秒殺SAT句子填空.

　　解SAT句子填空題的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，想把SAT 句子填空題做好，不得不做好以下幾件事情，下面是詳細(xì)內(nèi)容：

　　1. 閱讀原句無(wú)障礙SAT 句子填空中，往往涉及較長(zhǎng)的句子，信手舉例：

　　Although the women in the eighteenth and nineteenth centuries who undertook botanical illustration were primarily ______, their contribution as naturalists and cataloguers actually helped ______ the field as an academic discipline.

　　雖然18 世紀(jì)及19 世紀(jì)從事描繪植物的女性基本上說(shuō)是_____ 的，但作為自然學(xué)家及收錄者，她們實(shí)際上幫助_______ 了這個(gè)領(lǐng)域成為(作為)一個(gè)學(xué)科。

　　鑒于篇幅的限制，一般在題干句子中加入的從句并不多，比較難的是“詞塊”，比如botanical illustration, contribution as naturalists and cataloguers, academic discipline ，這些詞的專業(yè)性和話題性限制了我們讀取的有效性。而且，動(dòng)詞限制了我們分析這些詞塊間關(guān)系的準(zhǔn)確性，比如undertake “承擔(dān)/ 從事”。

　　對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備的重點(diǎn)是，必須強(qiáng)迫自己一遍看懂所有題干句子，否則根本沒(méi)有時(shí)間答題。這樣就需要注意兩點(diǎn)：

　　A. 高度集中精神，堅(jiān)持不回視。

　　B. 最大限度提高長(zhǎng)難句的閱讀熟練度。

　　2. 邏輯分析到位

　　邏輯清楚是美系考試最看重的能力之一，比如GRE 考試中原先的邏輯部分以及現(xiàn)在的類比反義部分，都是特別強(qiáng)調(diào)邏輯的。那么，SAT 句子填空中的邏輯又如何呢?

　　不論長(zhǎng)度如何，不論加進(jìn)去幾個(gè)從句，題干句子的總體結(jié)構(gòu)將永遠(yuǎn)是二元結(jié)構(gòu)：逗號(hào)之前為一個(gè)命題，逗號(hào)之后為一個(gè)命題。

　　在兩個(gè)命題之間，可能出現(xiàn)的邏輯關(guān)系有：

　　A. 順接：兩個(gè)命題可以同義替換

　　例：A certain additive put in gasoline to reduce air pollution is actually_______ground water, a finding that shows that even the most well-intentioned fixes can sometimes ______.

　　A. liquying .. founder

　　B. contaminating .. backfire

　　C. purifying .. boomerang

　　D. saturating .. reciprocate

　　E. polluting .. prevail

　　根據(jù)逗號(hào)之后的含義 “這是一個(gè)表明了……的研究結(jié)果”，證明是順接，則兩個(gè)空格應(yīng)為近義詞。前一空格講述某物質(zhì)對(duì)地下水的作用，根據(jù)后面的 “即便初衷最好的措施也會(huì)……”，判斷整個(gè)事情是壞事，則前面應(yīng)當(dāng)是 “污染地下水”的意思，而后面應(yīng)當(dāng)是 “產(chǎn)生不好的后果”的意思，最終選擇B。

　　B. 逆接：兩個(gè)命題可以反義替換

　　例：No longer considered ________, the beli that all of Puerto Rico s indigenous Taino people perished centuries ago appears to be a _______ now that modern Taino descendants have come forward.

　　A. conclusive .. reality

　　B. tenable .. misconception

　　C. mythical .. possibility

　　D. erroneous .. delusion

　　E. hypothetical .. digression

　　逗號(hào)之前一個(gè)重要的否定詞no longer 告訴我們兩個(gè)命題的相反性。根據(jù)后面的句意充分理解發(fā)現(xiàn)，當(dāng)現(xiàn)代的某種人的后代出現(xiàn)的時(shí)候，原先號(hào)稱這些人已經(jīng)消亡 (perish )的想法自然就變成了“錯(cuò)誤的想法”，而相反過(guò)去后，第一個(gè)空格自然就是 “被人普遍相信的東西”，故而選B。tenable ：站得住腳的，misconception ：誤區(qū)。

　　C. 遞進(jìn)：后一個(gè)命題是前一個(gè)命題的下一步

　　例：The ambassador argues that, in diplomacy, there is a subtle but important difference between a country s showing a willingness to _______and a too-obvious readiness to make _______.

　　A. negotiate .. concessions

　　B. antagonize .. friends

　　C. surrender .. enemies

　　D. dominate .. inquiries

　　E. equivocate .. denunciations

　　本題對(duì)背景知識(shí)的考查要求較高。ambassador (大使)說(shuō)，在diplomacy (外交)中，兩個(gè)事情看起來(lái)很像，其實(shí)有微妙且重要的區(qū)別：一個(gè)是我國(guó)愿意______ ，另一個(gè)是我國(guó)已準(zhǔn)備好______ 。從這里看到的是一種遞進(jìn)關(guān)系，愿意只是一種主觀意愿，準(zhǔn)備好就是付諸行動(dòng)了。本題選擇A ，愿意negotiate (談判)，以及準(zhǔn)備好做出concessions (讓步)。

　　3. 詞根詞綴極為熟悉

　　“記憶”這兩個(gè)字都是形聲字，“言”旁作意思，“己”作發(fā)音，“豎心旁”作意思，“乙”作發(fā)音。“美”字是典型的會(huì)意字，上面是 “羊”，下面是 “大”，意為宰殺了一只體型碩大的羊，味道自然很鮮美，表示了中國(guó)人的審美情趣首先來(lái)自于食欲。那么，英文詞匯自然也有類似的結(jié)構(gòu)。SAT 詞匯大多考查與社會(huì)人文相關(guān)的文學(xué)類詞匯，多數(shù)包含拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)詞根，比如：

　　aberrant adj. 異常的

　　ab = 離開 (拉丁語(yǔ))

　　err = 漫步/ 游蕩 (拉丁語(yǔ))

　　eulogy n. 稱贊，頌詞

　　eu = 好 (希臘語(yǔ))

　　log = logue = loque = loc = 說(shuō) (希臘語(yǔ))

　　如此一來(lái)，填空題中很多題猜測(cè)單詞完全可以憑借詞根詞綴來(lái)進(jìn)行猜測(cè)：

　　例：The judge s published opinions, though sophisticated and subtle, were undeniably _______: they lt no doubt of her intentions.

　　A. unequivocal

　　B. fusive

　　C. incorrigible

　　D. tenuous

　　E. infable

　　根據(jù)冒號(hào)(順接)后面的內(nèi)容，前面的空格應(yīng)當(dāng)表示 “沒(méi)有疑問(wèn)、直接明了”的意思。分析詞根詞綴發(fā)現(xiàn)：

　　B 選項(xiàng)中的字母e 表示 “出來(lái)”，但fus 表示 “流動(dòng)”，所以整個(gè)單詞意思是 “熱情洋溢的”。

　　C 選項(xiàng)中的cor 來(lái)自于correct (糾正)，所以詞義是 “無(wú)法糾正的”。

　　D 選項(xiàng)中的ten 來(lái)自于 “保持”，同義詞是tiny。

　　E 選項(xiàng)中的in 是否定，e 表示 “出來(lái)”，fable 代表 “說(shuō)話”，故而詞義是 “難以言表的”。

　　A 選項(xiàng)中的un 是否定，equi 是 “對(duì)等”，voc 是 “叫喊，說(shuō)話”，“說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)有兩個(gè)對(duì)等的含義”，也就是 “不模棱兩可的”，答案應(yīng)是A。

　　4. 同義反義詞極為熟悉

　　自然，記憶SAT 詞匯特別需要分組記憶，尤其是同義詞及反義詞，因?yàn)樵趯?duì)應(yīng)的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生同義替換及反義替換。建議這樣來(lái)分組：

　　如性格單詞 “高傲”：

　　?？嫉挠校篽aughty, supercilious, imperious, smug, presumptuous,pretentious, lofty。

　　反義單詞 “謙遜”：

　　常考的有：humble, modest, unassertive, self-deprecating, unassuming,diffident?？忌灰看伪痴b都是同組記憶，則考試時(shí)反應(yīng)就會(huì)更加準(zhǔn)確。

　　5. 同一話題常見詞匯極為熟悉

　　在SAT 句子填空中，許多考生讀不懂題，并非純粹因?yàn)殚L(zhǎng)難句的原因，還有相當(dāng)一部分原因是 “背景知識(shí)匱乏”，比如剛才講的 “外交官”的那道題。故而，我們現(xiàn)今應(yīng)當(dāng)有的放矢地進(jìn)行話題詞匯分類記憶，比如?？嫉膸最悾?/p>

　　人物性格

　　文學(xué)家、藝術(shù)家及他們的作品或表演

　　媒體

　　經(jīng)濟(jì)常識(shí)

　　政府

　　動(dòng)物

　　科學(xué)家及他們的研究

　　法律

　　歷史及考古

　　綜上所述，考生需要在短短30-40 秒內(nèi)“秒殺”SAT 句子填空題，大量的準(zhǔn)備工作是必要的，除了準(zhǔn)備工作要做好，還要對(duì)一些常見的SAT句子填空技巧有所了解。