SAT閱讀 態(tài)度語氣題要如何解答？.

　　有很多同學(xué)在SAT閱讀學(xué)習(xí)中都會遇到這樣或那樣的困難，這是難免的，想要將自己的SAT閱讀提高，就需要大家能夠認(rèn)真進行復(fù)習(xí)，那么接下來呢澳際小編就來給大家介紹一下SAT閱讀，態(tài)度語氣題要如何解答，希望同學(xué)們多多了解一下。

　　從改革后的SAT考試真題來看(2006～2012年)，態(tài)度語氣題(attitude&tone)一貫是比較難的一類題型，特別是在語義不太明顯的情況下，這類題目就更如水中望月，霧里看花之感，這類考題在每次SAT發(fā)放的真題中占據(jù)數(shù)量不會太大，但是一旦考到，就讓同學(xué)們糾結(jié)不已，并把自己做不好這類題的原因歸結(jié)為“情商不高”。

　　比如同樣一句話 “你真是個很會唱歌的人”，如果是腦殘粉說給崇拜的歌星，那么語氣是reverent,如果是帕瓦羅蒂對一個剛剛出道的歌手說的，那么語氣是condescending, 如果是說給一個壓根不會唱歌的人聽的，語氣很有可能是"skeptical" 甚至是 "derisive"，這取決于人物所說的話本身，所處的環(huán)境，他當(dāng)時的心情和他面對的說話者的情況?？偨Y(jié)一下，這類題不太好把握的原因是因為被考查的知識點比較雜，把握不當(dāng)就會出錯。

　　說到“幽默和諷刺”這種語言學(xué)中比較復(fù)雜的情況，事情就變得更加棘手。比如你聽到一個人對你說：你真帥。這到底是一般的贊美，還是真心的諷刺呢。澳際小編建議大家最好參加一些SAT閱讀培訓(xùn)，有助于大家的SAT閱讀提高，對于大家的SAT閱讀學(xué)習(xí)也是很有幫助的。

　　"墨西哥人民最擅長的運動是翻墻",這在老美看來覺得很好笑，由于文化的不同，中國人卻很難產(chǎn)生共鳴。College Board 當(dāng)然不會放過 “幽默諷刺”這一種比較高端的語言風(fēng)格來為難可憐的學(xué)生們。從2006年～2012年共發(fā)放的20套真題中，有10套考過明顯的“幽默諷刺”語氣態(tài)度題，它們的難度系數(shù)大部分是3和5，也就是意味著難度并不低。

　　比如說，在2007年5月真題中，有一道關(guān)于美國新聞業(yè)現(xiàn)狀的雙短對比閱讀中，有一句話是Such factually uncluttered hyper does not merely invite a certain awe but also quite plausibly violates their number one axiom: "journalism's first obligation is to the truth."，題目中問到這句話的作用，正確選項是highlight an irony。在2007年10月真題中，有一道討論算命讀心術(shù)者的單短題，其中一句話But to me, the real mystery is why so many fortune-tellers choose to work the phones on television psychic hotlines instead of becoming insanely wealthy stock traders on Wall Street.題目問到此句話的語氣，正確選項是sardonic。

　　在2009年5月真題中，有一道單短題，寫的是作者諷刺那些動不動就表現(xiàn)出做任何事情都不費吹灰之力人，最后一句And what do you know--Chopin's waltzes just spring out of her fingertips. A regular prodigy.被問道此句的語氣是什么，正確選項是sardonic.2008年10月一道關(guān)于莎士比亞產(chǎn)業(yè)的短對比題中，考到最后一句話It is even rumored that he also wrote plays.這里的he指代的是莎士比亞本人，題目涉及到這句話作者的態(tài)度，正確選項是：是對人們很少真正閱讀莎翁作品的嘲弄。(a derisive comment about the public's lack of real engagement with Shakespeare's work).題目設(shè)置各有不同，但是正確選項的措辭無外乎是“wry","wry amusement","humorous","sardonic", "irony" ',"derisive"。

　　那究竟怎樣判斷到底是正常的說辭，還是“幽默諷刺”呢。幽默是一種特殊的語言方式，歷史上有許多研究幽默的人，總結(jié)起來，大致為霍布斯(Hobbs)的澳際論(Superiority Theory),他主張幽默來自樂趣，來自“由于突然意識到自己高人一等的某種得意感”;康德和叔本華的乖訛論(Incongruity Theory),“幽默來自于緊張的期待突然轉(zhuǎn)化為虛無的感情”;弗洛伊德的釋放論(Reli Theory),為社會禁止的侵略性沖動轉(zhuǎn)化為社會可以接受的行為。

　　說的通俗一些，這些幽默諷刺中都包含著1.風(fēng)格上的進攻性 2.現(xiàn)實的矛盾性，3.強烈的主觀性。把握好這三點任何問題都迎刃而解。還是拿以上一段舉的真題為例。

　　這些題目涉及的文章選材無一不是對社會上一些熱點現(xiàn)象針砭時弊(風(fēng)格上的進攻性)，所選取的句子都有著語義上的矛盾謬論感，比如第一個例子中uncluttered指非常整潔明了的，是個典型的褒義詞，而之后又用violate這個貶義動詞來推翻前面的說法;第二句話中用“instead of ”體現(xiàn)形式上的轉(zhuǎn)折和語義的矛盾性;第三句話中regular指的是沒有任何獨特之處，平凡的，卻用它來形容prodigy天才(現(xiàn)實的矛盾性)，最后，這三個例子都有著強烈的主觀意識，體現(xiàn)在第一句話中的指示代詞"such", 第二句話中的觀點信號詞 "But to me", 和第三個句子中的觀點信號句 "And what do you know".(強烈的主觀性)。

　　最后就是把社會禁止的行為轉(zhuǎn)化為可接受的行為。比如It is even rumored that he also wrote plays.這句話所在的整篇文章都在調(diào)侃莎翁，這對于沙粉來說是難以容忍的，但是由于沾著 “幽默”的光，就變得不得不為讀者接受了(不接受就會被冠以沒有幽默感的名號)。

　　本文介紹了SAT閱讀，態(tài)度語氣題要如何解答的內(nèi)容，不知大家是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。將自己的SAT閱讀提高到新的高度就要認(rèn)真進行SAT閱讀學(xué)習(xí)，最后呢如果大家還有哪里有什么疑問的話，歡迎大家致電400-601-0022進行咨詢。

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