新西蘭本科留學(xué)文書寫作好的話才能夠保證申請新西蘭留學(xué)更加順利,那么新西蘭留學(xué)文書怎么寫呢,新西蘭本科留學(xué)文書同學(xué)們在寫作的時(shí)候要注意些什么,以下就請各位隨小編一起來了解吧。
新西蘭本科留學(xué)文書首先要了解對象有的放矢
留學(xué)文書是寫給錄取委員會(huì)的教授們看的,不同的學(xué)校有不同的情況,應(yīng)該在寫之前先研究透徹,有針對性地去闡述,這樣才能合理地說明自己為什么要選擇這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè),提出自己符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)才能令人信服,對自己將來學(xué)術(shù)前景和職業(yè)前景的展望才能讓人覺得合情合理。
留學(xué)文書怎么寫,新西蘭留學(xué)文書要圍繞中心突出重點(diǎn)
無論申請者選擇怎樣的事例,表達(dá)怎樣的觀點(diǎn),首先都應(yīng)考慮清楚,這些素材是否值得描述,與自己的申請目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。確定了主題及其支撐信息之后,申請者則需要重點(diǎn)反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法,切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向?qū)W校樹立一個(gè)什么樣的形象,找到一個(gè)合適的切入點(diǎn),再一點(diǎn)一滴地把這個(gè)形象豐滿起來。不贅言,不遺漏,圍繞中心,突出重點(diǎn),才能順理成章。
新西蘭留學(xué)文書要簡潔用詞流暢行文
新西蘭本科留學(xué)文書的寫作過程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯,或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章,盡量表達(dá)清楚、言簡意賅,注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系,并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯(cuò)誤,但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會(huì)奢望國際學(xué)生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應(yīng)該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。
新西蘭留學(xué)文書怎么寫,留學(xué)文書寫作的時(shí)候態(tài)度要誠懇
寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無形的品質(zhì)。有硬傷(如GPA不高)的申請者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋,條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深,提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。很多申請者認(rèn)為自己很平凡,沒有特別突出的經(jīng)歷。或者有些申請者怨念自己寫出來的文章沒有“讓人眼前一亮”的感覺。實(shí)際上,與其刻意追求這些虛無的東西,不如認(rèn)真審視自己,坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個(gè)人的東西,那就unique,就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則,必要時(shí)可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大,但要注意技巧,千萬不能失真。
新西蘭留學(xué)文書怎么寫,以上就是小編為各位講解的關(guān)于新西蘭本科留學(xué)文書在寫作過程中應(yīng)該要注意事項(xiàng)的相關(guān)介紹,希望能夠?qū)M(jìn)行新西蘭留學(xué)文書寫作同學(xué)們有所幫助。
澳際六步曲第三步文書創(chuàng)作與學(xué)校申請根據(jù)申請者個(gè)人特點(diǎn)和錄取委員會(huì)的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語精彩展現(xiàn)申請人的特點(diǎn),將Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文書中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會(huì),也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個(gè)過程,不斷感動(dòng)著參與到其中的我們并為此驕傲。文書創(chuàng)作與學(xué)校申請具體服務(wù)項(xiàng)目如下:
1. 根據(jù)各項(xiàng)考試成績和背景提升情況最終確定學(xué)校和專業(yè)
2. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)制定有針對性的申請方案
3. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點(diǎn)創(chuàng)作有針對性的申請文書
4. 指導(dǎo)申請人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作
5. 指導(dǎo)申請人辦理成績單、在讀證明、畢業(yè)證明,存款證明等相關(guān)申請材料
6. 指導(dǎo)申請人完成網(wǎng)上申請和郵寄申請材料
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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