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雅思閱讀簡答題簡述.

2017/08/07 19:02:04 編輯: 瀏覽次數(shù):361 移動端

  雅思閱讀簡答題屬于填空類題型,該題型難度偏低,主要考查考生的英語基本能力(包括單詞量和對基礎(chǔ)語法的掌握程度)和對雅思閱讀解題基本方法的掌握情況,因此考生要突破該題型相對較容易。本文筆者將完整地闡述簡答題的題型特點及解題思路,并以真題為例來講解該解題思路的應(yīng)用,最后總結(jié)解答該題型時的注意事項。

  雅思閱讀簡答題簡介

  簡答題要求考生根據(jù)文章內(nèi)容回答由特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句。該題型在雅思閱讀的單篇文章中一般為2~3道題。

  雅思閱讀簡答題題型特點

  該題型具有以下三個特點。

  第一,提問詞為特殊疑問詞,包括what、when、where、who、which、why和how等。考生要明確每道題詢問的疑問詞是什么,然后有針對性地答題,不能答非所問。

  第二,題目遵循順序一致原則。也就是說,題目順序與題目答案在原文中出現(xiàn)的順序一致。

  第三,答案多為名詞性原詞重現(xiàn)。簡答題的題目答案絕大多數(shù)都是名詞性質(zhì)的詞(包括名詞、動名詞等),而且答案都是來自于原文中的原詞,考生作答時一般無需作任何改動。

  雅思閱讀簡答題解題思路

  該題型的解題思路和步驟包括以下四點。

  第一,考生明確答案的字?jǐn)?shù)限制。對字?jǐn)?shù)限制的要求會出現(xiàn)在題目要求中,通常是以“NO MORE THAN THREE WORDS”或“NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER”的形式出現(xiàn),因此考生要仔細閱讀題目要求。

  第二,考生閱讀每道題目,劃出題干中出現(xiàn)的定位詞,并對所填答案的詞性或其他特征進行預(yù)判。劃出的定位詞應(yīng)具備以下兩個特點:①不容易被同義替換;② 特征明顯、易于查找(關(guān)于定位詞的特點,具體請參閱筆者刊登在《澳際英語》2011年05月刊的文章《雅思閱讀定位方法新演繹》。)對于所填答案的詞性或其他相關(guān)特征,考生可通過特殊疑問詞及其在句中所指代的成分進行判斷。

  第三,考生根據(jù)題干定位詞回原文查找相關(guān)答案信息出現(xiàn)的地方?;趯φ骖}的大量研究筆者發(fā)現(xiàn),只有定位詞出現(xiàn)的地方才有可能出現(xiàn)題目答案,所以考生應(yīng)重視訓(xùn)練自己的快速定位能力。

  第四,定位到答案信息后,考生閱讀定位詞所在的原文內(nèi)容,結(jié)合對所填答案特征的預(yù)判確定最終的題目答案。考生應(yīng)認(rèn)真閱讀讀懂定位到的原文內(nèi)容,確認(rèn)該原文內(nèi)容與題干是否構(gòu)成同義表述,在構(gòu)成同義表述的原文內(nèi)容中找出應(yīng)填答案,并確保所填答案與題目的內(nèi)容要求相一致。除此之外,考生還應(yīng)再確認(rèn)一下所填答案的特征或詞性是否與自己的預(yù)判相一致。

  雅思閱讀簡答題真題演練

  下面筆者以《劍橋雅思考試全真真題集4》Test 3閱讀部分Passage 2里的簡答題為例來講解上述解題步驟在實際做題中的應(yīng)用。

  雅思閱讀簡答題題目

  Answer the questions below using NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage for each answer.

  18. What are the sections of the earth’s crust, often associated with volcanic activity, called?

  19. What is the name given to molten rock from the mantle?

  20. What is the earthquake zone on the Pacific Ocean called?

  21. For how many years did the Mount Pinatubo remain inactive?

  雅思閱讀簡答題題目解析

  首先,考生在閱讀題干之前,應(yīng)明確此題的字?jǐn)?shù)限制是不超過三個單詞或一個數(shù)字,在具體答題時應(yīng)銘記這一點。下面進入具體的解題環(huán)節(jié)。

  第18題:首先,該題可選擇crust作為定位詞;由特殊疑問詞what及其在題干句子中指代的成分考生可知,應(yīng)填答案在題干句子中充當(dāng)主語,由于題干句子中的謂語動詞是復(fù)數(shù)形式are,因此所填答案應(yīng)為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。接下來,考生通過定位詞crust可將相關(guān)答案信息定位至原文如下內(nèi)容:“The flow, thought to be in the form of convection currents, is powerful enough to fracture the ‘eggshell’ of the crust into plates, and keep them bumping and grinding against each other, or even overlapping, at the rate of a few centimetres a year. These fracture zones, where the collisions occur, are where earthquakes happen. And, very often, volcanoes.”最后,考生需要準(zhǔn)確理解定位到的這句話。其中的“The flow is powerful enough to fracture the ‘eggshell’ of the crust into plates”的意思是“這種對流力量巨大,足以使地殼這一‘蛋殼’碎裂成為多個板塊”。通過這句話考生可以推斷出plates是由crust碎裂而成的。換句話說, plates其實就是crust的組成部分。plates就對應(yīng)于題干中的sections of the earth’s crust (地球地殼的組成部分)。原文中“These fracture zones, where the collisions occur, are where earthquakes happen. And, very often, volcanoes”的意思是“在碰撞發(fā)生的這些破碎地帶會發(fā)生地震,同時也會發(fā)生頻繁的火山噴發(fā)”,也就是說,地殼碎裂的地方會發(fā)生頻繁的火山噴發(fā),這一點與題干中的often associated with volcanic activity相對應(yīng),由以上分析考生可以得出本題的答案是plates,這與考生之前預(yù)判的答案特征(名詞復(fù)數(shù)形式)也是一致的。

  第19題:該題可選擇molten rock和 mantle作為題干定位詞。從疑問詞what在題干句子中充當(dāng)主語以及謂語動詞是is這一點考生可以斷定,本題答案為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞。而從 name一詞考生也可以判斷出本題答案應(yīng)為一個具體的名稱。然后,考生利用定位詞回原文可定位到如下相關(guān)答案信息:“Sometimes it is slow: vast bubbles of magma—molten rock from the mantle—inch towards the surface, cooling slowly, to show through as granite extrusions.”在這句話中,molten rock of the mantle這一名詞詞組前后都出現(xiàn)了破折號,表明其是magma的同位語。也就是說,molten rock of the mantle與magma是同一事物,只不過magma是該事物的名稱,而molten rock of the mantle是對該事物的解釋與說明,由此考生可以得出本題的答案是magma。題目的答案magma與考生之前預(yù)判的答案特征(可數(shù)名詞單數(shù))也是一致的。其實,考生如果能夠認(rèn)識magma (巖漿)、molten (被熔化了的)和mantle (地幔)這三個單詞的話,通過句義也不難確認(rèn)答案是magma。

  第20題:該題可選擇the Pacific Ocean作為題干定位詞。由疑問詞what充當(dāng)賓語以及題干句子的謂語為is called可知,本題答案為可數(shù)名詞的單數(shù)形式或不可數(shù)名詞??忌枚ㄎ辉~回原文可定位到如下相關(guān)答案信息:“The most dramatic of these is the Pacific ‘ring of fire’ where there have been the most violent explosions—Mount Pinatubo near Manila, Mount St Helen’s in the Rockies and EI Chichon in Mexico about a decade ago, not to mention world-shaking blasts like Krakatoa in the Sudan Straits in 1883.”在這段原文中,the Pacific對應(yīng)于題干中的the Pacific Ocean,而where there have been the most violent explosions對應(yīng)于題干中的the earthquake zone,那么,where所指代的地點名稱自然也就是the earthquake zone的名稱。根據(jù)語法知識,考生不難發(fā)現(xiàn):where是關(guān)系代詞,指代的是其前面的先行詞ring of fire。由此考生可以推斷出本題的答案為ring of fire,這與考生之前預(yù)判的答案特征(可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞)也是一致的。

  第21題:該題可選擇Mount Pinatubo作為題干定位詞。根據(jù)疑問詞how many years及其在句中做時間狀語這一點,考生可以推斷出答案為阿拉伯?dāng)?shù)字(或數(shù)詞)與years的結(jié)合。考生利用定位詞回原文可定位到如下相關(guān)答案信息:“The most dramatic of these is the Pacific ‘ring of fire’ where there have been the most violent explosions—Mount Pinatubo in Manila, Mount St Helen’s in the Rockies and EI Chichon in Mexico about a decade ago, not to mention world-shaking blasts like Krakatoa in the Sudan Straits in 1883.”這句話中雖然提到了Mount Pinatubo,也提到了時間about a decade ago,但這里指的是為“大約在十年前,Mount Pinatubo發(fā)生了火山噴發(fā)”,而題干問的是“Mount Pinatubo處于休眠狀態(tài)有多長時間”,所以從這段原文中考生找不到該題答案。考生如果繼續(xù)往下找,會發(fā)現(xiàn)定位詞Mount Pinatubo第二次出現(xiàn)在以下原文內(nèi)容中:“In the case of Mount Pinatubo, this took 600 years.”這句話的大意是“以Mount Pinatubo為例,這個過程經(jīng)歷了六百年”,這里考生需弄清楚this指代的內(nèi)容才能理解這個時間代表的含義??忌?lián)系該句的上文,會發(fā)現(xiàn)this指代的是quiet period (休眠期間),由此考生可以推出本題的答案是600 years,該答案與考生之前預(yù)判的答案特征(阿拉伯?dāng)?shù)字與years的結(jié)合)也是一致的。

  雅思閱讀簡答題注意事項總結(jié)

  在文章最后,筆者來總結(jié)一下解答該題型的一些注意事項。

  1. 答案的字?jǐn)?shù)并不一定要達到題目要求中字?jǐn)?shù)限制的上限,究竟由幾個單詞構(gòu)成要根據(jù)原文中的具體內(nèi)容來確定,但絕對不能超過字?jǐn)?shù)限制。

  2. 在雅思閱讀的所有題型中,只有簡答題的答案涉及字母大、小寫的問題。通常來說,簡單題的答案一律小寫,除非所填寫的單詞本身就是首字母大寫的單詞。

  3. 考生不僅可以利用特殊疑問詞來預(yù)判答案的詞性,而且可以利用它來預(yù)判答案的內(nèi)容或形式。比如第21題的疑問詞for how many years就能提示考生本題的答案是某個時間段,考生在定位和確定答案時可利用這一點來提高自己解題的效率。

  4. 語法知識的掌握程度對解題有很大影響。如第19題的解題內(nèi)容就涉及同位語方面的知識。建議考生復(fù)習(xí)劃分句子成分、主謂一致、同位語與插入語、各類從句等相關(guān)語法知識,提高自己的語法水平。

  5. 考生平時應(yīng)注重積累雅思閱讀機經(jīng)中出現(xiàn)的相關(guān)學(xué)科的單詞,單詞量的提高有助于考生提高對文章內(nèi)容的理解速度與理解程度。

  以上便是筆者對雅思閱讀簡答題的講解和分析。希望這篇文章能夠給在該題型復(fù)習(xí)方面存在問題和困難的考生帶來一些切實的指導(dǎo)和幫助。最后,衷心地祝愿各位考生考試順利!

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