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加拿大留學(xué)規(guī)劃是申請(qǐng)的關(guān)鍵

2017/03/22 09:46:12 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):226 移動(dòng)端

  學(xué)生去加拿大留學(xué),不要只關(guān)注于加拿大留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程有什么,學(xué)生還是需要對(duì)自己的加拿大留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃進(jìn)行合理的計(jì)劃執(zhí)行,這才是申請(qǐng)的關(guān)鍵。那么學(xué)生將怎樣把高考和留學(xué)規(guī)劃之間相互平衡呢?

  不參加高考去加拿大留學(xué)要規(guī)劃好

  只有適合自己的才是最好的。對(duì)于加拿大留學(xué)申請(qǐng)也是如此。若申請(qǐng)者過(guò)于高估自己的能力,而一味追求名校;或者低估了自己,埋沒才能,都是我們不愿意看到的。

  加拿大留學(xué)關(guān)鍵不在于如何申請(qǐng),而在于合理地規(guī)劃。比如說(shuō),今年高三剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,覺得國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)太辛苦,家長(zhǎng)也不愿意看到孩子這樣沒日沒夜地苦學(xué),就提出來(lái)準(zhǔn)備去加拿大留學(xué)讀本科。殊不知現(xiàn)在申請(qǐng)加拿大本科多數(shù)情況下是需要提供高考成績(jī)的,加拿大名校甚至要求在國(guó)內(nèi)一本線以上。很多學(xué)生在不了解自身?xiàng)l件和學(xué)校要求的情況下,懷著“反正要出國(guó)了,國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)也可以放松了”的心態(tài),等到發(fā)現(xiàn)自己離加拿大本科差距還一大截時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚。

  留學(xué)規(guī)劃是進(jìn)入名校第一步

  加拿大留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中是需要體驗(yàn)學(xué)生的個(gè)人能力。有的高三學(xué)生綜合條件不錯(cuò),個(gè)人能力有優(yōu)勢(shì),在國(guó)內(nèi)上一本線是沒問(wèn)題的,但如果去加拿大留學(xué),要考慮到時(shí)間比較緊張,既要參加高考,也要準(zhǔn)備赴加拿大留學(xué)的語(yǔ)言考試。如果學(xué)生及家長(zhǎng)期望較高,希望去加拿大留學(xué)進(jìn)入多倫多大學(xué)英屬哥倫比亞大學(xué)這樣一流的大學(xué)學(xué)習(xí),而又不愿意參加高考?!耙?guī)劃”就顯得尤為重要。

  要知道多倫多大學(xué)的申請(qǐng)難度非常大。如果學(xué)生希望在高考前申請(qǐng)到,最合適的時(shí)間點(diǎn)就是爭(zhēng)取一月到加拿大就讀私立中學(xué)12年級(jí),利用好時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言以及12年級(jí)課程,用一年半年的時(shí)間,拿到加拿大高中畢業(yè)證,同時(shí)學(xué)習(xí)幾門AP課程,雖然看上去孩子多花了一年的時(shí)間,但是孩子在語(yǔ)言方面打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),通過(guò)自己的努力進(jìn)入名校,AP課程能夠代替大一部分學(xué)分,節(jié)省孩子的時(shí)間,非常值得。

  因此,去加拿大留學(xué)有著豐富的專業(yè)對(duì)于學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃十分的看重。所以加拿大留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)生一定要重視對(duì)于留學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。希望上述內(nèi)容引起大家的重視。

  加拿大的高校的教育制度基本和美國(guó)保持一致,研究生方向按照學(xué)位和類型主要可分為以下幾類,請(qǐng)注意很多學(xué)校也會(huì)有一些獨(dú)立的學(xué)位設(shè)置,如:Master of BusinessAdministration, Doctor of Social Sciences等等。請(qǐng)注意加拿大的博士申請(qǐng)一般需要申請(qǐng)者持有碩士學(xué)位證,只有少數(shù)學(xué)校開設(shè)碩博連讀項(xiàng)目。同時(shí)下面所列的工程碩士和國(guó)內(nèi)的工學(xué)碩士是有區(qū)別的,嚴(yán)格意義上國(guó)內(nèi)的工學(xué)碩士(如化學(xué)工程專業(yè),材料工程專業(yè))是屬于MSc。加拿大研究生申請(qǐng)關(guān)鍵申請(qǐng)因素:

  硬件因素:

  畢業(yè)學(xué)校和專業(yè)

  GPA

  研究經(jīng)歷

  標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)成績(jī)(大多數(shù)學(xué)校同時(shí)接收IELTS和TOEFL)

  軟件因素:

  Personal Statement,CV,Rerence letter

  工作經(jīng)歷,實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  國(guó)際化學(xué)習(xí)或者交流經(jīng)歷

  作品集(藝術(shù)設(shè)計(jì)類)

  Essay和Writing sample(部分學(xué)校)

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