師常說(shuō)：“強(qiáng)化班我讓同學(xué)們總結(jié)，你肯定也不總結(jié)，如果在單項(xiàng)班我再不給同學(xué)們總結(jié)，我覺得晚上做夢(mèng)同學(xué)們一定會(huì)披頭散發(fā)來(lái)找我問‘為什么不給你總結(jié)’，所以能總結(jié)的，我都給大家總結(jié)了，大家要好好背?！迸嘤?xùn)班的老師總結(jié)的，你背了，09年6G你就賺了，我們來(lái)看看幾道真題。

　　1 CONSPIRE : PLAN 密謀 : 計(jì)劃

　　A. vanish: disappear 消失 : 消失

　　B. deceive: trick 欺騙 : 欺騙

　　C. betroth: wed 訂婚 : 結(jié)婚

　　D. lurk: wait 潛伏 : 等待

　　E. give: endow 給與 : 捐贈(zèng)

　　這道題是老師總結(jié)的“偷偷與一般”特征里的詞匯，題干中，密謀(conspire)是偷偷的計(jì)劃(plan)，于是選擇答案D選項(xiàng)，潛伏(lurk)是偷偷的等待(wait)。在老師總結(jié)的這個(gè)詞條中還有偷運(yùn)(smuggle)是偷偷的運(yùn)輸(convey);尾隨(shadow)是偷偷的跟隨(follow);暗指(allude)是偷偷的指出(rer)等等。背了老師總結(jié)的這個(gè)詞條，此題可以“瞬秒”。

　　2. ATTENTIVE: MEDDLESOME 關(guān)心的 : 好管閑事的

　　A. envious: jealous 嫉妒的 : 嫉妒的

　　B. verbatim: repetitive 逐字的 : 重復(fù)的

　　C. acquiescent: dictatorial 默許的 : 獨(dú)裁的

　　D. veracious: indisputable 誠(chéng)實(shí)的 : 不容置疑的

　　E. succinct: curt 精簡(jiǎn)的 : 粗略的

　　這個(gè)是老師總結(jié)的“管閑事”詞條。題干中好管閑事的(attentive)是過(guò)分關(guān)心的(meddlesome)，考的是褒貶關(guān)系，前褒后貶。于是答案選擇E，粗魯專橫的精簡(jiǎn)(succinct)就成了粗略的(curt)，前褒后貶。如果你不明白，我們看看curt在韋氏的解釋：marked by rude or peremptory shortness，這下是不是就理解了其中的褒貶關(guān)系了。這個(gè)詞條中，老師還總結(jié)了多個(gè)愛管閑事的，比如：officious, busybody。

　　3. BLANDISHMENT: COAX 誘騙 : 誘騙

　　A. equivocation: mislead 模棱兩可的話 : 誤導(dǎo)

　　B. assessment: infer 評(píng)價(jià) : 推斷

　　C. augmentation: compel 增大 : 強(qiáng)迫

　　D. persuasion: coerce 勸告 : 強(qiáng)迫

　　E. caveat: forbid 警告 : 禁止

　　題干是典型的考正面特征，這個(gè)是在“騙”詞條中。答案很明顯選A，因?yàn)槔蠋熒险n講過(guò)，模棱兩可的話(equivocation)有兩個(gè)要把握的特征，第一是撒謊(lie)，在反義詞中與直率和誠(chéng)實(shí)考對(duì)立;第二是誤導(dǎo)(mislead)。A選項(xiàng)也是典型的正面特征。選項(xiàng)是出現(xiàn)在老師總結(jié)的“說(shuō)”的詞條中。除了選項(xiàng)中的equivocation，還有prevaricate和palter也都表示模棱兩可的說(shuō)。除此之外，老師還總結(jié)了：不清楚的說(shuō)(mumble)，低聲說(shuō)(murmur)，胡亂說(shuō)(babble)，慢說(shuō)(drawl)，細(xì)說(shuō)(elaborate)，唐僧說(shuō)(belabor)等等。在“騙”詞條中，老師還歸納了誘騙的同義詞：inveigle, decoy, cajole, wheedle。不用搞同意辨析，都是同義詞表示誘騙，在反義詞中跟“直接要求做某事”一起考。

　　4. DECREPITUDE 衰老

　　A. cheerfulness 高興

　　B. loveliness 可愛

　　C. alacrity 敏捷

　　D. swiftness 迅速

　　E. sturdiness 健壯

　　在考場(chǎng)看到這樣的題，你根本無(wú)法遮掩心中的喜悅心情，直接就沖著正確答案“撲”過(guò)去了，因?yàn)轭}干和答案都在老師總結(jié)的“衰老健壯”詞條中，沒有做錯(cuò)的理由。題干是衰老(decrepitude)，選擇答案E，健壯(sturdiness)。詞條中，表示衰弱的詞還有infirm, feeble, morbid, wan 等等。健壯的詞有invigorate, rubicund, sound, sap, sane等等。這種題，背了就會(huì)，一做就對(duì)。

　　以上就是GRE詞匯記憶法的介紹，這回的記憶法是利用GRE詞匯記憶單詞卡的方法，來(lái)米邊了又的時(shí)候GRE詞匯難記難背的問題。希望上述的方法能夠幫助考生們順利度過(guò)GRE詞匯背誦的考驗(yàn)。