您所在的位置: 首頁> 新聞列表> SAT語法常見題型之句子成分缺失.
下面為大家整理的是關(guān)于SAT語法題型中最常見的關(guān)于句子成分缺失的現(xiàn)象。這是一個對句子結(jié)構(gòu)的掌握上要求相對比較高的題型,在備考中掌握這個題型的解答方法對于大家掌握整體的SAT語法題型都有幫助,下面是詳細信息。
1.一個句子中謂語缺失,或僅有謂語而主語缺失,這是SAT語法考試中最常見的句子成分缺失題型,也是最簡單的一類,只要找到謂語就可以了。
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例: mary, who is a pretty girl from england, reading a novel with friends, whoregards reading as a great pleasure.
上句是典型的句型殘缺,其主語mary在句子中找不到謂語成分,應(yīng)該將reading a novel改為is reading a novel.
還有一種情況就是句子的謂語部分是完整的,但是句子缺少一個合適的主語。
例:after dinner, mary lt her dirty dishes on the table. and let cat which was hungry eat the ltovers.
上句中,let為謂語,但是沒有主語,所以應(yīng)當將其修改為:after dinner, mary lt her dirty dishes on the table, and let cat which was hungry eat the ltovers. 這樣,let和lt構(gòu)成并列謂語,而mary是共同的主語。
2.從句單獨使用,這個題型要求相對高一點,大家需要在備考中對多掌握一些常見從句的用法。
SAT的改進句子題中,往往是在一個獨立的從句前,有一個語法句意非常完整的句子,用來迷惑考生。在該完整句后有一個句號,句號后緊跟一個獨立存在的從句。
例:he SAT there reading newspaper every night. as he had been for the past seven nights.
在上句中,as所引導(dǎo)的時間狀語從句本應(yīng)該和前句構(gòu)成一個完整的復(fù)雜句,中間的句號使該句獨立存在,形成了sentence fragment.
3.雙主語情況
SAT的習(xí)慣做法是先說一個主語,在這個主語后面加入一些修飾成分,然后再修飾成分后再接上一個完整的句子,而該句的主語和修飾成分錢的主語指同一人或物。
例:mary, a pretty girl from england, she is now studying in canada.
上句中,mary用于句首必為句子的主語,因此應(yīng)當有相應(yīng)的謂語成分,但是應(yīng)接的謂語是is studying前本身帶有主語she,導(dǎo)致作為句子主語的mary沒有謂語動詞。這樣的情況也是SAT常見的sentence fragment的形式。而該句的正確表達應(yīng)該是:mary, a pretty girl from england, is now studying in canada.
4.現(xiàn)在分詞(-ing)或動詞不定式(to do)單獨成句
現(xiàn)在分詞(-ing)和動詞不定式(to do)只能放在完整句子中作句子的一個補充成分,不能單獨構(gòu)成一個句子。
例:mary always wears a helmet when riding a bicycle. worrying that she maybe hit on the road by a flying stone.
上句中劃線部分雖然有一個從句,但是worrying后的從句沒有可依附的主句,所以成為一個fragment sentence.所以應(yīng)當改成:worrying that she may be hit on the road by a flying stone, mary always wears a helmet when riding a bicycle.
再看一例:
例:to explain why she has been so late for class. mary fabricated a lot of excuses.
同樣道理,劃線部分也是動詞不定式fragment,應(yīng)當把句號改為逗號,使得動詞不定式結(jié)構(gòu)依附于主語存在。
以上就是為大家整理的關(guān)于句子成分缺失方面的SAT語法題型總結(jié),大家可以在備考自己的SA語法考試的時候,進行適當?shù)木毩?xí)和掌握。
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