高中生留學澳洲各途徑優(yōu)勢介紹.

　　高中生去澳洲留學的途徑有很多，不管是先讀預科，還是DT學位轉(zhuǎn)換，還是選擇大專課程，不同的途徑都有各自的優(yōu)勢和劣勢，根據(jù)自己的情況進行選擇，相信高中生們一定能夠順利的留學澳洲。

　　一、預科課程。

　　首先來介紹一下國內(nèi)高中和澳洲高中的區(qū)別。國內(nèi)高二會考完后，高中的課程就已經(jīng)完成。高三的大部分時間就是一個準備高考的過程，沒有新的知識。而澳洲高中的12年級(相當于高三)是在學習更多新的知識，包括為了更好的適應大學期間的學習而準備的一些預備課程。所以國內(nèi)高中畢業(yè)后需要進行預科的學習才能有條件進入大學學習。

　　為什么選擇預科呢?預科是通往八大院校的一條重要通道。澳洲的40多間大學里，八大院校的綜合教學質(zhì)量和學術成就是最好最高的。其中包括墨爾本大學，悉尼大學，莫納什大學，新南威爾士大學，阿德雷德大學，昆士蘭大學，澳洲國立大學，西澳大學。這八所大學是澳洲頂尖的大學。入學的標準也很高。預科是國內(nèi)高中畢業(yè)學生進入八大的必經(jīng)之路。

　　其優(yōu)勢在于，第一，八大院校無論在澳洲還是世界范圍內(nèi)都是名牌大學，學校在國內(nèi)的知名度也很高，對于有些家長希望孩子能夠去名校讀書提供了途徑。第二，預科的學習可以銜接很多大學，并不局限于某一個大學，而且選擇的專業(yè)的方向也很廣泛，在預科畢業(yè)前需要參加預科的考試，用成績來決定最后能夠進入的大學。第三，預科是小班授課，對英文的提高會有很大幫助。

　　其劣勢在于，第一，預科的學習時間是一年，預科學習完成后，再進入大學學習。相對其他通道來言時間上會長一些。第二，國際學生很多，本地學生都是通過高中的途徑進入大學學習，預科是專門為國際留學生準備的。而且目前預科的教學質(zhì)量參差不齊，某些預科的商業(yè)性很大，教學環(huán)境不是很好，所以在選擇預科上要多多參考。

　　開學時間：8大院校下屬都設有自己學校的預科，一般來說是2月和7月開學，但有些預科開學時間比較靈活，像新南威爾士大學預科的開學時間是1月，4月，7月，10月四次，分別針對不同條件的學生。

　　二、IBT文憑課程

　　IBT課程是澳洲Navitas教育組織提供給國際留學生的升入大學的一種途徑，目前在各個州都有銜接3，4星大學的IBT課程。

　　為什么選擇IBT文憑課程呢?IBT課程是進入3，4星大學的一個通道，由于國內(nèi)和澳洲高中學習的差異，留學生必須通過這個課程從而進入大學學習，其中包括，格里菲斯大學，愛迪斯科文大學，西悉尼大學，悉尼科技大學，皇家墨爾本理工大學，迪肯大學，麥考瑞大學，南澳大學，科廷科技大學等等。同8大院校相比，這些大學的學術水平相對來說會低一些，但是在某些專業(yè)上，更加注重實踐，教學質(zhì)量也很高。

　　其優(yōu)勢在于，第一，IBT課程是一年的學制，讀完后成績合格的情況下進入大學二年級繼續(xù)本科的學業(yè)，相對預科來說，時間上節(jié)省了一年。第二，教授的課程是和大學大一的課程完全一樣，而且是小班授課，相對大學100人以上的大課更能高效的吸收老師所講的內(nèi)容。老師也可以根據(jù)學生的自身加以輔導，有助于剛?cè)グ闹拮x書的高中學生加強專業(yè)知識和提高英文水平。第三，課程的學費相對大學的課程便宜一些。

　　其劣勢在于，第一，IBT課程的生源基本上是國際留學生，本地學生很少。第二，在選擇專業(yè)的時候就要定好專業(yè)方向，因為在IBT課程期間所學習的專業(yè)課程會在第二年銜接到大學的二年級學習，所以在上IBT課程時就已經(jīng)要選好專業(yè)了。舉個例子，如果選擇商科，那么在大二專業(yè)課的學習時就要選擇商科方向的專業(yè)學習，如會計，金融，人力資源，市場，等等。不可以選擇別的方向的，象建筑，IT，設計等。第三，IBT課程選擇的方向上有很大的局限，像醫(yī)科，藥劑，護士等專業(yè)就不可以通過IBT課程進入大學學習，必須要選擇預科。

　　開學時間：IBT文憑課程的開學時間一般是2月，6月，10月。也是根據(jù)學生的自身情況和需求來選擇開學時間，建議大家提前做好準備，以免錯過最佳開學時間從而耽誤學業(yè)。

　　三、DT學位轉(zhuǎn)換課程。

　　DT課程是一個學位轉(zhuǎn)換課程，DT課程是阿德雷德大學的一個課程。先來說明一下主要的課程結構。首先是雅思5.5分可以入學就讀三個月的壓縮預科，然后進入大一課程學習，在大一結束時需要通過內(nèi)部考試，同時需要再考雅思6分，才能進入大二階段學習。

　　其優(yōu)勢在于，第一，將一年的預科課程壓縮成為3個月，縮短了課程的時間。第二，DT課程是進入阿德雷德大學的令一條通道。

　　其劣勢在于，第一，3個月的預科壓縮課程很緊張，課程難度很大。第二，需要在大一結束時參加考試，考試難度大。第三，要在進入大二前考到雅思6.0分。

　　開學時間：DT學位轉(zhuǎn)換課程的開學時間是3月，10月兩次，值得注意的是理學每年10月開學，3月沒有開學。

　　四、TAFE大專課程。

　　TAFE課程大家都比較熟悉，主要的方向是實踐類較強的專業(yè)，像西廚西點，酒店管理，汽修空調(diào)，抹灰裝潢之類。當然也包括設計和其他大專課程。有些課程是可以銜接大學的本科課程的。

　　其優(yōu)勢在于，第一，可以在畢業(yè)后先辦理移民，然后再繼續(xù)進入大學深造。第二，學習的難度較小，比較容易畢業(yè)。第三，學費比較便宜，學習的時間短。

　　其劣勢在于，第一，TAFE的學習專業(yè)學術性不是很強，和大學課程相銜接后，學生會感到學習方法和學習難度的不同，從而影響到學習成績。第二，專業(yè)受到很大限制。

　　開學時間：TAFE大專課程開學在2月和7月，與大學的開學時間相符。

　　五，直接進入本科學習或者國內(nèi)預科學習

　　有些大學是接受高考成績在500分以上的學生直接進入大學本科讀書的。雅思成績要求6.0分。國內(nèi)也有相應的預科學習渠道。

　　選擇這類渠道進入澳洲大學應該根據(jù)孩子的自身條件而定，由于直接進入大學學習，所以教學體制和方式上會有別于國內(nèi)，所以應慎重考慮。國內(nèi)的預科教學質(zhì)量目前還存在很多問題，生源方面也有很大不確定性，所以建議直接到國外讀書，較早的接觸正統(tǒng)的西方教育體系。

　　以上是對于高中生去澳洲留學過程中，需要了解的不同途徑優(yōu)勢的介紹，希望大家看了之后，根據(jù)自己的情況進行選擇，適合自己的途徑，才能讓澳洲留學申請的過程更加順利。