2017年11月5日SAT真題的閱讀部分解析.

　　關(guān)于SAT真題的重要性，想必大家都已經(jīng)知道。本文就來(lái)對(duì)2016年11月5日SAT真題的閱讀答案和題目部分談?wù)?，希望同學(xué)們通過(guò)對(duì)SAT真題試卷部分的了解，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行備考，沖刺高分，下面趕緊一起來(lái)看看吧!

　　第一篇：小說(shuō)

　　本篇小說(shuō)節(jié)選自Elizabeth Gilbert的小說(shuō)Stern Men。以作者的敘述角度講一個(gè)出生在小漁村的小姑娘被媽媽送到外面去讀私立學(xué)校的故事。小姑娘對(duì)家鄉(xiāng)有感情但是又覺得家鄉(xiāng)生活千篇一律，在母親面前表現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛只是為了反抗大人替自己做出人生選擇。文章表現(xiàn)小姑娘很有主見和思想。

　　原文片段：

　　“It was Ruth Thomas’s firm position that she belonged nowhere but on Fort Niles Island. This was the position she took with her mother: she was truly happy only on Fort Niles; Fort Niles was in her blood and soul; and the only people who understood her were the residents of Fort Niles Island. None of this, it must be said, was entirely true.

　　It was important to Ruth in principle that she feel happy on Fort Niles, although, for the most part, she was pretty bored there. She missed the island when she was away from it, but when she returned, she immediately found herself at a loss for diversion. She made a point of taking a long walk around the shoreline the minute she came home (“I’ve been thinking about this allyear,” she would say) , but the walk took only a few hours, and what did she think about on that walk? Not much. There was a seagull; there was a seal; there was another seagull. The scenery was as familiar to her as her bedroom ceiling. She took books down to the shore,claiming she loved to read near the pounding surf, but the sad thing is that many places on this Earth offer better reading envirionments than wet, barnacle-covered rocks. When Ruth was away from Fort Niles, the island became endowed with the characteristics of a distant paradise, but when she returned to it, she found her home cold and damp and windy and uncomfortable.

　　Still, whenever she was on Fort Niles, Ruth wrote letters to her mother, saying “Finally I can breathe again.”

　　題目還原：

　　主旨題：narrator的角度，應(yīng)該是直接敘述了主人公的思想。

　　細(xì)節(jié)題：小女孩一直盯著天花板代表了什么?說(shuō)明她覺得家鄉(xiāng)生活boring, notexciting。

　　細(xì)節(jié)題：love fishing的目的(此題較難)，應(yīng)選“為了抗議所遭受到的待遇”。

　　解析：

　　難度大于OG以及5/6/10月，難度產(chǎn)生于結(jié)構(gòu)問題。

　　小說(shuō)的引言有三四行內(nèi)容，相對(duì)比較詳細(xì)，提示了本篇小說(shuō)的主要人物以及人物關(guān)系，另外講解了本篇文章是回憶小女孩的童年生活。這是非常重要的信息，基本降低了小說(shuō)的整題難度。文章主要敘述了小女孩被媽媽送去貴族學(xué)校，但是并不適應(yīng)，也不喜歡，就比較懷念過(guò)去在小農(nóng)村的生活，但是回去以后也沒有想象中那么喜歡，文中還敘述了不少跟爸爸一起生活捕蝦的經(jīng)歷。雖然小說(shuō)是部分學(xué)生的軟肋，但是此篇小說(shuō)整體不難。

　　小說(shuō)的題目考察了一個(gè)視角觀點(diǎn)題，詞匯考了兩個(gè)題目，題目不難，細(xì)節(jié)和循證題考了兩個(gè)，考題主要圍繞小女孩和爸爸一起捕蝦的經(jīng)歷出題，整體小說(shuō)的題目不難。

　　一口氣看到sat真題這里是不是覺得有些累呢?同學(xué)們對(duì)于sat真題的閱讀部分答案和解析一定要好好研究，弄懂為止。畢竟sat真題試卷才是最好的備考資料啊。好了，下面我們來(lái)繼續(xù)看看吧!

　　第二篇：社科

　　社會(huì)科學(xué)選自Joshua Greene的Moral Tribes。biased fairness，討論了公平性的問題，主要是講涉及到self-interest，我們的判斷就會(huì)受到影響。文章包含了實(shí)驗(yàn)，第一組是雙方明確自己的身份立場(chǎng)，是一起碰撞事件中的對(duì)立身份，然后進(jìn)行事故協(xié)商;第二組實(shí)驗(yàn)是雙方?jīng)]有立場(chǎng)對(duì)立，然后協(xié)商解決事故問題，得出來(lái)的結(jié)果是第二組的解決方案更公平一些。

　　解析：難度中等，略低于10月。

　　題目還原：

　　圖文結(jié)合題：為什么心理學(xué)家不讓兩組對(duì)象互相有交流?因?yàn)檫@樣能讓雙方更容易在沒有bias的情況下達(dá)成agreement。選項(xiàng)應(yīng)選“沒有bias的得出結(jié)論用時(shí)更快”。

　　詞匯題：prescribe選given。scope選series。

　　第三篇：科學(xué)(雙篇)

　　一篇文章選擇自David A. Kessler的Surface physics：A new crack at friction。而另一篇文章選自 Peter Weiss的Model may expose how frictionlets loose。兩篇文章講的是物理里的friction。第一篇文章提出friction——摩擦力對(duì)我們的生活至關(guān)重要，然而物理學(xué)界對(duì)于摩擦力產(chǎn)生的原因卻沒有一致的解釋。其中一個(gè)解釋方式是“crack”——縫隙說(shuō)：接觸面摩擦的時(shí)候有一些縫隙，而一些外部分子(如空氣等)可以介入到縫隙中，從而產(chǎn)生摩擦力。第二篇文章講兩位德州的科學(xué)家的科研成果：他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)接觸的物體間有壓力的時(shí)候(比如一本書放在桌子上)，它們的接觸面上的原子將會(huì)(由于電子排斥的作用)互相排斥，從而造成縫隙。

　　解析：

　　新SAT真題第二次出現(xiàn)自然科學(xué)雙篇，普遍反映難度較高。雙篇難度由于類型轉(zhuǎn)換，相較于5/6月份的歷史雙篇，不算難。但是長(zhǎng)度加長(zhǎng)。

　　第四篇：歷史

　　選自Samuel Taylor Coleridge 的一篇演講，收錄在The Collected Works of Samuel Taylor Coleridge, Volume 4。作者來(lái)自英國(guó)，講英國(guó)有些人比較極端，看到french revolution也想自己搞革命，作者批判了這種搞事情的行為。后文分別就三個(gè)class的目的和心態(tài)(分別是1. 墻頭草，政治哪邊強(qiáng)支持哪邊，2. 暴民心態(tài)，希望看到復(fù)仇，3. 支持把地位高的人拉下馬，但是又反對(duì)底層人民提升生活水平)進(jìn)行分析和批判。但是作者Samuel Tyler Coleridge(柯勒律治)評(píng)價(jià)了這些人支持法國(guó)大革命的動(dòng)機(jī)，都是受自己立場(chǎng)的影響，作者對(duì)這些人持相對(duì)負(fù)面的態(tài)度，OG以及可汗中都有涉及法國(guó)大革命相關(guān)的文章，所以多刷題還是有好處滴~

　　解析：是這次考試閱讀中最難的文章，但難度與OG持平但是低于5月6月的歷史雙篇對(duì)比閱讀。

　　題目還原：

　　細(xì)節(jié)題：?jiǎn)杢hird class支持revolution的動(dòng)機(jī)，學(xué)生普遍選了維護(hù)low class的權(quán)益。

　　第五篇：科學(xué)

　　Animals of natural selecting.研究了mole rats(鼴形鼠)，主要是講環(huán)境和性別對(duì)動(dòng)物的影響，做了三組對(duì)照試驗(yàn)，雌性對(duì)雌性老鼠的排斥程度，雄性對(duì)雄性老鼠的排斥程度，異性老鼠之間的排斥程度，得出的結(jié)果是異性間的排斥小于同性間排斥，雌性的排斥更勝于雄性的排斥。

　　解析：這篇文章有一堆圖表題，需要反復(fù)的和原文進(jìn)行聯(lián)系，難度也不小，和5，6，10月持平，單篇文章結(jié)構(gòu)均較為清晰，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明研究結(jié)果，整體閱讀難度不大。

　　備考建議

　　1、小說(shuō)類文章除了對(duì)于可汗學(xué)院提供的閱讀材料以外，還需要兼顧10月份的名著考查和一些比較文章結(jié)構(gòu)比較特殊的文章的學(xué)習(xí)。尤其是截取手法特殊而導(dǎo)致情節(jié)較為不明顯的文章還需要加強(qiáng)主線的把握能力以及適應(yīng)能力，強(qiáng)化小說(shuō)的閱讀習(xí)慣和目的。

　　2、歷史類文章暴露的新趨勢(shì)是對(duì)于我們需要繼續(xù)強(qiáng)化已經(jīng)較為熟悉的歷史類諸如 Federalist Paper中的經(jīng)典文章的閱讀，強(qiáng)化對(duì)于founding documents 的分析。并且重視歷史類詞匯的積累。

　　3、科技類文章中規(guī)中矩的考察已經(jīng)形成一種風(fēng)格，而且從實(shí)戰(zhàn)中已經(jīng)可以看出同學(xué)們普遍對(duì)于科技文的掌握較為熟練。我們只需要進(jìn)一步強(qiáng)化自己對(duì)于議論文和說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)邏輯的梳理，保證強(qiáng)中更強(qiáng)。同時(shí)在后期練習(xí)中加強(qiáng)科技文雙篇的對(duì)比練習(xí)。

　　2016年11月5日SAT真題的閱讀部分解析就為您介紹到這里了，想必您看完之后，對(duì)于SAT真題的閱讀答案有了更多認(rèn)識(shí)吧?？傊绻€想了解更多SAT真題試卷情況，歡迎繼續(xù)關(guān)注澳際SAT考試頻道，我們將會(huì)繼續(xù)分享SAT考試信息，感謝您的閱讀!

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