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澳洲本科留學(xué) 為什么大家都愛(ài)讀預(yù)科?.

2017/07/30 17:41:43 編輯: 澳洲 瀏覽次數(shù):467 移動(dòng)端

  留學(xué)讀預(yù)科,你以為是英語(yǔ)不好的學(xué)生才做的事情?其實(shí)在澳洲留學(xué)生中,10個(gè)中有7個(gè)都讀過(guò)預(yù)科,這是為什么呢?難道讀預(yù)科還有什么其他的用處?可以除了提高大家的英語(yǔ)能力之外提高大家的其他能力嗎?下面我們就來(lái)可以來(lái)看一下。

  在實(shí)際的留學(xué)申請(qǐng)中,專(zhuān)業(yè)的澳洲留學(xué)顧問(wèn)往往會(huì)推薦學(xué)生先讀一個(gè)預(yù)科再升入本科,因此赴澳洲讀本科的學(xué)生,很大一部分走的是預(yù)科+本科的途徑,可以說(shuō)10個(gè)赴澳洲讀本科的學(xué)生,有”7”個(gè)是選擇先讀預(yù)科的,原因有以下幾點(diǎn):

  1、為學(xué)生適應(yīng)澳洲語(yǔ)言、文化提供緩沖期

  學(xué)生到一個(gè)陌生的國(guó)度,無(wú)論是在文化、語(yǔ)言、人際交往上來(lái)說(shuō),都需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。而預(yù)科這一年,非常恰當(dāng)?shù)臑閲?guó)際生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言、建立交際圈的機(jī)會(huì)。同時(shí),預(yù)科期間的學(xué)習(xí)壓力與本科大一相比,相對(duì)要小一些,學(xué)生有更多的時(shí)間了解澳洲當(dāng)?shù)氐奈幕?,適應(yīng)澳洲社會(huì),為以后在澳洲生活與學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  2、為學(xué)生提供適應(yīng)澳洲教學(xué)模式的機(jī)會(huì)

  在預(yù)科學(xué)習(xí)階段,學(xué)校并非單純的教授學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交際,而是訓(xùn)練學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)Paper、寫(xiě)Report、寫(xiě)Assessment等等,這些都是學(xué)生在進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)的必備能力。華申留學(xué)資深澳洲留學(xué)顧問(wèn)姚晨韻老師表示,很多直錄澳洲名校的學(xué)生,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的訓(xùn)練,很難適應(yīng)澳洲的這種教學(xué)模式,最壞的結(jié)果就是功課不及格,影響畢業(yè)。相反,先讀預(yù)科,在進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的學(xué)生,因?yàn)閷?duì)澳洲的教學(xué)模式已經(jīng)很熟悉,大學(xué)期間學(xué)習(xí)則更加流暢、順利。

  3、彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)不足,奠定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

  預(yù)科階段的課程結(jié)構(gòu)由2門(mén)必修課和3—4門(mén)選修課程組成,必修課分別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),而選修課則與大學(xué)準(zhǔn)備要選擇的專(zhuān)業(yè)相關(guān),這就彌補(bǔ)了學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)不足的缺陷,為學(xué)生將來(lái)本科學(xué)習(xí)奠定了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。如學(xué)生如果將來(lái)本科階段準(zhǔn)備選擇工程類(lèi)的專(zhuān)業(yè),那么就要選修物理等課程;法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在預(yù)科階段則要選修法律;決定將醫(yī)學(xué)作為本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須要在預(yù)科階段選修化學(xué)、生物等。

  雖然讀預(yù)科并不是澳洲院校對(duì)中國(guó)學(xué)生的硬性規(guī)定(健康專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)除外),但是鑒于澳洲的五星、四星大學(xué)對(duì)學(xué)生的要求是極高的,考核的標(biāo)準(zhǔn)很?chē)?yán)格,一旦有哪個(gè)單元不及格很可能會(huì)造成學(xué)生某一門(mén)學(xué)科不及格,為順利畢業(yè)帶來(lái)不利因素,在校生必須在每一個(gè)方面都做到夠優(yōu)秀,才能夠順利畢業(yè)。

  以上這三點(diǎn)才是澳洲留學(xué)讀預(yù)科的真正用途,希望大家可以在留學(xué)這個(gè)問(wèn)題上正確地看待預(yù)科這個(gè)話(huà)題,一定啊喲明白讀預(yù)科與不讀預(yù)科之前的區(qū)別,以及可以為自己帶來(lái)的用處,希望大家認(rèn)真對(duì)待這件事,而不是簡(jiǎn)單地看其表面。

  巨大的成功案例數(shù)據(jù)

  澳際科學(xué)規(guī)劃+資深教師指導(dǎo)+學(xué)生自我堅(jiān)持,造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)員,更為廣大學(xué)子提供借鑒。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),澳際每年高分學(xué)員達(dá)到40%以上,提分幅度高出行業(yè)平均幅度18.9%。

  大量的案例數(shù)據(jù)既積累了授課教師經(jīng)驗(yàn),為澳際培訓(xùn)研究提供了數(shù)據(jù)上的有力支撐,更為今后加入澳際培訓(xùn)的學(xué)子們樹(shù)立成功的榜樣,增加考生們的信心,也讓家長(zhǎng)更加放心把孩子交由澳際。

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