新西蘭留學(xué)生活要提前準(zhǔn)備.

　　近年來，很多學(xué)生選擇到國外留學(xué)，新西蘭留學(xué)也越來越受歡迎。當(dāng)學(xué)生選擇到一個(gè)新的地方開始新的學(xué)習(xí)生活，往往會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)氛圍感到好奇，而留學(xué)生前往新西蘭之前最好提前對(duì)那里的一些相關(guān)信息有所了解。如果你準(zhǔn)備留學(xué)新西蘭，一定要了解新西蘭的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)氛圍和新西蘭人的生活習(xí)慣。

　　教學(xué)理念

　　中國和新西蘭在教學(xué)理念上存在著巨大的差別。中國的教育方式是老師在上面教，學(xué)生在下面聽，有時(shí)候甚至是要背單字、片語等。而被視為全球最佳之一的新西蘭的教學(xué)方式，則是鼓勵(lì)學(xué)生們廣泛參與、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維、老師通常會(huì)給予指導(dǎo)。老師在學(xué)生們學(xué)習(xí)的過程中給予指導(dǎo)和協(xié)助，以取代講臺(tái)上的長篇大論，并采用所有鼓勵(lì)的措施，并對(duì)于學(xué)生的反應(yīng)非常重視，新西蘭的學(xué)校認(rèn)為只有學(xué)生充分地在課堂上表現(xiàn)弱點(diǎn)，老師才能及時(shí)的糾正和指導(dǎo)。

　　教學(xué)氛圍

　　新西蘭的教學(xué)制度決定了學(xué)習(xí)大多是在輕松的氣氛下進(jìn)行的，而中國學(xué)生最初普遍不太能適應(yīng)。學(xué)生們感覺新西蘭的老師沒有像中國老師那樣給學(xué)生壓力。經(jīng)過調(diào)查證明，新西蘭的學(xué)生們雖然感覺沒有太大的壓力，但實(shí)際上他們學(xué)到了更多的東西。新西蘭的教育著重培養(yǎng)學(xué)生們在課余時(shí)間的自學(xué)能力，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛地收集學(xué)習(xí)資料。

　　教學(xué)方式

　　新西蘭的教學(xué)方法與中國有著很大的不同，教師不會(huì)像中國教師那樣事無具細(xì)地一一交待和解釋，而是更靈活、生動(dòng)地引導(dǎo)式授課，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。許多中國學(xué)生在剛開始時(shí)對(duì)此往往表現(xiàn)出不習(xí)慣和不理解，甚至有的學(xué)生跟不上老師的授課進(jìn)度，這些都是很正常的。隨著時(shí)間的推移，學(xué)生將習(xí)慣這樣的教學(xué)方式。

　　生活習(xí)慣

　　在新西蘭生活中，受西方宗教影響，新西蘭人對(duì)于“13”、“666”和“星期五”都比較討厭和避諱。一般會(huì)回避使用這些數(shù)字，比如某一天既是13日又是星期五，人們通常會(huì)避免在這一天出席聚會(huì)或其他活動(dòng)。并且，出于保守，新西蘭人會(huì)為了避免男女同時(shí)參與某些活動(dòng)，而分設(shè)男女單獨(dú)的活動(dòng)場地。比如看戲或者看電影時(shí)，設(shè)置男子場和女子場等，這些都是需要了解和注意的。

　　以上內(nèi)容就是關(guān)于新西蘭留學(xué)教學(xué)的介紹，新西蘭的教學(xué)理念與中國的教學(xué)理念有所差別，留學(xué)生們可要努力適應(yīng)改變，適應(yīng)新的教學(xué)方式才可以。希望以上內(nèi)容對(duì)想要去新西蘭留學(xué)的同學(xué)有所幫助，更多新西蘭留學(xué)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注澳際教育新西蘭留學(xué)頻道。