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大家在備考GRE考試的過程中,一定每天抱著單詞書一點點的背誦。你是否總結(jié)一些規(guī)律了呢?新GRE高頻詞匯時要多花些時間的。今天澳際小編就來給大家介紹一下GRE考試詞匯的記憶小方法,還希望能給同學們帶來幫助。
英語單詞機械記憶的較多,所以機械記憶在英語學習的過程中是必不可少的,但機械記憶效果不如理解記憶。因此,要盡量將機械記憶與理解記憶結(jié)合起來,化機械記憶為理解記憶,充分利用理解記憶。
⒈掌握讀音規(guī)則
英語單詞的書寫與讀音之間雖然存在著一些差距,但它畢竟屬于拼音文字,是有一定規(guī)律的。如果掌握好讀音規(guī)則,就會減少記憶單詞的困難,提高記憶效果。例如:book,look,cook中都有 “oo”,并且都讀[U],剩下的輔音字母與讀音也差別不大,通過分析許多類似的單詞,就會很容易地被記住。再如:hight,light,right,fight, might,sight,tight等,其規(guī)則和規(guī)律也是很明顯的,在學習過程中一定要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。
⒉分析構(gòu)詞法
GRE考試中,新GRE詞匯和新GRE高頻詞匯的復習過程中學過一定量的單詞之后,分析構(gòu)詞法有助于利用理解記憶法記憶單詞,常見的構(gòu)詞法有:合成法、轉(zhuǎn)化法、詞綴法、縮略法等。
①合成法是將兩個不同的單詞合成為一個詞的構(gòu)詞方法。如: teahouse,blackboard,playground,bedroom等,根據(jù)兩個單詞的詞義,就可以得到一個新詞的含義。
?、谵D(zhuǎn)化法主要講詞性的轉(zhuǎn)化,如有些動詞可轉(zhuǎn)化為名詞使用,有些詞既有形容詞的詞性,也有副詞詞性。例如: study漢語意思是 “學習 ”,既可用作名詞,也可用作動詞; book翻譯為 “書”是名詞,翻譯為 “訂購”是動詞。
?、墼~綴法在英語構(gòu)詞法中是最常用的,不同的詞綴有不同的含義。前綴是可以改變詞義的,如in-,im-,un-,dis-等表示否定含義 ,如 impolite(沒有禮貌),unable(不能),discourage(泄氣),inability(無能,無力),inconvenient(不方便的)等; re-表示重復含義,如 rewrite(重寫),retell(復述), recreate(重建)等。后綴是可以改變詞性的,如 carul,valuable,friendly等詞中, -ful,-able,-ly可把名詞或動詞轉(zhuǎn)變?yōu)樾稳菰~,而基本意思不變, -ly加在形容詞后可將此形容詞轉(zhuǎn)變成副詞,如 carul-carully,slow-slowly,quick-quickly等,這都是有規(guī)律可循的。掌握了規(guī)律,記憶單詞也就不難了,自然也就能做好GRE真題。
有關于GRE考試詞匯記憶的方法就是這么多,希望能給更多的同學帶來幫助。大家一定要多多記憶GRE高頻詞匯,重點次重點要分清,最后澳際小編預祝大家能夠取得更優(yōu)異的成績。
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