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在SAT詞匯的學(xué)習(xí)中,我們總是在抱怨記不住單詞,背了就忘,或是背了也不會用。那么如何從這種痛苦中解脫呢?SAT詞匯的學(xué)習(xí)不在于偶發(fā)式的激情記憶法,而在于日常生活中的點滴積累,和系統(tǒng)的整理,它至少應(yīng)該分成三個SAT詞匯記憶步驟:
SAT詞匯記憶步驟1.強制記憶
首先聽錄音,對SAT生詞的發(fā)音產(chǎn)生敏感,然后加以模仿跟讀,了解基本詞義,我把這稱之為“丫丫學(xué)語式”。再然后,建立視覺效應(yīng),快速通讀,通背本課單詞表,讓生詞在腦海中留有初步印象,變成“熟詞” 。
這一步也分三階段——單詞的基礎(chǔ)發(fā)音和基礎(chǔ)詞義;英文漢字發(fā)音;單詞的英漢、漢英互譯。
建議記錄時間,在規(guī)定時間內(nèi)完成(大約30個單詞/10分鐘)。
SAT詞匯記憶步驟2.功能記憶
把剛剛背過的單詞,立刻結(jié)合本課語法造句,把“死詞”變成“活詞”,這一步驟叫做“激活單詞”,這樣在了解單詞用法的基礎(chǔ)上,又加深了記憶。
SAT詞匯記憶步驟3.實踐記憶
把學(xué)過的單詞結(jié)合會話,靈活運用,做到帶著感情說外語,而不是在單純的復(fù)述腦中顯現(xiàn)的句子,這樣我們才算是初步實現(xiàn)了語言和情感的雙重交流。
SAT詞匯只有在實踐中得以運用,你才會信任它,它才真正成為了你語言的一部分,成為了你思想的一部分。所以,與其說是“背單詞”,還不如說是“用單詞”,這就是學(xué)習(xí)語言的根本技巧。
關(guān)于擴展詞匯,在實現(xiàn)了以上三步驟以后,我們可以在基礎(chǔ)詞匯的基礎(chǔ)上,增加擴展詞匯。所謂擴展詞匯就是,近義詞,反義詞,近音詞,同音詞,同類詞等。
擴展詞匯的特點:
1.便于實現(xiàn)聯(lián)想記憶,可以在短時間內(nèi)擴大單詞量。
2.在日??谡Z交流中,當(dāng)忘記某一單詞時,可以用近義詞代替,以達到溝通的延續(xù)和流暢。
以上就是SAT詞匯記憶步驟。同學(xué)們在備考SAT詞匯時,不妨按照這三個步驟試試,爭取打好SAT考試的基礎(chǔ)。
Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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