解析澳洲專業(yè)的選擇和轉(zhuǎn)專業(yè).

　　澳洲專業(yè)有很多都很具有地域色彩，帶著澳洲獨(dú)特的風(fēng)土民情氣息。澳大利亞專業(yè)如此富有地域性，讓部分同學(xué)到了澳洲專業(yè)學(xué)習(xí)上略有不適應(yīng)，出現(xiàn)澳大利亞大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象。一般來說，學(xué)生在海外轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)專業(yè)主要有下面一些原因：

　　1、沒有選好適合的澳洲專業(yè)

　　在國內(nèi)我們高中生讀的課程基本上都是“標(biāo)準(zhǔn)”課程，如語數(shù)外，物理化學(xué)等，學(xué)生接觸的知識面比較狹窄，大量的學(xué)生對自己將來大學(xué)學(xué)什么專業(yè)很迷茫。只有進(jìn)這個專業(yè)學(xué)了才知道不適合，然后轉(zhuǎn)學(xué)?；蛘咿D(zhuǎn)專業(yè)。比如我們有個同學(xué)非常喜歡船舶工程，但是父母卻沒有重視這點(diǎn)，跟風(fēng)選擇了金融，導(dǎo)致學(xué)生沒有興趣，到了大二才轉(zhuǎn)學(xué)讀船舶，既打擊了學(xué)生積極性又浪費(fèi)了時間。

　　而澳大利亞，學(xué)生高中階段可以選讀的課程通常有幾十種，如經(jīng)濟(jì)、會計、戲劇、設(shè)計、健康科學(xué)、計算機(jī)等，因此他們很容易知道自己學(xué)業(yè)的偏好。而且他們有指定的選課輔導(dǎo)老師，老師會告知選讀這些課程后將來的大學(xué)專業(yè)以及職業(yè)發(fā)展，所以他們對自己大學(xué)的澳大利亞專業(yè)選擇通常有很好的把握。

　　2、留學(xué)目的發(fā)生改變

　　像澳洲和新西蘭都是移民國家，有些學(xué)生會先申請綜合性大學(xué)，讀完一些課程后發(fā)現(xiàn)想移民留下來，隨即轉(zhuǎn)去就讀一些方便移民的對應(yīng)專業(yè)。還有一部分是因為近期澳洲移民政策發(fā)生變化，部分專業(yè)不支持移民，導(dǎo)致部分學(xué)生希望轉(zhuǎn)讀其他專業(yè)。

　　3、沒有選好適合的學(xué)校

　　有些學(xué)生和家長過分追求名牌學(xué)校而導(dǎo)致學(xué)生本人無法升學(xué)或畢業(yè)。很多學(xué)生家長只看中學(xué)校的排名，沒有評估孩子自身的學(xué)習(xí)能力，一味地認(rèn)為孩子只要進(jìn)了名牌學(xué)校將來就越有出息。結(jié)果是，很多學(xué)生到了學(xué)校之后發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)根本跟不上課程進(jìn)度，只好轉(zhuǎn)學(xué)到適合自己學(xué)校。

　　我曾經(jīng)遇到過一個學(xué)生，她在墨爾本讀高中并參加了當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)考試，雖然成績勉強(qiáng)夠進(jìn)墨爾本大學(xué)，但她知道自己的能力可能達(dá)不到學(xué)校要求。但是還是被名校光環(huán)所吸引，結(jié)果第一年就fail了2門課，后來及時轉(zhuǎn)到了墨爾本皇家理工大學(xué)，現(xiàn)在本科即將畢業(yè)。

　　那么在澳大利亞，如何才能實現(xiàn)澳大利亞大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)呢?

　　自2007年7月1日起，新的海外學(xué)生教育服務(wù)法案(EducationServices for Overseas Students Act)正式實行。按照新的規(guī)定，在澳留學(xué)的海外學(xué)生修滿6個月主課后(不包括之前的語言課程)，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)到另外一所學(xué)校。相比以前施行的需要讀滿1年的規(guī)定放松了一些。根據(jù)新的規(guī)定，除以下情況發(fā)生以外，學(xué)校不能接收沒有完成6個月主課學(xué)生的申請。

　　(1)學(xué)生目前就讀的學(xué)校倒閉，已停止教學(xué)活動，學(xué)生被迫需要轉(zhuǎn)學(xué)。

　　(2)目前就讀的學(xué)校同意學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到其它學(xué)校學(xué)習(xí)，并且簽發(fā)轉(zhuǎn)學(xué)同意函(Release Letter)。

　　(3)目前就讀的學(xué)校已經(jīng)被政府通知不能再繼續(xù)提供課程教學(xué)給學(xué)生。

　　(4)相關(guān)政府部門出具證明信說明轉(zhuǎn)學(xué)將對學(xué)生個人發(fā)展有很大益處。規(guī)定頒布后造成不少海外學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)，一些對目前學(xué)校不滿，或?qū)ψ约褐斑x擇專業(yè)不感興趣的學(xué)生，通過重新選擇來達(dá)到獲得澳大利亞學(xué)位和移民身份的目的。

　　1、在同一所學(xué)校內(nèi)，換科系或?qū)I(yè)

　　如果是在同一所學(xué)校內(nèi)，換科系或?qū)I(yè)，只要取得學(xué)校同意即可，學(xué)校有位置，就可以轉(zhuǎn)學(xué)，而不需要告知移民局。比如在皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT)準(zhǔn)備攻讀會計碩士，后來對物流碩士專業(yè)感興趣，那么申請人只要在開學(xué)前到國際部填寫課程變更表(Course Variation Form)，得到批準(zhǔn)后，再進(jìn)一步辦理費(fèi)用變更等入學(xué)手續(xù)。

　　2、主課就讀少于6個月?lián)Q學(xué)校

　　如果你想換學(xué)校，并且已經(jīng)你的主課就讀少于6個月，這時你需要到新的學(xué)校拿到新的錄取邀請函(offer)，然后通知原學(xué)校，并且申請轉(zhuǎn)學(xué)同意函(Release Letter)。如果原學(xué)校拒絕，而你的理由比較充分，那么可以到澳大利亞教育部上訴。如果原學(xué)校批準(zhǔn)，則可以拿到ReleaseLetter，到新學(xué)校申請新的入學(xué)確認(rèn)函(CoE)，從而完成轉(zhuǎn)學(xué)。這里需要注意：從2007年7月1后開始，如果簽證類別沒有改變，轉(zhuǎn)學(xué)無需告知移民局你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)。但是如你轉(zhuǎn)的課程是不同層次的，則要申請新的簽證。

　　3、半年轉(zhuǎn)學(xué)的時間問題

　　由于海外學(xué)生教育服務(wù)法案規(guī)定在澳的海外學(xué)生修滿6個月主課后(不包括之前的語言課程)，才可以申請轉(zhuǎn)學(xué)到另外一所學(xué)校。這也就意味著2月開學(xué)，6月完成課程的學(xué)生只是讀了5個月，想申請7月轉(zhuǎn)學(xué)卻不到半年。部分學(xué)校就以不到半年為理由，拒絕開出轉(zhuǎn)學(xué)同意函(Release Letter)，這就嚴(yán)重耽誤了部分學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)計劃。留學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時切記，要提前咨詢或者及時通知移民局官員你計劃轉(zhuǎn)學(xué)的情況，有的也可以轉(zhuǎn)學(xué)后通知移民局官員。如果你打電話通知他們，移民局往往給你一個傳真號碼，請你以傳真的方式書面通知他們。

　　4、主課程的學(xué)習(xí)時間已超過6個月提出轉(zhuǎn)學(xué)，但學(xué)習(xí)程度不變

　　如果你在你的主課程的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)超過6個月提出轉(zhuǎn)學(xué)，但是學(xué)習(xí)程度不變，比如從一所高中轉(zhuǎn)到另一所高中，從TAFE轉(zhuǎn)到私立學(xué)院，或者從一所大學(xué)轉(zhuǎn)到另一所大學(xué)，這種情況不用改變簽證類別，也不需要再申請新的簽證，只要請原來就讀的學(xué)校開一份轉(zhuǎn)學(xué)同意函(Release Letter)，此時學(xué)校無法拒絕，申請人拿到新的學(xué)校的CoE，就可以注冊了，而且不需要通知移民局。

　　5、主課程的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)超過6個月提出轉(zhuǎn)學(xué)，而學(xué)習(xí)程度改變

　　如果你在你的主課程的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)超過6個月提出轉(zhuǎn)學(xué)，而學(xué)習(xí)程度改變，比如從高中轉(zhuǎn)到大學(xué)預(yù)科+本科，從本科轉(zhuǎn)到文憑課程，這種情況下，簽證類別發(fā)生變化，必須申請新的簽證。申請新簽證需要準(zhǔn)備的材料與你當(dāng)時第一次申請學(xué)生簽證時的材料要求相同，包括個人和家庭信息，已完成學(xué)業(yè)證明以及經(jīng)濟(jì)擔(dān)保材料等，體檢如果是1年前做的，也要安排新的體檢。

　　有的學(xué)生考慮到換簽證實在太麻煩，要用新的擔(dān)保金或者留學(xué)貸款，那么該如何處理呢?這個時候，可以通過轉(zhuǎn)變你的留學(xué)方案來實現(xiàn)。具體的轉(zhuǎn)學(xué)方案規(guī)劃可以咨詢EPS留學(xué)顧問。另外，很多人誤以為上完高層次學(xué)歷的課程后，不可以往低層次的課程轉(zhuǎn)，其實不然，只要理由合適，完全可以。比如很多學(xué)生上完1.5年碩士的國際商務(wù)，考慮上一個半年的翻譯文憑課程，或者學(xué)藝術(shù)的碩士生加讀一個1年的印刷設(shè)計課程。當(dāng)然他們的簽證也就變?yōu)?72類別的。

　　澳洲專業(yè)是同學(xué)們繼選擇到澳洲留學(xué)之后，除了選擇澳洲高校之外面臨的另一個選擇。澳大利亞專業(yè)有很多，很多都很具有當(dāng)?shù)貧庀?。這多少讓一些留學(xué)澳洲的外國留學(xué)生適應(yīng)上有一定難度。澳大利亞大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)頗為頻繁，也是這一原因直接導(dǎo)致的結(jié)果之一。

　　澳際留學(xué)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)守機(jī)密信息;尊重申請文書的知識產(chǎn)權(quán)：我們清楚地知道，國內(nèi)的留學(xué)咨詢市場不成熟，國內(nèi)的客戶群體也不成熟，這個行業(yè)要達(dá)到有序規(guī)范，需要時間，需要整個行業(yè)的規(guī)范自律和廣大中國學(xué)生的理解和配合。但我們倡導(dǎo)的理念最終會成為整個行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。澳際教育全心全意為您服務(wù)!了解澳際留學(xué)服務(wù)：www.innerlightcrystal.com