宏觀把握SAT閱讀 精耕細(xì)作文章細(xì)節(jié).

　　SAT閱讀備考要宏觀把握精耕細(xì)作，有些考生不知道如何去讀文章;有的考生讀完文章后，知道文章講的是什么，但做起題來錯誤頻頻;有的考生在讀完文章后，還是云里霧里，不知所云。

　　與其他語言考試不同的是，SAT閱讀題的文章體裁不只有議論文、說明文，還有記敘文或小說類的文學(xué)作品。這就對考生提出了新的要求：不僅要擁有豐富的詞匯量、嫻熟的閱讀技巧，還要對生活有些感知、感悟。

　　文學(xué)作品在SAT閱讀考試中所占的比重很大，而且難度也相對比較大，對考生的要求比較高。首先要通過導(dǎo)言識別文章的類型，常出現(xiàn)的標(biāo)志詞有：novel， memoir， story， narratives， essay 。識別了文章類型之后再看標(biāo)題，然后再讀文章。在解題時可采取排除法的做題方式，通過排除錯誤選項(xiàng)提高正確率。因?yàn)槲膶W(xué)作品的文章行文比較難懂，閱讀又比較耗時，所以答題的時候可以置后做。

　　SAT閱讀的話題范圍非常廣泛，題型也有很多種，考得較多有以下五種題型：主旨題、推論題、詞匯題、舉例題、態(tài)度題。針對不同的題型，解題方法也會有所不同。以主旨題為例，有這樣一句話"得主旨題得天下"，是說如果做好主旨題，對解答其他題目也能有一個指引的作用。所以解答主旨題時要關(guān)注文章整體，而不只是糾結(jié)于個別題目。至于態(tài)度題，通常考查的是作者的語調(diào)、語氣或觀點(diǎn)傾向，可以借助文章中出現(xiàn)的形容詞、副詞、動詞或者關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行判斷。這種反映態(tài)度的詞匯并不是很多，可以在考試之前做些積累。

　　那么，考生總是做不對SAT閱讀題的主要原因是什么呢?從微觀上來說，部分考生語法功力不深、詞匯掌握不夠，需要在備考時有意識地鍛煉這兩方面的能力，譬如用不同的方法記單詞、經(jīng)常性接觸單詞、精讀往年真題中的閱讀文章;從宏觀上來說，部分考生不能整體把握文章，對一些話題不了解或沒有廣度的認(rèn)識，這就需要在日常學(xué)習(xí)過程中注意積累，可以通過網(wǎng)絡(luò)資料了解北美文化，也可以選擇一兩部自己喜歡的英文小說閱讀。

　　任何考試都沒有速成法，只有在平時的SAT閱讀復(fù)習(xí)過程中扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，才能在考試中取得好成績。