從新SAT考試改革看美國大學(xué)在擔(dān)憂什么.

　　2016年新SAT考試更注重學(xué)生的文化積累，哪怕數(shù)學(xué)也不再是簡單的計算或公式。即便英語不好也能靠數(shù)學(xué)拉高分數(shù)將不再可行。SAT考試為什么要改革呢?本文將從新SAT考試改革看美國大學(xué)在擔(dān)憂什么。　　

　　2016年新SAT考試更注重學(xué)生的文化積累，哪怕數(shù)學(xué)也不再是簡單的計算或公式。即便英語不好也能靠數(shù)學(xué)拉高分數(shù)將不再可行。在新SAT中每道數(shù)學(xué)題都由一段文字引出，讀不懂文章或閱讀速度慢將嚴重影響中國學(xué)生在新SAT中的得分。

　　不僅如此，閱讀部分將重點考核學(xué)生對美國歷史和文化的了解。SAT不是語言水平測試，想要充分理解閱讀內(nèi)容，學(xué)生需要了解文章所提到的美國歷史、文化和社會背景。在“SAT改革細則”的例文中，得克薩斯州女眾議員Barbara Jordan1974年在議院的演講，就考核了學(xué)生對許多文章背景知識的了解。

　　如：美國憲法中對官員問責(zé)，彈劾問題所涉及到的三權(quán)分立制度，及其具體職能;參議院和眾議院在其中扮演的角色;Federalist Papers(聯(lián)邦黨人文集)的內(nèi)容和意義;Woodrow Willson是誰?為什么在這里會提到他?1974年政治歷史背景“水門事件”的始末和他在民眾中的反響等。

　　這些變化大大增加了對學(xué)生日常閱讀和積累的要求，而這正是大多數(shù)中國學(xué)生的弱項。如果沒有在美國高中的留學(xué)經(jīng)歷，想要在新SAT考試中得到高分將會是非常困難的。

　　而新SAT改革的主要原因也正是應(yīng)美國大學(xué)的要求，希望新生掌握基礎(chǔ)“常識”，確保生源質(zhì)量。中國的小學(xué)、初中和高中教育是為了讓中國學(xué)生做好進入中國高等學(xué)府學(xué)習(xí)的前期準備;美國的小學(xué)、初中和高中也一樣，是為了讓美國學(xué)生進入美國高等學(xué)府后能夠順利完成學(xué)習(xí)而做好相應(yīng)準備。

　　在中國突擊SAT，語言成績或有提高，但是不可能讓學(xué)生從根本上做好進入美國知名大學(xué)學(xué)習(xí)的全面準備。新SAT改革充分表明了美國各大學(xué)的相關(guān)憂慮。